2023年天津市河北区高考历史质检试卷（二）（含解析）.doc

第页共页年天津市河北区高考历史质检试卷二一单选题本大题共小题共分东汉王逸机妇赋云纤纤静女经之络之登神机乘轻杼揽床帷年四川成都天回镇老官山西汉墓出土了四件蜀锦提花机模型如图图表这两种类型的材料可以用来说明汉代类型格栅数横木条圆榫头方榫头滑框对支对支连杆对支对支连杆现存个对支对支连杆对支纺织工艺的传承蜀地纺织技术高超鼓励工商业发展提倡文学反映生活汉高祖在位时做鸠杖赠送给高龄老人汉宣帝在位时建立了高年授王杖的制度规定凡是岁以上的老人由政府授以王杖特享一定的政治经济待遇如图是甘肃武威汉墓出土的鸠杖后汉书礼仪志中记载王杖长九尺端以鸠鸟为饰鸠和久同音有久久长寿的寓意礼法结合进行基层治理大力推行察举制度政府实行高年优抚政策社会救济体系完善依唐制任免官吏须经吏部出纳帝命则为门下省之职中宗时权宠用事常用皇帝直接颁下敕书斜封付中书任命官吏其上所书敕字用墨笔与中书省黄纸朱笔正封的敕命不一样墨敕斜封反映的本质问题是君主专制三省六部形同虚设中央集权官吏任命程序混乱第页共页蒙古统治者为了保障自己的统治利益实行四等人制在很多方面对不同民族采取差别对待措施元朝这一政策使得汉人与南人的地位提高游牧文明获得较快发展社会阶级矛盾直接加剧文化心理认同难以形成年月日顾维钧抵达巴黎在回忆录中他这样描述了自己对和会的期望即将召开的和会是一次非同寻常的机会中国可以借此谋求某种程度的公平待遇并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正顾维钧的期望是基于中国为同盟国的胜利作出努力以战胜国的身份参加和会抑制了日本在华势力发展已经成为国联成员国之一年月日贺龙在绥德分区县委书记联席会议上的报告中说我们胜利的原因在哪里呢就是毛主席讲的小米加步枪这个无敌将军小米是群众步枪是军队这段材料强调了解放战争进入决战阶段国民党的战术失误解放军武器装备的落后群众是力量的源泉美国人贝文在朝鲜我们第一次战败书中写道最令人感到沮丧的是红色中国用少得可怜的武器和令人发笑的原始补给系统居然遏制住了拥有大量现代技术先进工业和尖端武器的世界头号强国美国下列最能回答其疑问的志愿军口号是爱护朝鲜的一山一水打好出国第一仗抗美援朝保家卫国千条万条运输第一条如图反映了世纪初我国研发投入及强度趋势此举主要是为了激发创新活力贯彻落实双百方针促进教育发展推进一带一路建设马丘比丘城遗址图一中的宫殿神庙城墙以及给排水设施充分展现了高超的建筑艺术是保存完好的前哥伦布时期的印加遗迹图一位于美洲文明分布示意图图二第页共页中的区域区域区域区域马克思在给祖国纪事杂志编辑部的信中批评道他米海洛夫斯基一定要把我关于西欧资本主义起源的历史概述彻底变成一般发展道路的历史哲学理论他这样做会给我过多的荣誉同时也会给我过多的侮辱这表明马克思关于各国发展道路的观点是具有普适性统一性与多样性相统一无法跨越性资本主义是西欧的专利二战期间丘吉尔自称是罗斯福总统的忠实的上尉年他又对艾森豪威尔总统说我向你保证我们根本上与你站在一起丘吉尔表白的深层含义是寻求保持战时英美关系依附美国以便维持大国地位客观面对大国力量兴衰希望能在马歇尔计划中获益世纪年代发达国家中间阶层的发展趋于稳定保持在人口比例的中共十六届六中全会决定着力提高低收入者收入水平逐步扩大中等收入者比重有效调节过高收入我国的最终目标是对标发达国家优化产业结构调整社会结构促进共同富裕经验数据表明发达国家的城市化率从过程中其人均增幅在倍左右但巴西走完城市化这一过程人均只提高左右过度城市化造成了城市人口的过度膨胀高失业和贫困成为相伴而生的难题材料表明巴西城市化与工业化协调发展城市化与经济发展水平不匹配支持劳动密集型产业发展城市化牺牲区域发展的均衡性第页共页年陕甘宁边区发布施政纲领本党愿与各党各派及一切群众团体逃行选半联盟并在候选名单中确定共产党员只占三分之一以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时不得一意孤行把持包办该政策在当时最大的作用是有利于加强抗日民主政权建设推翻国民党的独裁统治巩固和扩大抗日民族统一战线为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进行探索恩格斯认为如果我们许下的诺言使人产生哪怕一点点印象以为我们是要长期保全小块土地所有制那就不仅对于党而且对于小农本身也是最糟糕不过的帮倒忙他这一论断的根本依据是生产力的发展无产阶级政权性质小农经济局限资本主义制度弊端二材料解析题本大题共小题共分阅读材料完成