幼儿园大班教案《时钟》

幼儿园大班教案《时钟》 大班教案《时钟》适用于大班的主题教学活动当中，让 幼儿能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟，认识时钟， 知道时钟是由 12 个数字，以及时针、分针、秒针组成的， 促进幼儿的创新思维与动手能力，快来看看幼儿园大班《时 钟》教案吧。 活动目标: 1. 认识时钟，知道时钟是由 12 个数字，以及时针、分 针、秒针组成的。 2. 能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。 3.， 促进幼儿的创新思维与动手能力。 4探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备: 光盘每人一张，彩纸，前刀每人一把，双面胶，记号笔 每人一支。活动过程; 一、观察思考 1. 引出时钟。 师，看这是什么东西? 师: 它是什么形状的? 他的边上有什么? 〈12 个数字) 它们是怎么排列的? 〈12 在最顶端，然后按照顺序排列。) 除了数字还有什么? 〈时针、分针、秒针) 2 .介绍材料。  师: 今天我们要用光盘来制作时钟，你们呢愿意吗? 师: 看看我今天给你们带来了什么? 〈光盘，彩纸，浆糊， 剪刀) 师: 请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟? 〈将 材料进行剪贴来完成时钟。) 二、教师示范 师: 先看老师是怎么做的。 (教师将事先准备好的图案发 给小