美术二年级上冀美版13秋天的叶子教案.doc

第13课 秋天的叶子 学 科 美术 年 级 二 年 级 教学内容 《秋天的叶子》 课 型 综合•探索 课 时 3课时 教 材 分 析 根据美术课程标准中对综合·探索学习领域的说明，本课设置目的在于要求教师寻找美术各门类，美术与其它学科，美术与现实社会生活之间的连接点，设计各种类型的活动方式。第一是带学生体验或感受秋天的变化；第二和学生一起用叶子制作贴画；第三是拓印学习。在凸凹不平的叶子上蒙上一张纸，用笔不断磨画，印出凸凹的花纹或纹理。在这种探索性的拓印游戏中培养学生发现美、创造美。树叶拓印是为今后版画拓印学习做铺垫。 学 生 分 析 拓印是一个学生喜欢的活动形式，在玩中学，积累生活体验，在玩中增长智慧，在玩中进行创造，以此来培养学生的形象思维，两手协调运动的能力和细致观察的良好习惯。 教 学 目 标 １、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，结合学校秋游，利用环境资源。 ２、培养学生的绘画表现能力和动手制作的能力。 ３、增强学生对自然生态资源的保护意识、将美丽的秋天留在心中。 课前 准备 彩笔、树叶、画纸、胶水等 教 学 流 程 第一课时 一、秋景欣