五年级下册综合实践活动教案 多面体 全国通用.doc

科目 年级 班级 2、5 时间 课题 多面体3 教学目标 1、了解正十二面体的展开图及形状 2、能很好地将展开图做成正二十面体 3、通过挖切或雕刻的方法，装饰正二十面体 重点 制作正十二面体 难点 通过挖切或雕刻修饰正十二面体 教学准备 剪刀胶水等工具 一、导入： 教师出示正二十面体的卡纸 问：同学们能看出来这是什么吗？ 生猜 师：对，这是一张二十面体的展开图，今天我们就来制作正二十面体。 二、新授： 1、观看作品 对比展开图和做好的作品，以前两节课做过的有什么区别？ 2、观察卡纸，分析 观察卡纸，你打算怎么做？采用什么样的顺序？ 生： （粘合面比较多，提醒学生要按照顺序，不要粘错，可以先不放胶水试着笔画一下。） 老师分析学生给出的方法，指出优点 3、制作前注意事项 安全和卫生 4、学生开始制作 在制作过程中教师观察学生的制作习惯，用刀手法等，对于不好的习惯及时纠正 5、中心面修改的指导 再次强调不必按照卡纸上的刻线，可以自己发挥 三、作品评比 说说好作品的优点在什么地方 课堂小结 请同学们谈谈你今天的制作感受 布置作业 学习其他多面体的知识