《信息技术》教案
任课教师:罗于钧
授课对象
七年级学生
章(节)
学习要求与安排
进度
1/20
教材分析
重点
严格遵守教学常规:不迟到不旷课;了解计算机学习基本方法。
难点
做到人到、心到、手到
关键
理论与实践结合;勤思索,勤动手;与老师的教学过程同步,
教学目的
本节课解决的是学习内容与学习方法问题,同时要求学生营造一学习氛围,尊重同学互帮互学,取长补短,他不是简单的工具的使用,他凝聚了许多相关学科新成果,另一方面,由于计算机教学是一门实践性很强的课程,除了勤于动手外,更值的我们思索的是如何根据自身的学习、生活需要,解决信息的处理方式与方法,真正达到学以致用。
教法
以讲授为主
教具
白板加粉笔
教学过程
1、 相互认识;(提出与本学科相关的知识)
2、 本课程教学内容及总学时数进度安排 ;
3、 教学形式{以讲授(大屏幕为主)与实际操作相合};
4、 考试形式与要求(参加全国计算机能力考试一级内容);
5、 学习方法;
6、 简单介绍本计算机开机过程与要求;本计算机的硬件指标及软件资源;
7、 介绍键