湘教版小学六年级信息技术教案.doc

第一单元 在计算机网络上获取和交流信息 第一课 了解科普信息——浏览网页 一、  教学目标 1、  学会使用浏览器浏览网页 2、  学会使用浏览器的基本技巧 3、  能够利用互联网了解科普信息 二、  教学重点与难点 1、  启动浏览器 2、  如何输入网址 3、  浏览器的基本操作 4、  设置主页 5、  使用收藏夹 三、  教学步骤 1、  浏览器 A．  什么是浏览器 2、  浏览网站 A.      启动浏览器 B.      在地址栏中输入网址 C.      按回车 3、  浏览器的基本操作 A．  地址栏 B．   前进，后退，按钮的作用 C．  “刷新”按钮 4、  设置主页 方法一： （1）启动浏览器，输入网址 （2）将鼠标光标指向浏览地址栏中的网站图标，按住左键拖拉鼠标 （3）将图标拖动到工具栏中的“主页”按钮上。 方法二： （1）在桌面上用鼠标右键单击“IE”图标，选择属性 （2）在常规选项卡中的地址中输入网址（选择“常规”选项卡，在“可以更改主页地址”中输入网址） （3）单击确定 5、  使用收藏夹 A、  收藏夹的作用 B、   如何添加、删除网址 （1）       启动浏览器，输入网址 （2）       用鼠标单击“收藏”菜单中的“添加到收藏夹”，弹出“添加到收藏夹”对话框 （3）       在“添加到收藏夹”对话框中选择“确定”按钮 6、  浏览更多的网站 四、  教学后记： 学生对于IE浏览器有一定的认识，但是对于地址栏、收藏夹等IE主要功能的了解不够。通过上机让学生多去操作和熟悉。 第二课 浏览家乡风光——使用搜索引擎 一、  教学目标 1、  学会使用搜索引擎搜索网上信息 2、  了解 3、  能够应用下载资料 二、  重点与难点 使用搜索引擎搜索网上信息 三、  教学步骤 1、  全球到目前为止到底有多少个网站？101.435.253个网站 2、  我们学校的网址是什么？http://www.zxsyxx.com 3什么是搜索引擎：信息查询系统 是对互联网上的信息资源进行搜集整理。 4、何搜索一个网站 （1）目前常用的搜索引擎网站有哪些？ （2）如果查找不成功，更改关键字 5、关键字组合搜索，利用多个关键字的组合，通过关键字组合搜索来缩小范围 6、收集更多的信息 四、  教学后记 学生对于网络上查找网站和资源比较陌生，虽然了解和知道一些搜索引擎，但是实际操作比较少，也很难甄别搜索出来的信息 第三课 宣传美丽的家乡——下载与整理资料 一、  教学目标 1、  学会保存网页 2、  学会保存网页中的文字和图片 3、  能够应用下在的资料 二、  重点与难点 三、  教学步骤 如何将网络信息保存到自己电脑中 保存之后如何找到和使用网上下载的信息 1、  保存网页中的文字 （1）       输入网址，输入于湖南有光，打开介绍湖南的情况。 （2）       拖动鼠标，选中网页中介绍湖南概况的文字 （3）       在选中区域内单击鼠标右键，打开快捷菜单 （4）       单击快捷菜单中的“复制”，将文字复制到剪贴板上 （5）       启动Windows系统中提供的“记事本”程序，单击菜单中的“编辑”，打开它的下拉菜单 （6）       单击“粘贴”命令，将刚才复制到剪贴板上的文字粘贴到记事本 （7）       将粘贴下来的文字“记事本”，并保存电脑中 2、保存网页中的图片 （1）启动浏览器，在地址栏输入。 （2）将鼠标指针指向网页中的想保存的图片，单击鼠标右键，打开快捷菜单 （3）单击快捷菜单中的“图片另存为”，弹出“保存图片”对话框 （4）在对话框中将保存图片的位置设置好，输入文件名，再单击“保存”按钮。 3、保存网页 （1）启动浏览器，打开需要保存的网页 （2）单击“文件”菜单中“另存为”，弹出“保存网页”对话框 （3）在对话矿的“保存在”下拉列表框中选择保存的位置； （4）在“文件名”右边的文本框中输入网页文件名，单击“保存”按钮。 四、教学后记 学生在找到信息之后，一般都是复制粘贴信息，对于教学中提到的这些功能比较陌生。对于保存好的信息，学生往往忘记保存位置。 第四课 与同学共享资源——应用局域网 一、  教学目标 1、  了解什么是计算机网络 2、  了解网络的主要功能 3、  学会使用局域网共享资源 二、  重点与难点 如何找到其他计算机 如何共享自己的文件和访问别人的共享文件 三、  教学步骤 1、  计算机网络 （1）       数据通信 （2）       资源共享 （3）       协同工作 2、  在局域网中设置共享文件夹 （1）       打开“我的电脑”，找到目标文件夹 （2）       右击目标文件夹，弹出快捷菜单 （3）       单击快捷菜单中的“共享与安全”，弹出目标文件“属性”对话框 （4）       在对话框中单击“在网络上共享这个文件夹”选项 （5）       单击“确定”按钮，将目标文件嘉设置为共享，文件夹图标变为
