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兔子兔叽
上传于：2024-06-12
第 一 课、病毒防护小卫士
教学目的与要求：
1 、树立正确的安全防范意识；
2 、了解病毒破坏计算机系统的，计算机病毒具备哪四个特性；
3 、能采取有效措施防范病毒的破坏；
教学重难点：
了解计算机病毒的特性；能采取有效措施防范病毒的破坏
教学评价：对计算机病毒是否有正确的认识，能否采取有效措施防范
课时： 1 课时
师生双边教学
活动预设 预设修改生成记录
一、以实例入手，激发学生说一说
分组交流事先准备的一些病毒程序危害社会的资料
全班交流
电脑只是人的一个工具 , 人赋给它“好”的能耐，它就为人服务；赋给它“坏”的能耐，它就祸害人。
导出课题：病毒防护小卫士
二、学一学
1 、看并讨论 P27 的图的内容和涵义
（ 1 ） 计算机“病毒”是一个程序，可象生物“病毒”那样自我复制和传播
（ 2 ） 病毒程序的防范要从它的传播途径入手
根据说一说与对图的理解，填写 P27 的方框。计算机“病毒”主要通过哪些途径进行传播。
（ 3 ）根据你对病毒的了解和自学，了解病毒有哪四个特性？
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