2023年辽宁省高考生物二模试卷-普通用卷（有解析）.doc

第页共页年辽宁省高考生物二模试卷一单选题本大题共小题共分下列对于几种常见单细胞生物的叙述正确的是酵母菌和草履虫都有细胞骨架蓝细菌和衣藻都有叶绿体小球藻和支原体都有细胞壁沙眼衣原体眼虫都有染色体下列有关物质跨膜运输的叙述错误的是主动运输可以使被运输的离子在细胞内外浓度不同人一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率物质自由扩散进出细胞的速度与浓度梯度有关与分子大小无关水分子更多是借助水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞下列有关细胞呼吸原理应用的叙述错误的是适当提高水果贮藏环境中的浓度会减少酒精的生成量利用密封保鲜袋保存车厘子可减少水分散失降低细胞呼吸速率农作物种子贮藏在无氧和低温条件下呼吸速率降低贮藏寿命显著延长与玉米种子相比花生种子萌发时呼吸作用需要大量氧气播种时宜浅播下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述正确的是孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用生物体通过减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现出多样性染色体异常患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂和减数分裂研究发现红花变豆菜叶绿体基因组组成如表下列说法正确的是碱基总数基因个蛋白质编码基因基因基因个个个该植物叶绿体中碱基总数等于该植物叶绿体中含有个及个该植物叶绿体中蛋白质都是由叶绿体基因组控制合成的该植物叶绿体中基因的不遗传遵循分离定律第页共页年诺贝尔生理学或医学奖授予了瑞典著名生物学家斯万特帕博他的成就包括首次证明古埃及木乃伊中有存活首次扩增古首次研究阿尔卑斯山发现的冰人以及首次从尼安德特人提取到发起并组织了对尼安德特人基因组进行的测序工作开创了一门全新的学科古基因组学以下相关叙述错误的是帕博的研究揭示了区分现存人种和已灭绝人种的基因差异帕博的发现为探索是什么让我们成为独特的人类奠定了基础基因组检测是指检测人体细胞中全部的及的序列古基因组学必将对当今人类基因组研究有重大的生理意义组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类下列关于这两类细胞的叙述错误的是神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动运动神经元产生的神经冲动可沿树突传送给效应器交感神经和副交感神经都属于传出神经它们的作用通常是相反的神经胶质细胞具有支持保护营养和修复神经元等功能下列有关动物激素研究及实验方法的叙述正确的是将狗的胰腺组织研碎制成提取液并注射给患糖尿病的狗能有效降低其血糖浓度幼鸡睾丸分泌雄激素的研究中睾丸摘除与重新移植的处理形成自身前后对照使用注射法时实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素对照组应注射等量的生理盐水使用摘除法研究甲状腺激素功能时实验组摘除甲状腺对照组不需要手术摘除甲状腺不同的植物激素除具有各自的功能外它们的作用还具有相关性以下叙述正确的是生长素主要促进细胞质的分裂细胞分裂素主要促进细胞核的分裂生长素浓度升高到一定值会抑制乙烯的合成黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低有利于雌花的分化在植物生长发育过程中不同种激素的调节还表现出一定的顺序性有关在群落水平上研究的内容叙述正确的是乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的生活在相同空间内的两个种群具有相同的生态位第页共页生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态是生态平衡下列叙述错误的是生产消费分解的生态过程正常进行保证了生态系统的功能平衡演替到稳定阶段的群落具有相对稳定的物种组成和结构保证了生态系统的结构平衡资源的消费与更新保持的收支平衡是实现可持续发展的重要标志生物种群的负反馈调节是生态系统自我调节能力即维持生态平衡的基础图甲是某生态系统中