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zeRo
上传于：2024-06-15
“温馨重阳节”综合实践活动设计方案
活动背景：
现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
活动目标：
1. 让学生了解重阳节的由来、风俗及民族文化含义
2.通过调查、访问、总结、展示等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。学会感恩，学会珍惜。
4.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
活动重难点：
让学生了解重阳节的由来、风俗及民族文化含义
活动准备：
1.收集资料：
收集重阳节的有关资料、尊老敬老的资料及老人生活状况的资料
2.调查访问：
调查地区老人的生活状况，调查社会对重阳节的关注及了解程度。
3. 教师指导学生分组、开展调查、访问、参观等活动。
活动过程 ：
一、谈话导入：
同学们，今天是2011年10月14日农历的九月十八，大家说重阳节是