全国通用 五年级下册综合实践活动 “温馨重阳节”综合实践活动设计方案 教案.doc

“温馨重阳节”综合实践活动设计方案 活动背景：  现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。  活动目标：  1. 让学生了解重阳节的由来、风俗及民族文化含义  2.通过调查、访问、总结、展示等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。  3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。学会感恩，学会珍惜。  4.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。  活动重难点： 让学生了解重阳节的由来、风俗及民族文化含义  活动准备：  1.收集资料： 收集重阳节的有关资料、尊老敬老的资料及老人生活状况的资料  2.调查访问： 调查地区老人的生活状况，调查社会对重阳节的关注及了解程度。  3. 教师指导学生分组、开展调查、访问、参观等活动。  活动过程 ：  一、谈话导入：  同学们，今天是2011年10月14日农历的九月十八，大家说重阳节是哪一天？对，是农历九月初九，重阳节是中国的传统节日（课件展示）。重阳节，又称敬老节，老人节。因而我们叫温馨重阳节.开学以来，我们就围绕着“温馨重阳节”这个主题，进行了大量资料收集和调查活动，  本次活动我们根据个人兴趣，共分为六个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老故事组、重阳敬老调查组。（课件出示）各小组进行了认真的准备，今天，我们就来一个成果展示，好吗？  主持人上场  首先有请第一组——重阳溯源组为大家展示。大家欢迎！  自主活动，成果展示  （一）重阳溯源组  1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。  2、组员1介绍重阳节的由来1：  首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！  农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。  3、组员2介绍重阳节的由来2：  那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员2来给大家介绍。  重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代皇宫就成为节日了。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。  4、组员3介绍重阳节来历的神话故事：  关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员***     等同学来为大家表演一下吧，大家欢迎！  在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。  相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一 出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。   一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也 因病差点儿丧了命。病愈之后，他决心访仙学艺，为民除魔。恒景四处访师寻道，终于练出了一身非凡的武艺。恒景拜别仙长回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分， 随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下。  从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。 谢谢大家，我们组的介绍完了。  主持人：他们的表演是否很生动啊，相信给大家留下了深刻的印象。通过他们的介绍我们知道了关于重阳节的由来和动人的神话故事。好，同学们，逢年过节我们都吃一些美食，那么，重阳节我们吃什么呢？有哪些美食呢？想不想知道？下面有请第二组为大家介绍，掌声欢迎！  （二）重阳美食组  1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！“民以食为天”，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗？（粽子）对！端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢？（吃重阳糕）对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。  2、组员1：大家好！我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(课件出示)。 北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。栗子大家知道是什么吧，看屏幕。栗子糕的做法是生栗子去皮蒸熟烂后捣成泥，并准备好京糕切的大片和澄沙馅，将200克栗子泥分成3份，用一份摊开为底层，接着铺一层京糕片，再用一份抹平在京糕片上，再抹一层澄沙馅后，最后一份栗泥抹在最上层，上面用切成小菱角形的京糕片和细青梅丝拼成图案，就成了上、中、下为黄色，中间夹有红、褐两色五层的栗子糕了。这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。  3、组员2：大家好！我为大家介绍的是上海五色糕（课件出示）。  上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉的黄色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉做成的咖啡色。这五种芳香植物原料，分别加入相粉制成色浆。这样的菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。  4、组员3：大家好！我为大家介绍的是当地重阳糕（课件出示）。  