小学英语湘少版五年级下册全册教案.doc

一教学目标能听懂会说新单词能掌握新句型能正确运用结构和表方位的介词描述物体之间的位置关系二教学重点及难点重点掌握四会单词掌握祈使句的肯定句式难点用结构描述物体之间的位置关系三教学准备单词卡片画画工具教学磁带等四教学步骤师生问候将黑板上的图片组合成一幅完整的画板书并教学句型游戏听听画画根据教师的要求画画听课文部分跟读表演课文部分完成课文部分练习并抽查完成情况谈论教室中各物体之间的位置关系家庭作业背课文抄单词一教学目标能理解并正确运用课文所学介词培养勤奋好学的习惯和善良的品德二教学重点及难点重点正确运用所学介词完成课文部分填空题难点理解并复述课文部分三教学准备单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候利用卡片复飞单词利用学习文具类单词复习表方位介词出示画画的毛笔以为线索导入课文通过回答问题解释说明单词的含义小结从马良的身上我们学到了什么将马良的故事讲述给父母和身边的人听一教学目标能听懂会说新单词和词组能理解并表演对话能正确运用句型表禁止与建议培养讲文明有礼貌爱卫生做错事说的良好习惯二教学重点及难点重点掌握部分单词难点正确运用表禁止与建议三教学准备单词卡片和图片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候创设情景帮助学生们初步理解新句型做手势做手势课前安排一名学生故意迟到讲小话等板书并教学句子听课文部分录音给下列说法标上序号再听录音验证答案教授课文部分单词听课文部分录音跟读一教学目标能综合运用祈使句表示命令提出要求或建议理解并运用反义词二教学重点及难点重点综合运用祈使句难点准确理解并运用反义词三教学准备单词卡片教学磁带等四教学步骤师生问候唱英文歌曲出示图片理解认读单词小组活动一组做动作别一组对其行为提出合理的要求建议或命令如在墙上乱写乱画则制止说评价对学生的表现进行评价给予肯定和鼓励激发学生学习英语的兴趣听磁带背课文记单词一教学目标能听懂会说新单词能理解并表演课文对话能正确使用表方位的介词能灵活地综合运用句型描述人与物物与物之间的位置关系二教学重点及难点重点掌握部分单词及句型难点表演对话理解代词的区别及用法三教学准备单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候诵读英语小诗歌利用第一单元课文部分看图说话练习复习所学介词及句型出示课文部分单词卡片教学新单词将单词卡片或图片贴在黑板上并标上序号教师或一名学生用手势示意序号其他学生大声说出序号对应的单词每轮派两名学生站在黑板前根据所听到的读音快速地指出正确的图片或单词站在教室后面帮助学生理解句子含义并根据图意回答板书句型并进行操练听课文部分录音整体感知课文内容回答问题听课文部分录音跟读同桌练习对话分组分角色表演家庭作业听磁带背课文画校园或乡村一角并口头描述一教学目标能理解课文部分短文并完成练习能通过阅读提高阅读技能能理解短文中单词及句子等的含义二重点及难点重点完成课文部分问答练习难点综合运用所学句型描述个人所见三教学准备单词卡片教学磁带等四教学步骤师生问候唱英语歌曲新授呈现课文部分图画让学生们自由谈论阅读课文理解课文大意标记上面写着什么听课文部分录音思考文后问题小组讨论回答问题参考答案听录音跟读朗读背诵家庭作业听磁带背课文给自己的作品配上英文描述一教学目标能听懂会说新单词能听懂理解会说本课对话能运用句型等询问他人过去某时间的去处及所做的事情并对该询问做出回应二教学重点及难点重点掌握部分单词及句型难点表演对话三教学准备台历一个图片若干单词卡片教学挂图教学磁带待四教学步骤师生问候唱已学的英语歌曲评价值日报告然后出示台历指着台历帮助学生理解新单词的含义板书并教学将一些表示地点的图片贴在表星期的单词下方鼓励学生大胆运用所学知识回答听课文部分录音理解课文大意回答问题用英语或身体语言帮助学生理解等单词及词组的含义听课文部分录音跟读同桌练习对话分角色表演课文部分一教学目标能理解课