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北柠陌寒
上传于：2024-07-13
古老的交通工具
课 时：1课时
教学目的：
1、感受古老交通工具的艺术特色与文化内涵。
2、初步认识古老交通工具，能运用绘画形式表现古老的交通工具。
3、了解表现古老的交通工具的词汇和语言。
教学重点：
欣赏和了解我国古老的交通工具在当时的作用与地位。
教学难点：
如何表现古老的交通工具。
教具准备：
学生带好自己喜欢的作画工具。
教学过程：
一、设问、激趣
1、在日常生活中，人们经常使用的交通工具有哪些呢？
2、如果生活中没有这些交通工具，会怎样呢？
通过出现各种现代交通工具的图片，让学生了解交通工具的特点和作用。
二、了解古代交通工具的发明
（一）、详细讲解“独木舟”，了解古代交通工具特点：利用人力。
在古代，人类大都是居住在靠近河流的地方，为了适应捕鱼和过河的需要，人们发明了最早的水上交通工具——独木舟。它是用一根木头做成的船。
提问：_______（中国）是最早发明独木舟的国家之一。这就是在江苏武进县发掘出来的_______（6000）多年前人们使用过的独木舟。
（展示：北宋《清明上河图》中的由独木舟转化来的大型客船；东汉的陶船）
（二）了解古代交通工具特点：利用畜力。