部分成分之间联系的局部图图乙表示能量流经营养级的示意图表示能量下列叙述正确的是图甲中是三级消费者图中缺少的过程碳在与其他生物成分之间是以的形式循环的图乙中能量表示用于自身生长发育和繁殖的能量最终流入最高营养级的能量最多是或下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述正确的是培养动物细胞的器具和试剂都要先进行高压蒸汽灭菌培养动物细胞的时候既需要氧气也需要二氧化碳通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质某同学对土壤中分解尿素的细菌分离与鉴定的实验设计下列不合理的是取样选择农田或公园的土壤筛选选择培养基中添加以尿素作为唯一氮源分离适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落鉴定使刚果红培养基中出现透明圈的为待测细菌第页共页青霉素是常用的抗生素是青霉菌发酵的产物目前已实现青霉素的工业化生产关于该生产过程下列说法错误的是青霉素具有杀菌作用因此发酵罐不需严格灭菌选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中发酵过程中要严格控制温度溶解氧罐压营养物质发酵结束后可采用过滤沉淀等方法将菌体分离和干燥二多选题本大题共小题共分生命观念是科学世界观在生命科学中的体现结构与功能观是现代生命科学的基本观点下列叙述不能支持这一观点的是水分子的空间结构及电子的不对称分布使其成为细胞内良好的溶剂分子结构不稳定使其成为细胞中良好的能量货币线粒体内膜向内折叠成嵴利于有氧呼吸第二阶段充分进行雌性动物的卵细胞体积一般较大利于加快与周围环境的物质交换表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变但基因表达和表型发生可遗传变化的现象以下叙述正确的是构成染色体的组蛋白发生乙酰化等修饰也会影响基因的表达基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关表观遗传现象普遍存在于生物体的生命活动中遵循孟德尔的遗传规律某些噬菌体基因组上的碱基发生甲基化目的使自身免受限制酶的水解下列关于种群和群落的叙述正确的是年龄结构为稳定型的种群种群数量将始终保持不变森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度在不同的森林群落中生物适应环境的方式不尽相同旱獭冬季会冬眠肺鱼在炎热的夏季进入夏眠体现群落的季节性变化动物激素主要由动物分泌细胞或内分泌腺分泌的一类信息传递物质以下相关叙述错误的是生长激素由垂体细胞分泌作用于全身调节动物体的生长发育等醛固酮由肾上腺髓质细胞分泌作用于肾小管和集合管调节水盐代谢等促胰液素由胰腺腺泡细胞分泌通过体液运输促进胰腺分泌胰液甲状腺激素由甲状腺细胞分泌通过体液运输调节无机物代谢等第页共页如图表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合获得部分杂种细胞的过程表示过程注杂种细胞甲乙丙中人类的染色体会随机丢失各种杂种细胞保留人类染色体及基因的种类和数量不同表示人的染色体表示人染色体上的基因下列分析错误的是过程加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合过程用特定的鉴定培养基进行筛选得到杂种细胞系染色体上有基因没有基因可进一步证明基因在染色体上若每种杂种细胞只保留人的条染色体从染色体组角度考虑杂种细胞可能有种三探究题本大题共小题共分光呼吸现象指在光下叶肉细胞中与竞争性结合与结合后经一系列反应释放的过程如图所示据图分析下列问题光可以被植物幼苗叶片中的色素吸收分离植物幼苗叶肉细胞中的色素时随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是图中表示光合作用的阶段图中发生的场所分别是据图分析光呼吸越强光合作用强度越光呼吸会消耗光合作用过程中的第页共页农业生产中可通过适当以增加作物产量将叶片置于一个密闭小室内时黑暗开始光处理并分别在浓度为和的条件下测定小室内浓度的变化获得曲线如图曲线时段释放的源于时段的释放速度有所增加此阶段的源于曲线当时间到达点后室内浓度不再改变其原因是皮肤是人体最大的器官覆盖全身使体内各种组织和器官免受物理性机械性化学性和病原微生物性的