5、组员4：大家好！我为大家介绍的是九层重阳糕（幻灯片出示）的美丽传说。（时间关系这个可不介绍）  传说那天是王母娘娘在天上做大寿，各路神仙都前来拜寿，在众仙欢庆之际，七位仙女却觉得天堂非常厌烦，便互相商量偷偷下凡，来到人间游玩。怎知，过了一会儿，这件事便被一位朝中大臣发现了，于是他动邪使了法术，让七位仙女永远不能回到天上。    七位仙女带着欢乐与好奇，在人间游啊，玩啊，等天黑下来，四处无人的时候，她们才觉得应该回天上去了，可是，她们怎样变化，也飞不上天，心中已知定是天上有哪位神仙在惩罚她们。出于无耐，她们便偷偷地溜进了一户人家，到厨房寻食。正巧这户人家准备在第二天摆酒席办婚事，于是在厨房里准备了糕点。其中有一种糕点是七层的，每层颜色都不同，是为了渲染酒席气氛的，特别好看。当她们吃得正高兴之时，突然有人进来了，这七位仙女便各自钻进七层糕中的每一层，为了保护严密，她们又使仙术在头首又变了两层糕面，加起来共九层。   到第二天酒席中，一位客人看见这种糕点很可爱，便询问主人叫什么。主人一时不知如何回答，考虑到新婚大喜日子，便随口说出“玫瑰九层糕”。从此，玫瑰九层糕便在人间传开了。大家一定没想到，美丽的九层重阳糕还有如此动听的传说吧？  主持人：听了你们的介绍，我发现有的同学要流口水了，看了这些美食，大家想不想尝一尝啊，小组长 ***  怎么办啊？（有办法，我们给大家准备了糕点，就当作重阳糕，请大家品尝吧。）真有啊，好，美食组发给大家吧（同学们品尝糕点）。感谢美食组给我们带来了精美的食物。重阳节除了我们吃重阳糕这一风俗外，还干什么呢？下面有请第三组风俗组来为大家介绍，掌声有请。  （三）重阳习俗组  1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎！  2、组员1介绍重阳习俗之一：登高（课件出示）。  重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避灾之意。 "登高"受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。   3、组员2介绍重阳习俗之二：品酒赏菊（课件出示）。  重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。   4、组员3、4分别介绍重阳习俗之三：插茱萸（课件出示）。  大家好！听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！  重阳节身插茱萸、饮菊花酒，其实和端午节悬艾叶、饮雄黄酒的习俗差不多。说茱萸可以辟邪，这也反映了古人预防疾病的科学思想。除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功效。可见，茱萸的功效可不小啊！  大家好！听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢？请看大屏幕。（课件出示茱萸图片）  因为据了解，茱萸分为两种：吴茱萸和山茱萸。两种都是中药，不过前者有芳香的气味，而且可以驱虫。古人重阳节插的就是吴茱萸。不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。专家认为，大概是因为重阳节俗的重心发生潜移，重阳在早期强调的是避邪消灾，随着社会发展，人们对未来生活给予了更多的期盼，所以代表“延寿客”的菊花最终盖过了“辟邪翁”――茱萸。因此，现代人知道茱萸的已经很少了。这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。  5、组员5介绍重阳习俗之四：放纸鹞（课件出示）。  九月重阳放纸鹞  大家好！听了我们组员的介绍，大家可以发现我国各地的重阳节习俗较为统一，主要是登高、插茱萸、饮菊花酒、赏菊、吃重阳糕。但惠州还有较为重要的习俗：放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为主要特征的。  纸鹞也就是现在的风筝。惠州民间歌谣中，有“九月九，是重阳；放纸鹞，线爱长”的句子；民间谚语中亦有“九月重阳放纸鹞”的说法。请大家记住惠州民间 “九月重阳放纸鹞” 的特有习俗吧！  师：风俗组的介绍内容很丰富啊，但老师提个意见， ，形式是否单一了？不过也不错，确实让我们了解了重阳节都干什么，不过今天的重阳节又赋予了新的含义，又称什么节？（老人节）对，大家想，还有什么活动？（敬老活动），对，敬老活动，当然，尊老敬老，不仅在重阳节，更在生活的每一天。  主持人：重阳佳节，我们有吃的，有喝的，有看的，有玩的，多有意思啊！那么，古往今来，人们对于重阳节留下了哪些精美的诗篇呢？下面有请诗文组来给我们介绍。大家欢迎！  （四）重阳诗文组  1、小组长引入小组活动：大家好！我们是重阳诗文组的，根据收集的资料，我们队员分工合作，出了手抄报，大家看，这是我们组制作的几张手抄报。我们还把经典的诗句做成幻灯片（课件出示）其中，我们最喜欢毛泽东的诗句，我们一起读一下吧。  同学们这首诗听起来是不是琅琅上口啊，这些诗中最有名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。请大家再一起来读一读这首脍炙人口的诗吧！   2、我们组其他的组员们也是费尽心思，准备了礼物，大家请看！（出示礼物）这些礼物可是我们诗文组专门送给在这次活动中评选出的“孝敬之星”所准备的。  3、表彰“敬老之星”  前段时间，我们根据调查的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！请老师为他们颁发礼物。（播放颁奖曲）  师：祝贺你们，希望你们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！老师顺便访问一下“敬老之星”：-----同学，被评为“敬老之星”你有什么感想？——„„说得多好啊！来，掌声再一次送给他们。请回吧。  老师再访问一下，***同学，你们组共收集了多少首重阳诗歌？（30多首）真不少啊，你们能背下来几首呢？好，选择自己喜欢的再背几首吧，好吗？大家对诗文有兴趣的话，课下与诗文组交流吧。掌声欢送诗文组。  主持人：接下来，大家想不想听一听故事啊？下面请敬老故事组上场。掌声欢迎！  （五）重阳敬老组  1、组员1介绍古代敬老故事（《二十四孝》故事之一：亲尝汤药）（幻灯片出示）。  19