《华容道》
教学背景目标:
了解我国古代劳动人民发明的一种智力游戏——华容道。
简单了解华容道的走法,技巧,培养思维能力。
教学内容:
华容道的简单介绍及走法。
学生人数:
5年级的学生共25人。
教学重点、难点:
了解华容道的历史和益智玩法是教学重点,让学生练习走法是本课难点,通过合作交流激发孩子们的学习兴趣。
教学准备:
课件,华容道玩具
活动过程:
(一)介绍起源,激发兴趣
师:同学们,以前有谁听说过华容道这款游戏?能不能把你了解到的讲给大家听?
师:下面,老师想讲一讲关于这款游戏的历史故事可以吗?
师:这款游戏来源于我国四大名著之一的《三国演义》,这其中有一个众所周知的小故事:诸葛亮智算华容 关云长义释曹操 。据说当时刘备和孙权两军联合抗曹,巧设“苦肉计”“连环计”,以及历史上著名的战役“赤壁之战”,迫使曹操溃逃到华容道,遭遇诸葛亮预设的伏兵,关羽为了报答曹操昔日对他的恩情,放过曹操,使曹操逃出华容道。游戏就是据此设计而成。
过渡:介绍到这里,你是不是很想认识一下这个新朋友?
(二)介绍玩法,自主探索
1、介绍棋盘、玩法
师:“华容道”有一个带二十个小方格的棋盘,代表华容道。棋盘下方有一个两方格边长的出口,是供曹操逃走的。棋盘上共摆有十个大小不一样的棋子,它们分别代表曹操、张飞、赵云、马超、黄忠和关羽,还有四个卒。棋盘上仅有两个小方格空着,玩法就是通过这两个空格移动棋子,用最少的步数把曹操移出华容道。
师:同学们在玩之前还要仔细观察棋盘上每一个棋子,这些棋子之间大小关系怎样?
2、强调游戏规则
师:同学们在初玩游戏时要注意以下游戏规则。
课件出示:
(1)任意木块移动一次算作一步,帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部,从出口逃走。以放出曹操移动的步数计算成绩,少者为佳。
(2)移动各个木块时,不允许跨越木块,木块的既定摆放方式不能改变。
(3)提示:
首先曹操逃