《李时珍》备课笔记.docx

备课笔记 课 题 李时珍 课 时 第( 1 )课时 授课人 年级\册数 教材章节 三年级下册第九章 备课日期 教学目标 1、初步理解课文，读通课文。 2、学会本课生字新词。 3、给课文划分段落。 教学重点 1、读通课文，理解课文内容。 2、学会生字新词。 教学难点 结合课文，理解词语。 指导学生给课文分段。 教具及多媒体应用 教学课件。 学生收集。 教 学 过 程 教学环节 教学内容及师生活动 教学设计意图 预习/导入 一、谈话导入： 1、师：同学们，我们的祖国有悠久的历史，有灿烂的文化，在漫长的历史长河中，涌现了无数伟大的人。知道我们今天这堂课要了解和学习的是谁吗？ （板书）李时珍 2、出示像片、介绍人物 你们见过李时珍的像片吗？请看。（提示像片） 师：谁能说说李时珍是怎样的人？ 3、师：今天就让我们一起去了解李时珍，感受他光辉的一生。 4、生齐读课题。 根据学生课前收集的资料，可以让学生互相介绍补充。 新 授 二、检查预习情况。 1、检查初读，看一看哪些同学已经读会了课文，指名读。（第一个读书的同