《我的动物朋友》教学设计
教学目标:
1.认识人与动物关系密切,互为依存,我们要保护环境,爱护动物,和动物成为好朋友;
2.能够运用橡皮泥并借助其他媒材塑造出自己喜欢的动物朋友;
3.掌握基本形的组合、添加和粘贴等技能。
教学重点:
启发学生按照自己的意愿塑造动物朋友。
教学难点:
有关塑造橡皮泥动物的技法,特别是基本形体塑造和添加、点缀、粘贴等装饰技法,以及小组在纸制平台上的展示和简单的故事创作。教学过程:
一、导入
观看“盲人摸象”的成语故事,激发学生兴趣,引导学生观察的形体结构。再通过各小组参与的彩色卡纸的动物拼图游戏导入课题。
二、欣赏
通过观赏图片、教师讲解等方式把学生带进动物的世界,激发学生与动物做朋友的热情。结合课本图片以及教师、学生收集的图片,让学生多看、多了解可爱的动物,进一步加深对动物形象的感知,使学生在脑海中对动物的形象特征有初步的概念:可爱、有类似人的行为本人。
三、橡皮泥造型与技法
1、橡皮泥作品欣赏。
2、通过分解橡皮泥动物的形体掌握动物基本造型。
3、观察外观装饰精美的橡皮泥作品,让同学懂得用添加、点缀、粘贴等技法给小动物加上漂亮的外衣。
4、综合