下列要求材料一徐寿是清末著名科学家同治元年年月他和华蘅芳进入了曾国藩创办的安庆内军械所眼看当时外国轮船在中国的内河横冲直撞十分愤慨他们通力合作决心为中国制造蒸汽机但是一无图纸二无资料仅仅从博物新编这本书上看到一张蒸汽机的略图又到停泊在安庆长江边的一艘外国小轮船上观察经过反复研究终于在年月制成中国第一台蒸汽机此后他们又着手试制蒸汽船希望能在江海上与入侵者抗衡年月在徐寿华蘅芳主持下制造出中国海军的第一艘蒸汽动力船黄鹄号中国军队的第一艘蒸汽船以及中国近代的造船工业从这里启航上海化学工业志等材料二新中国成立后回国不需要理由不回国才需要理由成为时代最强音为了回国钱学森隐忍负重年历尽波折最终于年踏上回国的旅途陈能宽在并不熟悉的爆轰物理领域参加我国核武器研究隐姓埋名长达个世纪两弹一星事业是新中国在内有困难外有压力下独立自主从零起步的科学家们凭借最基本的物理学原理用一把计算尺一块黑板一颗火热的心一个不知疲倦的大脑日复一日进行计算科学奇迹终于诞生年月我国成功爆炸了第一颗原子弹成为继美苏英法之后第五个拥有原子弹的国家年月我国第一颗氢弹爆炸成功第页共页这对超级大国的核讹诈核威胁是一一次漂亮的反击在此期间年我国成功进行第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸年月我国首颗人造卫星东方红一号被送上了天打破了西方大国对航天技术的垄断大大提高了中国在世界上的威望为国人树立起民族自尊心和自信心两弹一星铸就中华民族精神脊梁依据材料一并结合所学知识概括研制黄鹄号的背景及其成功的意义依据材料二并结合所学知识说明两弹一星内有困难外有压力的研制背景及其成功的影响介绍一位你所崇拜的科学家并说明理由综上试概括科学家精神阅读材料完成下列要求材料一年法国作为创始国加入北约但是北约都是英美来做决策法国在北约很多提议都被拒绝第二次世界大战中法国不仅是军事失利更是心理重创戴高乐评判政策大体是以是否有助于恢复法国尊严作为依据他认为法国在历史上是辉煌的如今也不能被其他国家所左右年法国原子弹试爆成功试爆后法国拒绝加入北约防空一体化年戴高乐正式宣布法国将退出北约军事一体化体系并要求所有北约基地撤离法国东欧剧变苏联解体北约成员越来越多这时候法国重归北约利大于弊而且法国核大国的地位明显提升年法国正式重返北约世纪的欧洲等材料二年月戴高乐总统授权前总理富尔携带他的一封亲笔信前来中国富尔说如果中国愿意同法国谈判建交法国将不管别的国家的意见独立自主地作出决定周总理强调了中法之间的共同点认为两国建交的时机已经成熟年法国成为西方大国中第一个同中国建立正式外交关系的国家对美国孤立中国的政策是又一次沉重的打击中华人民共和国外交部官网资料中法建交依据材料一并结合所学知识说明法国退出以及重返北约军事一体化体系的原因依据材料二并结合所学知识分析中法两国在外交上的共同点以及建交的意义阅读材料完成下列要求材料明清江南地方志诠释说郊外居民所聚谓之村贸易之所曰市市之至大者曰第页共页镇明中期到清前期是传统江南市镇发展的高峰期从宋以来直到明清市镇是政治行政体制外自行生长出来的东西它们因地制宜地自然产生江南的贸易场所有的街道仅一根扁担的宽度有的一河一街有的两河交织呈十字街但有一点是相同的它们都是附近乡民出售农副产品以及购买日常用品的农村经济集散中心一些大镇地理位置处于周围丝棉产地的交通中心而其在商贸的技术人才与管理方面具备的优势更为重要在人口密度最高人均耕地最少的江南农村创造了可观的没有出现绝对贫困相反多数像是过着尚可温饱的小康生活当市镇显示出经济效益时政府这只有形的手自然会行动起来但除了财税与治安并不插手干预市场经营一切听任自然在市镇可以感受到一般人的悠闲与淡泊我所杞人忧天的是如果所有乡村市镇都变成城市将来有一天可能只有城市没有乡村这世界就会因单一而变得了无情趣主家范谈明清江南的市镇化运用材料自拟一个与明清江南市镇发展相关的题目结合所学知识予以论述要求论点明确论述清晰史论结合第页共页答案和解析答案解析东汉王逸机妇赋体现了汉代的丝织业工序规范四川成都天回镇老官山西汉墓出土的蜀锦提花机模型保存完好结构精密所以这两种类型的材料可以用来说明汉代的丝织业工序规范技艺高超项正确材料没有说技术间的联系不能体现纺织工艺的传承排除项据所学知识汉代实行重农抑商政策而且材料侧重的是纺织技术的发展没有提及商业排除项材料中只有东汉王逸机妇赋没有其他著作而且材料侧重的是技术而不是文学反映生活所以不能反映提倡文学反映生活排除项故选本题考查了中国古代纺织业的发展要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