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挥手与道别
上传于：2024-05-25
体育理论课1至2年级全一册
《体育常识、室内活动游戏》教案
一、课题
体育常识、室内活动游戏
二、教学目标
了解课堂常规的主要内容,培养学生对体育运动的兴趣。
三、重点难点
重点:理解课堂常规的意义
难点:养成良好的课堂常规
四.教法与学法:
1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2、菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
五、教学过程
活动一、导入揭示课题。
1、问题导入:同学们,想一想,从一年级上体育课到现在你们知道上体育课有哪些要求吗?
2、学生互相讨论,积极回答。
3、播放幻灯片,出示课题:课堂常规
活动二、教师讲解体育课堂常规的主要内容。
1、服装要求:必须穿运动服、运动鞋上体育课。
2、小生活准备:小朋友们天热运动后容易口渴。天冷时易上厕所,因此在上课前应处理好“小生活”,养成习惯保证体育课的良好秩序
3、上课前应取下衣服上的纪念章、校徽,口袋中不能放小刀、铅笔、剪刀、钥匙等尖锐