小学问题学生的转化及对策
【摘要】问题学生是指那些在学习成绩、学习态度、自信心、自制力方面比较弱的学生。是现代教育中一种普遍现象,几乎每个班集体当中都存在这样的学生,他们成为教师心中最难解决的问题。如何培养为问题学生养成良好的习惯,达到良好的教育效果,关注和重视问题学生的教育转化工作,是对教师工作的基本要求之一。应从以下几方面去做:了解问题学生;尊重问题学生;一爱动其心;问题学生,激发学习兴趣;分析问题学生的个性特征;分析问题学生形成的原因,对症下药;注重因材施教。
【关键词】问题学生 形成原因 爱的教育 转化对策
在教育教学实践工作中,教师们常常会碰到这样的学生,学习成绩差;学习态度不端正,自信心不足,自控能力弱,常被称为问题学生。他们的存在让老师感到非常的棘手,以致有些老师甚至放弃了他们。但通过许多专家学者的大量实践表明:“问题学生也是学生,是可以教好的对象。”在推进素质教育的今天,为贯彻“面向全体”和“全面发展”,体现教育的公平和公正;为了全面是素质教育,全面贯彻党的教育方针,将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人。因此,见识必须更新