3、  查阅其他计算机上的资料 （1）       在Windows桌面双击图表“网上邻居”，打开“网上邻居”窗口； （2）       在“网络任务”栏目中单击“查看工作组计算机”，在本窗口会显示出其他计算机名称的图标。 （3）       在窗口中双击某个计算机图标，就可以打开该计算机的共享资源，查看其中的资料。 四、  教学后记 学生对于局域网的一些操作很陌生，平时动手操作和了解的机会也很少。 第五课 使用电子邮件交流信息（一） 一、  教学目标 1、  学会申请免费邮箱 2、  学会使用邮件进行交流 3、  提高交流信息的能力 二、  重点与难点 申请邮箱 发送简单邮件 三、  教学步骤 1、  申请免费电子邮箱 （1）       启动浏览器，在地址栏输入网址，并按回车，进入相应的网站邮箱的登录网页 （2）       单击网页中的“注册”按钮，进入“服务条款”的阅读 （3）       单击网页中的“我接受”按钮，进入输入用户名的网页 （4）       在网页中“通行证用户名”，后面的文本框中输入自己要申请的电子邮箱的拥护名。然后单击下面的“查看用户名是否被占用”超链接按钮，检查拥护名使用情况。 （5）       在网页表单中，依次填入基本的信息 （6）       用户基本资料填写完成后，单击网页底部的“提交表单”按钮，进入输入用户个人信息网页 （7）       填写个人信息后，单击网页底部的“提交表单”按钮，进入“注册成功”网页。 （8）       在网页中单击“开通邮箱”按钮，进入“注册成功”网页，屏幕显示出申请免费邮箱成功的提示语。 2、  登录电子邮箱 （1）       启动浏览器，输入网址，进入邮箱登录网页 （2）       在“用户名”后面的文本框中输入已经注册好的用户名 （3）       在“密码”后面的文本框中输入自己申请免费邮箱时设置的密码 （4）       单击“登录邮箱”按钮，进入到自己的免费邮箱 3、  发送邮件 （1）       登录自己的邮箱 （2）       单击文件夹区的“写信”按钮，进入到邮件编辑页面 （3）       在“收件人”后面的文本框中输入收件人的电子邮件地址 （4）       在“主题”后面的文本框中输入邮件的主题 （5）       在邮件内容文本框中输入邮件的具体内容 （6）       单击网页中的“发送”按钮，将邮件发出，屏幕上出现发送成功的提示信息 4、  查看邮件 （1）       单击文件佳区的“收信”按钮 （2）       单击邮件标题超链界，打开“阅读邮件” 四、  教学后记 学生平时也有发送邮件，因此对于这部分知识掌握的比较好 第六课 使用电子邮件交流信息（二） 一、  教学目标 1、  学会发送带“附件”的电子邮件 2、  学会整理电子邮箱 3、  学会使用压缩软件将文件打包 二、  重点与难点 如何添加附件 对于比较大的文件如何进行压缩和解压缩 三、  教学步骤 1、  发送有附件的电子邮件 （1）       启动IE浏览器，在地址栏中输入邮箱地址，单击“写信”按钮 （2）       在“收件人”文本框中输入对方的电子邮箱地址 （3）       在主题文本框中输入主题。然后单击“舔加附件”超级链接，在网页中出现“添加附件”的正文框 （4）       单击页面中的“浏览”按钮，弹出“选择文件”对话框 （5）       在弹出的“选择文件”对话框中选择电脑中的文件，选定后会在“文件名”后面的正文框中显示出选定文件的文件名 （6）       单击“打开”按钮，新添加的“附件”地址及文件名显示在网页“添加附件”正文框内 （7）       在邮件的内容正文框输入邮件正文后，单击“发送”按钮，就会发出带有附件的电子邮件 2、  使用压缩软件打包 （1）       将鼠标指向需要压缩的文件夹，单击鼠标右键，出现快捷菜单 （2）       单击“添加到‘XXXX文件.rar’”，将文件压缩，压缩后文件图标显示为 
