虞美人学案 (1).doc

课题：虞美人 【使用说明】 1、认真阅读学案内容，完成自主学习部分。 2、本学案能力层级分为四等：A级为识记、积累；B级为思考、筛选；C级为合作探究；D级为应用拓展。 3、教师可根据班级学情，适当调整。 【学习目标】 1.通过引导理清思路,了解李煜生平遭际,揭露身世对其创作的巨大影响。 2.通过创作背景,体会作者当时今非昔比的悲惨处境,了解其词情感内涵。 3.这首词语言比较直白,感情比较激越,在理清本文思路的基础上,重点赏析本文的艺术表现手法主要是将抽象的感情形象化和起伏跌宕的手法。 【学习重点、难点】 1、感受、品味词的意境、词的情韵。 2、理解本词以问起,以答结,以高亢快速的调子,刻绘了词人悲愤相续的心理活动的特点。 【学习方法】朗读法，问答法，讨论法 【课时安排】一课时 【导入新课】  一个细雨蒙蒙阴云低垂的早晨，一座金碧辉煌而又气氛肃杀的宫殿，一个泪眼朦胧面容苍白的君主。佛，他拜过了；契丹，他也求过了，眼见着亡国被俘的命运是逃不掉了。在这花园般美丽的古都金陵即将沉陷于敌国铁蹄之下的时候，这位“生于深宫之中，长于妇人之手”的风流天子，缓缓地站起身来，脱去穿在身上15年