文部分并完成文后问答练习能根据关键词和图片复述课文部分了解部分动词一般过去时的不规则变化激发学生热爱家乡热爱祖国的情感二教学重点及难点重点理解课文部分并完成文后问答练习难点复述课文部分三教学准备旅游景点的照片或图片若干单词卡片教学磁带等四教学步骤师生问候唱已学的英语歌曲出示旅游景点的照片或图片将照片贴在一张白纸上空白处写上所拍照片的时间地点及概况分发照片让学生们传阅板书并教授新单词和短语阅读课文部分回答问题解释文中表兄弟姐妹山谷湖洞穴等单词听课文部分录音跟读分组分角色朗读课文小组讨论完成表格一教学目的能听懂会说新单词能看图描述课文内容能区分并正确运用基数词和序数词二教学重点及难点重点掌握新单词难点描述课文内容序数词的基本用法三教学准备数学题卡片挂钟单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候唱英语歌曲复习数词报数问时间问数量教授单词并引导学生们观察词形变化说肯序数词的构词特点帮助学生们说出第六到第十听课文部分录音跟读小组讨论代表发言教师不作答引导听课文部分对话听课文部分录音验证答案自由朗读分组分角色表演对话练习听磁带背课文抄单词一教学目标能准确地询问并描述物体现在及过去某时间所在的位置能熟练地运用所学新单词和短语能完成课文部分看图问答练习二教学重点及难点重点完成课文部分看图说话难点准确地询问描述特体现在及过去某时间所在的位置三教学准备单词卡片教学挂图等四教学步骤师生问候两人小组交流家庭作业唱英语歌曲出示课文部分图片帮助学生们说出图中的一些物件提醒用序数词进行看图说话完成课文部分练习分组分角色表演并对表演做出评价练习一教学目标能听懂会说新单词和短语能用句型询问及描述过去某时间某物体所在的位置能准确地使用表方位的介词二教学重点及难点重点掌握新单词和句型难点表演课文部分对话三教学准备文具和玩具若干单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候自由会话出示单词卡片情景引入教学新单词和短语引导分析猜测并教授句型小组讨论代表发言教师不作答引导听课文部分对话听课文部分录音验证答案答对的可获得名探福尔摩斯称号答案听课文部分录音跟读自由朗读表演课文部分对话两人小组活动模仿游戏名探福尔摩斯综合练习评价对学生的表现进行评价给予肯定并激发学生学习英语的兴趣一教学目标能准确地询问并描述物体现在及过去某时间所在的位置能熟练地运用所学新单词和短语能完成课文部分看图问答练习二教学重点及难点重点完成课文部分看图说话难点准确地询问描述物体现在及过去某时间所在的位置三教学准备单词卡片教学磁带等四教学步骤师生问候两人小组交流家庭作业唱英语歌曲出示课文部分图片帮助学生们说出图中的一些物体提醒用序数词进行看图说话完成课文部分练习练习完成作品我的房间并写上描述房间的句子最少句一教学目标能听懂会说新单词能运用句型谈论日期能掌握日期的表达方法能了解国内外一些重大节日的小知识二教学重点及难点重点掌握部分单词和句型难点灵活运用句型谈论日期三教学准备挂历生日蛋糕单词卡片教学挂图教学磁带四教学步骤师生问候创设情景引出句型端出生日蛋糕出示挂历询问几名学生的生日让他们在挂历上指出来并帮助他们用回答问题引导学生提问板书就教学新句型强调介词和冠词的用法出示挂历并教学十二月份的名称及其缩写形式出示挂历介绍国内外主要的节假日重点学习等出示课文部分教学挂图阅读课文理解课文大意回答问题听课文部分录音跟读朗读并表演对话作业抄写单词询问父母等位亲友的生日一教学目标能流利地按顺序说出个月份的名称能熟练地表达人物的生日学会关心他人热爱生活二教学重点及难点重点书面表达熟悉的人的生日难点流利地按顺序说出个月份的名称三教学准备挂历台历教学磁带等四教学步骤师生问候唱已学英语歌曲游戏找朋友将序数词到以及个月份名称的头饰或卡片分发给学生们月份及其对应的序数词为一对好朋友找到各自的好朋友然后两人一起说完成课文部分的集体活动分组交流上一课时的家庭作业完成课文部分教师指导书写格式同桌互查就课文部分个句子进行会话