3、  整理自己的邮箱 A、删除多余邮件 （1）在“收件箱”页面，选中邮件 （2）单击“删除”按钮，将邮件从邮件中删除 B、管理通讯录 （1）单击电子邮箱网页顶部的“通讯录”超链接 （2）单击网页中的“新加联系人”按钮，显示“编辑/天加联系人”页面 （3）在网页中添加好友的个人信息后，单击“确定”按钮，将信息添加到地址薄中。 四、教学后记 学生对于添加附件，和压缩文件使用的比较少，一般都是在正文中复制粘贴文字和图片。 第八课 网上智力问答——在论坛上交流信息 一、  教学目标 4、  了解社区论坛 5、  学会在论坛中注册 6、  学会在论坛中登录 7、  了解网络交流中的安全知识 二、  重点与难点 申请用户 发表文章 回复论坛 三、  教学步奏 2、  浏览社区论坛 （1）启动浏览器，在地址栏中输入网址，按回车键，进入论坛 （2）用鼠标单击选择论坛列表框右侧的图标，出现论坛列表 （3）在列表中选择类型 （4）选择论坛中列出的不同话题，就可以看到大家发表的文章 2、参与论坛活动 A、在论坛中注册 （1）启动浏览器，输入网址 （2）单击论坛页面上的“注册”超级链接，进入“新用户注册”页面 （3）在“新用户注册”网页中填写自己的个人信息等基本信息 （4）在网页中填入用户相关信息后，单击“注册”按钮，页面提示已经注册完毕，需要通过邮箱验证 （5）进入自己的电子邮箱，按照提示完成验证 B、在论坛中发表新文章 （1）进入一个论坛，选择顶端的“登录”超链接按钮，进入“登录”页面 （2）在“登录”页面输入自己的用户名、密码和验证码，然后单击“确定”按钮，回到论坛页面。 （3）在论坛中，用鼠标单击“发新帖”按钮，进入发新帖页面 （4）在“主题”后面的文本框中输入文章主题 （5）在“内容”文本框中输入要发表的问题 （6）输入内容后，单击网页底部的“生成主题”按钮，将自己的文章发表到论坛中。 C、在论坛中回复文章 （1）进入论坛，浏览同学们输入的问题 （2）选择自己知道答案的题目，单击“回复”按钮 （3）在“内容”文本框中输入自己的答案 （4）在“回复”按钮，即可恢复刚刚阅读的文章 四、教学后记 学生对于论坛使用的很少，一般都是在论坛中查找一些信息，很少在论坛中发表文章和回复别人的文章 第九课 展示自己的风采——Blog的使用 一、  教学目标 1、  掌握Blog的使用方法 2、  能够通过Blog展示自己的作品 二、  重点与难点 申请Blog 发表博文和照片 三、  教学步骤 1、  浏览“博客”网站 （1）       在地址栏中输入网址，进入网站首页 （2）       单击首页中的超链接，浏览他人的博客网站 2、  申请“Blog”账号 （1）       启动浏览器，在地址栏中输入网址，按回车键，进入网站 （2）       单击网页中的“注册”超链接 （3）       仔细阅读“注册提醒”后，单击页面中的“现在就去注册”按钮，进入会员中心页面，填写注册信息 （4）       填写完毕后，单击页面底部的“确定”按钮，页面显示注册完成。 （5）       单击“首页”，回到主页 （6）       单击页面顶端的“申请博客”超链接按钮，进入博客申请的“控制面板”页面 （7）       在“控制面板”页面中，根据提示输入博客名称、博客描述并选择一种模版 （8）       单击“提交”按钮，屏幕显示注册成功，并自动进入博客编辑页面 3、  在Blog中发表文章 （1）       启动浏览器，进入“网站” （2）       在网页的“用户名”文本框中输入自己的用户名、密码，然后单击“登录”按钮，登录网站 （3）       单击网页中的“控制面板”超链接，进入自己的Blog编辑页面 （4）       在网页的“控制面板”单击“添加日记内容”超链接，屏幕上显示出天价内容页面 （5）       在网页中按照提示输入文章标题，并从文章标题右侧的下啦列表框中选择“公开”、“原创”选项 （6）       在网页的“日志内容”文本框中输入自己的文字，完成后单击页面底部的“提交”按钮，将自己的文章发表到Blog上 4、  在Blog中上传图片 （1）       登录进入自己的博客“控制面板”网页，在网页的的“控制面板功能区”单击“整理相册”超链接 （2）       单击网页“内容列表区”的“浏览”按钮，并从弹出的“选择文件”对话框中选择要上传的图片 （3）       选定图片后单击网页中的“图片上传”按钮，屏幕显示“图片上传”网页对话框 在“图片上传”网页对话框的“图片分类”类表中选择“风景”选项，在标题文本框中输入图片标题，单击“提交上传”按钮，就可以将选定的图片上传到自己的相册中。 五、  教学后记 大部分学生都知道Blog，但是都是使用QQ空间比较多，对于首页的模块，还不太知道设置，如入如何在首页中显示照片音乐等等内容。 第二单元 创建个人网站 第十课 用word制作网页 一、  教学目标 1、  学会使用word中的“web版式”试图 2、  学会利用word制作简单网页 3、  学会使用word中的书签和超链接 4、  学会将word文档保存成web页格式 二、  重点及难