了中国古代纺织业的发展要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据材料汉高祖在位时做鸠杖赠送给高龄老人汉宣帝在位时建立了高年授王杖的制度规定凡是岁以上的老人由政府授以王杖特享一定的政治经济待遇可知政府实行高年优抚政策项正确材料主要反映政府实行优抚政策和基层治理无关排除项材料中没有涉及察举制排除项材料主要反映政府实行优抚政策没有涉及社会救济体系排除项故选本题考查中国古代基层组织形态与基层社会治理需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查中国古代基层组织形态与基层社会治理考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案第页共页解析根据信息可知墨敕斜封是唐代的非正式任命官员是当时人们对由非正式程序任命的官员的一种蔑视性的称呼反映的是君主专制的强化项正确唐朝时期的三省六部制是君主专制强化的结果形同虚设的说法不符合史实排除项题目中没有涉及中央和地方的关系的信息排除项官吏任命程序混乱是现象而非本质排除项故选本题考查了三省六部制要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了三省六部制要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析据所学可以元朝四等人制造成了各民族间的等级差别容易激化民族矛盾不利于文化心理认同的形成项正确元朝时期汉人与南人的地位最低并没有提高排除项四等人制与游牧文明快速发展没有直接关系且民族矛盾加剧不利于地区发展排除项四等人制会直接加剧民族矛盾间接加剧社会阶级矛盾而不是直接排除项故选本题考查了元朝加强君主专制的措施要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了元朝加强君主专制的措施要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据所学巴黎和会是第一次世界大战战胜国召开的大会而中国去参加是由于中国是第一次世界大战的战胜国项正确第一次世界大战中中国是加入了协约国不是同盟国排除项根据所学巴黎和会把德国在中国山东的权利转交给了日本不是抑制了日本在华势力发展排除项国联是第一次世界大战后于建立的国际组织排除项故选本题考查巴黎和会需要学生阅读史料并结合所学作出回答第页共页本题考查巴黎和会考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析由材料我们胜利的原因在哪里呢就是毛主席讲的小米加步枪这个无敌将军小米是群众可见材料强调小米是群众步枪是军队解放战争的胜利需要依赖群众群众是力量的源泉项正确年月解放战争进入到战略决战阶段排除项材料无关国民党的战术失误排除项材料强调中国共产党胜利的原因而非解放军的装备问题落后排除项故选本题考查了解放战争要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了解放战争要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据朝鲜我们第一次战败可得出这是指美国在朝鲜战争中战败结合所学可知中国参加抗美援朝的口号是抗美援朝保家卫国项正确爱护朝鲜的一山一水爱护朝鲜的一山一水千条万条运输第一条都不能充分体现出中国参加抗美援朝的目的排除项故选本题考查朝鲜战争需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查朝鲜战争考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析世纪初我国保持持续的高强度的研发投入主要是为了激发创新活力项正确据所学知识双百方针指的是艺术上不同的形式和风格可以自由发展科学上不同的学派可以自由争论贯彻落实双百方针有利于科研创新但它不是研发投入加大的主要目的排除项材料是研发投入力度不断加大不是发展教育排除项据所学知识一带一路是与其他国家发展关系材料是发展国内科技创新所以与材料无关排除项第页共页故选本题考查了中国教育事业的发展要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了中国教育事业的发展要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