评价对学生的表现进行评价给予肯定并培养学生综合运用语言的能力和英语表达能力作业按顺序默写个月份的名称参照课文部分为朋友制作生日贺卡一教学目标能掌握新单词能听懂会说本课对话二教学重点及难点重点名词性物主代词的用法难点名词性物主代词与形容词性物主代词的区别三教学准备教师和学生的手工作品或书画作品单词卡片教学挂图教学磁带等四教学准备师生问候自由会话复习形容词性物主代词板书带读新授将自己的画贴在黑板上板书单词板书单词将学生的手工或书画作品若干摆在讲台上布置成展览馆并请作者到讲台上来指着这些作品问台下的学生板书单词指着讲台上的所有作品板书单词用类似的方法教学单词听课文部分单词跟读出示课文部分教学挂图听课文部分录音回答问题分组分角色朗读课文创设情景自由会话情景四人一组举办小型艺术展览评价对学生的表现进行评价给予肯定和豉励培养学生的英语交际能力和表达能力练习完成练习册的相关作业家庭作业听磁带背课文抄单词一教学目标能熟练地运用名词性物主代词表达物主关系能理解单词的含义并独立完成课文部分练习二教学重点及难点重点正确使用名词性物主代词难点完成课文部分练习三教学准备各种花色的小手帕若干等四教学步骤师生问候表演课本剧走到一位手帕上有圆点的学生面前收集几条手帕抽出自己的手帕任意抽出一块手帕帮助学生回答课文部分同桌讨论评价对学生的表现进行评价给予肯定和鼓励激发学生说英语的兴趣家庭作业完成练习册一教学目标能掌握新单词及其在课文中的用法能听懂会说本课对话培养学生团结友爱的精神二教学重点及难点重点听懂会说本课对话难点正确使用动词过去式三教学准备玩具熊玩具猴玩具皮球单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候自由对话出示玩具熊玩具猴和玩具皮球帮助学生回答帮助学生回答边说边板书以下内容并带读任意拿走两位学生的文具盒板书并教学句型听课文部分录音跟读一教学目标能熟练地运用句型询问发生了什么事情并对该询问做出回应能掌握常用动词的过去式二教学重点及难点重点熟练地运用句型询问发生了什么事情并对该询问做出回应难点正确使用动词的过去式三教学准备教师及学生的活动记录表等四教学步骤师生问候同桌两人一组自由会话让学生们出示上一课时的家庭作业的活动记录表任意抽取一张继续任意抽取并提问板书涉及到的动词原形及过去式游戏教师出示自己的活动记录表学生猜教师的活动分组分角色表演评价对学生的表现进行评价给予肯定和鼓励激发学生学习英语的兴趣练习完成练习册一教学目标能掌握新单词能听懂会说本课会话用询问他人过去某时间的去向并对该询问做出回应培养学生热爱家乡热爱祖国的情感二教学重点及难点重点用询问他人过去某时间的去向并对该询问做出回应难点本课生词特别是较长的单词三教学准备旅游景点及公共场所图片单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候出示单词卡片边说边一一展示图片板书并教学新单词出示课文部分教学挂图听课文部分录音跟读同桌讨论上述问题然后挑选几名学生回答分组练读分角色表演评价对学生的会话进行评价给予肯定和鼓励培养学生综合运用语言的能力和表达能力一教学目标能熟练运用询问他人过去某时间的去向并对该询问做出回应培养学生遵守游戏规则的习惯二教学重点及难点重点熟悉运用询问他人过去某时间的去向并对该询问做出回应难点各旅游景点的表达三教学准备一只大纸盒旅游路线图等四教学步骤师生问候唱已学的英语歌曲课文部分活动教师和一名学生示范游戏两人分别在张小纸条上写好个地名拆放在大纸盒里并摇动纸盒然后两人轮流抽取纸条并就其内容进行问答分组进行游戏建设学生用文具盒装纸条小组活动就事先准备的旅游线路图自由会话创设情景自由会话情景两个老朋友在车站偶遇评价对学生的表演进行评价给予肯定和鼓励培养学生的英语交际能力和表达能力练习完成练习册家庭作业听磁带读课文一教学目标能掌握新单词能听懂会说本课对话能用询问某事件发生的时间并对该询问做出回应培养学生细心观察的好习惯二教学重点及难点重点掌握新单词用询问某事件发生的时间并对该询问做出回