湘少版小学英语五年级上unit 4教案.doc

科目 英语 年级 五 执教人 刘志玉 Unit 4 Can I have a puppy？ 课时安排 3 学       案 导  案 学习目标 一、学习目标： 能够熟练地用英语交流养宠物方面的事。 掌握重点词句。 能运用所学句型创设情景对话进行交流。 独立完成课文B部分的学习，独立完成自主检测。 二、学习重难点： 重点：P57单词 句型：Can I have a------ ？ Can I hold it? No, you can't. 难点：新单词和句型的掌握。 导入新课，强化目标 （时间：  3分钟      ） 自主学习 导入新单词（师运用图片或PPT，通过与学生的谈论，自然引导教授新单词。） Greetings: Game---Quick response Act dialogue:Teach new words. Talk something. T:Boys and girls, What can you see? S1:I can see a rabbit. T:Where's the rabbit？S1：it's in your hands. T:I hold the rabbit.T:What's this？S2：It's a dog. T:Yes,it is a lovely puppy. Where's the puppy? S2:It's in the basket. T:Children,there is a cage. It's a golden cage, very expensive. Guess, what 's in the cage? S3:Is it a monkey? T:Sorry！ S4：Is it a cat？T：Yes,it is a kitten. T:Let's see kitten,puppy and rabbit are pet.They are lovely.Do you like them ? Ss：Yes.We like very much. 游戏操练单词。 二、熟读课文 1、先听课文A部分朗读，后逐句跟读3-5遍。观察情景图，推测对话内容。 2、通读对话，找出不懂的地方，用笔标记出自己的学习目标。　　 走进学生，了解学情 （时间： 10分钟      ） 合 作探究 小组探究，感知内容 １、小组内和同伴交流书中难点，并对不懂的地方进行讨论，然后听汇报做正确的笔记； 2、小组内讨论单词和句子的书写要求； 3、小组内讨论四会单词的记忆方法，并比一比，背一背，看谁记得快； （以上兵教兵，兵练兵，兵