小学美术岭南版三年级下册《第一单元2.现在与未来的交通工具》教案.docx

岭南版美术三年级下册第2课《现在与未来的交通工具》教学设计 课 时：2课时 课 类：设计·欣赏 教学策略/教学思路：承接第一课时的内容，先让学生回忆古老的交通工具有哪些，再引出今天的课题，分别从陆地上、大海上、空中的交通工具进行列举，引发学生思考他们所见过的交通工具有哪些。再结合古代的交通工具和现代的交通工具，分析其中的区别，认识到现代交通工具的改进和优点。其次，从交通工具对我们的生活环境产生的影响，分析其中的危害。最后让同学们自行创新，创造一种更节能、更方便、更清洁的未来的交通工具，并让他们画出来。 教材分析：本单元采用由远及近的描述方法，按照时间路线，一层一层的深入，引发学生对交通工具如何影响我们生活进行思考，从而对这一我们日常中常见的工具有更深的认识和了解。 学情分析：通过第一课时的学习，学生对古代的交通工具已经有了一个初步的认识，以此为基础可以更好地区分古代和现代交通工具的特点，更能了解到现在交通工具的方便和快捷。然后再从现在的交通工具的缺点分析，让学生发散思维，设计一款他们心目中的未来的交通工具，加深学生对交通工具的了解。 教学方法：演示法，提问法，互动法等。 教