应难点听懂会说本课对话单词的一词多义三教学准备毛主席头像一张小偷画像一幅眼镜一副单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候集体表演诵读第九单元课文部分英语小诗歌自由会话出示毛主席头像出示小偷的画像板书并教学单词出示单词卡片板书并教学单词出示图片或实物听课文部分录音跟读听课文部分录音回答问题再听一遍录音跟读四人一组分角色练习表演对话创设情景自由会话情景因贪玩电游不但没完成作业而且第二天上学迟到了教师找他谈话鼓励学生就这一情景自由发挥进行会话评价对学生的表现进行评价给予瞬和鼓励激发学生说英语的欲望练习完成练习册家庭作业听磁带读课文抄单词一教学目标能熟练地运用询问某事件发生的时间并对该询问做出回应能正确地表达时间二教学重点及难点重点熟练地运用询问某事件发生的时间并对该询问做出回应难点正确使用介词和表达时间三教学准备钟作息表教学磁带等四教学步骤师生问候唱已学的英语歌曲出示一张未填空的作息表就学生的作息表进行问答同桌两人一组完成课文部分表格并操练然后选择若干内容互相汇报创设情景自收会话情景的爸爸出差前要他把每天的作息情况详细记录下来一个星期过去了爸爸回到家详细询问了一周的活动评价对学生的表演进行评价给予肯定和鼓励激发学生说英语的欲望练习用造句一教学目标能掌握新单词及词组能理解新单词能听懂会说本课会话能运用询问他人使用的交通工具及方式并用对此询问做出回应二教学重点及难点重点掌握新单词难点听懂会说本课对话三教学准备学生自备交通工具图片单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候自由问答复习已学的交通工具将交通工具图片贴在黑板上在黑板上标出将图片从移到将图片换成图片板书并教学词组用同样的方法教学单词和听课文部分录音跟读听课文部分录音跟读分组练读分角色表演评价对学生的表现进行评价给予肯定和鼓励激发学生说英语的欲望练习完成练习册家庭作业听磁带背课文抄单词一教学目标能理解单词的含义并完成课文部分练习能谈论交通工具及方式并自编谜语二教学重点及难点重点理解课文部分谜语难点仿照谜语描述交通工具三教学准备交通工具图片四教学步骤师生问候自由会话动作示意画图示意动作示意学生两人一组讨论谜语小组活动四人一组仿照课文部分自编谜语然后一人说谜语其他人猜评价对学生的表现进行评价给予肯定和鼓励培养学生综合运用语言的能力练习完成练习册相关练习家庭作业把自己的谜语说给家人猜猜一教学目标能掌握新单词的含义能听懂会说本课对话能运用句型询问别国的国庆节并用对此询问做出回答培养学生跨国交际的意识二教学重点及难点重点掌握新单词运用句型询问别国的国庆节并用对此询问做出回答难点理解本课对话三教学准备一张世界地图单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候自由会话出示世界地图做动作示意板书并教学单词出示欢庆国庆的图画板书并教学单词出示课文部分教学挂图听录音回答问题听课本录音跟读课本分组分角色表演创设情景自由会话情景国庆节等外国小朋友到家做客小恐龙同他们聊起了各自国家的国庆节评价对学生的表现进行评价给予肯定和鼓励培养学生的英语交际能力练习完成练习册相关练习家庭作业听磁带读课文上网或在书上查询不同国家庆祝各自国庆节的情形并记录一教学目标能掌握新单词能听懂会说本课元课文以及掌握用等词语描述事件的经过能理解并正确使用介词二教学重点及难点重点掌握新单词介词的用法难点叙述做风筝的过程三教学准备剪刀胶水细绳等实物单词卡片教学挂图教学磁带等四教学步骤师生问候唱英语歌曲出示一张纸板书并教学带介词的句子和单词板书并教学单词边说边出示实物板书并教学单词板书并教学单词板书并教学单词动作示意板书并教学单词出示一根细绳帮助学生理解单词听课文录音跟读课文两人一组复述短文然后让个别学生复述创设情景自由对话情景春天到了想要都它做风筝评价对学生的表现进行评价给予肯定和鼓励培养学生的表达能力练习完成练习册内的相关练习家庭作业听磁带背课文抄单词