据图片的内容可得出这是古代美洲印加文明的马丘比丘城而印加文明建立在库斯科也就是区域项正确区域是阿兹特克区域是玛雅区域是巴拿马运动河所在区域排除项故选本题考查了古代大河文明和海洋文明要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了古代大河文明和海洋文明要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析材料一定要把我关于西欧资本主义起源的历史概述彻底变成一般发展道路的历史哲学理论他这样做会给我过多的荣誉同时也会给我过多的侮辱可见马克思认为西欧式的历史进化路线即由封建制度向资本主义制度演变并不是人类各民族必然经历的道路体现了马克思关于各国发展道路坚持统一性与多样性相统一的观点项正确材料中马克思否定西欧资本主义道路是普遍适用的排除项马克思认为西欧式的历史进化路线即由封建制度向资本主义制度演变并不是人类各民族必然经历的道路在特殊条件下存在跨越式发展的可能性排除项由封建制度向资本主义制度演变是人类社会发展的一般规律不是西欧的专利排除项故选本题考查了马克思主义的产生要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了马克思主义的产生要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案第页共页解析根据材料忠实的上尉我向你保证我们根本上与你站在一起可知反映了二战后英国紧随美国的信息体现了英国借助美国维护其大国地位的意图项正确此时二战已经结束寻求保持战时英美关系与史实不符排除项客观面对大国力量兴衰与题干信息不符材料反映了英国对自身国际地位衰落的担忧排除项材料未涉及马歇尔计划的内容题干侧重政治方面的诉求排除项故选本题考查了马歇尔计划要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了马歇尔计划要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析材料着力提高低收入者收入水平逐步扩大中等收入者比重有效调节过高收入反映我国要协调收入不同群体间的利益关系缩小收入差距实现社会公平最终实现共同富裕项正确我国与西方发展国家在现代化路径上有所不同扩大中等收入者比重并非对标发达国家排除项材料与优化产业结构无关排除项调整社会结构并非我国的最终目标排除项故选本题考查了经济体制改革要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了经济体制改革要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据但巴西走完城市化这一过程人均只提高左右过度城市化造成了城市人口的过度膨胀高失业和贫困成为相伴而生的难题可得出巴西城市化有所发展但其经济发展水平较低反映出城市化与经济发展水平不匹配是错位的项正确材料反映城市化与经济发展不协调排除项材料没有体现巴西的产业类型是什么排除项材料反映的城市化与经济发展的关系而不是牺牲区域发展的均衡性排除项故选第页共页本题考查城市化的演进及其产生的问题需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查城市化的演进及其产生的问题考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据本党愿与各党各派及一切群众团体逃行选半联盟并在候选名单中确定共产党员只占三分之一以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时不得一意孤行把持包办可得出材料强调的是中共在抗日根据地推行的三三制这有利于团结各阶层共同抗日巩固和扩大抗日民族统一战线项正确加强抗日民主政权建设也是影响和作用之一但最主要的是抗日是巩固统一战线排除项当时处于国共第二次合作时期不是要推翻国民党排除项项是对后世的影响而不是当时的影响排除项故选本题考查了解放区的民主政治建设要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了解放区的民主政治建设要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据材料可知恩格斯强调不保留小块土地所有制说明其认识到了小农经济的局限性项正确恩格斯强调小农经济的