《剪纸》综合实践活动的终期交流课教案
一、 教学目标:
1、通过对剪纸艺术的研究,使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能,获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。
2、学生能通过查阅图书、上网查询等收集剪纸资料,分析和处理资料,并以不同的形式展示自己的研究成果。
3、学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
二、 教学重点、难点:
1、学生以小组为单位进行多方面的资料搜集工作,按个人的兴趣爱好进行研究。
2、学生之间的信息交流与互动,将剪纸的研究结果反馈个大家。
三、 教学方法:
讲授法、学生自我展示综合活动等。
安排:共1课时
五、 教具准备:
1、为学生准备一些简单的具有代表性的剪纸作品并附上简介。
2、制作角(纸、剪刀、图纸、小刀)。
活动流程
导入:同学们,实践活动让我们走出课本,走出校园,走向社会,迎来更加广阔的天空。本学期,我们以《剪纸》为实践主题展开实践活动,到现在已经基本完成研究任务了。今天我们一起来交流展示一下我们的研究成果吧!
板书《剪纸》终期交流展示
一、回顾开题内容