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上传于：2024-06-21
课题
《秋天的落叶》
教学目标
知识与技能：了解秋天“落叶”的自然现象，掌握书签的制作方法与装饰设计的美感。
过程与方法：在欣赏中了解秋天“落叶”的自然现象；在观察实践中学会书签的制作方法，提高审美设计能力；在拓展中了解书签的不同制作方法。
情感、态度、价值观：感受美丽的秋天，引导学生爱护大自然，发现自然界中的美，在制作过程中体会自己动手的乐趣。
教学重点
掌握书签的制作方法。
教学难点
能用多种表现手法设计制作书签，设计“实用”“美观”的书签。
教 法
欣赏、讲述、示范、实践
教学辅助手段
多媒体
课前思考和准备
本课属于“设计·应用”类型的课程。在设计本课时同学们通过感受金秋的自然物象，能够感知书签的形状与装饰设计美感，能通过制作书签，提高审美设计能力。通过了解季节的变化现象，提升学生的审美设计能力和自然科学意识。并体验设计、制作时带来的成功体验，培养造物意识，体验创造美的乐趣。
课前准备:道具（不同色彩的树叶、秋天大树背景KT板、各式各样的笔）
教 学 过 程
教师活动
学生活动
设计意图
朗诵导入，激发兴趣（创设情境）
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