局限性与生产力发展关系不大排除项材料强调对于党而不是无产阶级政权排除项材料强调小农经济与资本主义制度无关排除项故选本题考查了中国古代小农经济要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了中国古代小农经济要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案小题背景鸦片战争爆发后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会洋务运动兴起希望学习欧美国家的坚船利炮挽救国家颓势先进的中国人出于爱国之心刻苦研究先进第页共页科技意义黄鹄号试航成功揭开了中国近代造船工业的序幕鼓舞了中国人反抗侵略的士气小题困难新中国成立后百废待兴一穷二白压力美国对中国敌对封锁苏联与中国关系恶化影响打破了超级大国的核讹诈核威胁以及对航天技术的垄断增强了我国的国防实力提高了我国的国际地位振奋了中华民族的精神小题举例牛顿是英国著名的物理学家数学家百科全书式的全才年牛顿发表自然哲学的数学原理对万有引力和三大运动定律进行了描述论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律为太阳中心说提供了强有力的理论支持并推动了科学革命小题胸怀祖国服务人民的爱国精神勇攀高峰敢为人先的创新精神追求真理严谨治学的求实精神淡泊名利潜心研究的奉献精神集智攻关团结协作的协同精神解析本题考查了中国现代科学技术发展要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了中国现代科学技术发展要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案小题退出法国在历史辉煌与战争创伤北约地位之间产生巨大心理落差戴高乐坚持独立自主的原则对抗美国的控制原子弹试爆成功国防力量增强重返东欧剧变苏联解体国际格局发生重大变化北约成员越来越多力量增强法国综合国力提升话语权增强小题共同点奉行独立自主的外交政策反对霸权意义中法建交对美国孤立中国的图谋在西欧打开了一个缺口法中建交也是法国追求独立自主的大国影响力的一次成功实践提高了法国的战略地位解析本题考查了新中国初期的外交第一问要求学生阅读史料并结合法国退出以及重返北约军事一体化体系的原因作出回答第二问结合中法两国在外交上的共同点以及建交的意义分析本题考查了新中国初期的外交要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案根据材料在人口密度最高人均耕地最少的江南农村创造了可观的没有出现绝对贫困相反多数像是过着尚可温饱的小康生活可以得出论点是明清江南市镇发展促进当地经济发展论述从市镇经济产生的背景角度作答是市镇是随着经济发展自然产生的第页共页在南北朝时期就出现了草市到了明清时期经济重心南移完成江南地区人口密度最高所以导致人均耕地较少单纯的依靠农业无法维持这些人口的生计于是在交通相对便利的地方就出现了出售农副产品以及购买日常用品的农村经济集散中心从市镇经济产生的作用角度作答是市镇经济的出现缓解了当地的人口压力在市镇经济的发展过程中商人们更加注重商贸技术的应用也更加注重人才与管理方面技术发培养这些都促进了当地经济的发展这些措施使得江南农村创造了可观的没有出现绝对贫困相反多数像是过着尚可温饱的小康生活最后概况得出总明清时期由于各种原因使得江南地区一些市镇发展起来了并且促进了当地经济的发展故答案为论点明清江南市镇发展促进当地经济发展论述市镇是随着经济发展自然产生的在南北朝时期就出现了草市到了明清时期经济重心南移完成江南地区人口密度最高所以导致人均耕地较少单纯的依靠农业无法维持这些人口的生计于是在交通相对便利的地方就出现了出售农副产品以及购买日常用品的农村经济集散中心而市镇经济的出现缓解了当地的人口压力在市镇经济的发展过程中商人们更加注重商贸技术的应用也更加注重人才与管理方面技术发培养这些都促进了当地经济的发展这些措施使得江南农村创造了可观的没有出现绝对贫困相反多数像是过着尚可温饱的小康生活总之明清时期由于各种原因使得江南地区一些市镇发展起来了并且促进了当地经济的发展解析本题考查明清时期的商业发展需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查明清时期的商业发展考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力