侵袭请回答以下问题皮肤参与抵御病原体攻击是保卫人体的防线皮肤割伤时机体常出现疼痛心跳加快等症状伤害性刺激使心率加快的原因是填交感神经副交感神经的活动占据优势使肾上腺髓质分泌的增加皮肤破损时病原体入侵会引起机体免疫应答某些细胞释放神经生长因子作用于感受器上的受体引起突触后膜发生的变化是内流产生电位过度免疫应答会造成机体炎症损伤机体可通过一系列反应来降低损伤神经内分泌和免疫系统能通过不同的方式识别和应对机体内外的危险神经内分泌系统分别通过释放和调节机体应对病原体感染的免疫应答水平免疫系统则通过产生调节神经内分泌系统的活性从而构成了复杂的神经体液免疫调节网络研究表明适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应该激素的分泌受分级调节系统的调控若肾上腺皮质激素的受体异常只发生在垂体和下丘脑则会导致肾上腺皮质激素分泌过量原因是鸟岛是沈阳唯一一座自然生态的鸟类观赏中心湿地面积万平方米是野生动物特别是游禽如黑天鹅涉禽及滨岸鸟类和雀形目鸟类的主要栖息地请回答下列问题调查鸟岛黑天鹅的种群密度最合理的方法是影响黑天鹅种群数量变化的因素如气候降水等属于填密度制约因素或非密度制约因素鸟岛生态系统的结构是指其中一项是物质循环和的渠道每到繁殖季节可以听到婉转的鸟鸣吸引异性交配繁衍后代鸟鸣属于信息这说明自然生态系统中常见的食虫鸟洞筑巢鸟等野生鸟类的种类和数量在城市化过程中呈减少趋势原因有野生鸟类难以适应城市化带来的栖息地的丧失和碎片化第页共页城市化中大树的修剪不利于野生鸟类物种丰富度的增加城市化使野生鸟类产生了城市鸟类类群的新变异空气污染噪声等城市效应造成野生雏鸟死亡率增加成鸟交配繁殖成功率下降生物多样性包括物种多样性基因多样性和多样性三个方面其价值一般概括为三个方面其中主要体现在调节生态系统的功能方面鸟岛的建立属于生物多样性保护中的拟南芥因生长周期短基因组小等特点常被作为模式植物进行实验探究研究者对拟南芥果荚开裂的机理做了相关研究请回答下列问题野生型拟南芥果荚成熟后会完全开裂并释放种子是植物后代的重要途径果荚开裂区域细胞的细胞壁在等酶的作用下被降解研究者通过筛选拟南芥插入突变体库获得果荚不开裂的突变体甲检测发现突变体甲的酶活性丧失推测是由于编码酶的基因插人了所致为了验证上述推测研究者利用不同的引物对分别进行以检测野生型拟南芥及突变体甲的基因型结果如图所示注表示引物组合扩增结果表示引物扩增结果利用农杆菌转化法时必须将目的基因插入到的上此方法的不足之处是若突变体甲基因因插入表现为酶活性丧失则推测编码酶的基因成基因第页共页反应完成后常采用来鉴定的产物若推测正确请在图中标出引物的位置及方向进一步研究发现另有突变体乙的果荚开裂程度介于不开裂与完全开裂之间而一些油料作物如油菜若果荚过早开裂会降低种子收获产量从而影响经济收入请结合以上研究结果预测在农业生产上的应用囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病患者汗液中氯离子的浓度升高支气管被异常黏液堵塞图是囊性纤维病的病因图解据图回答下列问题由图可知相对健康人而言囊性纤维病患者的细胞膜上由于异常氯离子无法在其协助下通过方式完成图中的跨膜运输随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高该侧的水分子跨膜运输的速度会致使细胞分泌的黏液不能及时被稀释而覆盖于填甲乙侧研究发现约患者中编码蛋白的基因缺失了个碱基导致蛋白位苯丙氨酸缺失研究者设计了两种杂交探针能和特异的核酸序列杂交的片段探针和分别能与正常和缺失的基因结合利用两种探针对三个家系各成员的基因组进行分子杂交结果如图囊性纤维病是由引起的单基因遗传病遗传方式是第页共页利用这两种探针填能不能对甲丙家系的基因进行产前诊断若丙家系表型正常用这两种探针检测出两条带的概率为通过基因治疗把正常的蛋白基因导入到某患者的体细胞中可以治愈囊性纤维病从而使得其后代也一定不患病该说法是否填是否判断依据是第页共页答案和解析答案解析解酵母菌和草履虫都属于真核细胞因此都具有细胞骨架正确蓝细菌属于原核生物其细胞中不含叶绿体衣藻细胞中含有叶绿体错误小球藻为低等植物有细胞壁而支原体没有细胞壁错误沙眼衣原体为原核生物细胞中不含染色体而眼虫为动物细胞中有染色体错误故选一些常考生物的类别常考的真核生物绿藻水绵衣藻真菌如酵母菌霉菌蘑菇原生动物如草履虫变形虫及动植物常考的原核生物蓝细菌细菌如乳酸菌硝化细菌大肠杆菌肺炎链球菌等支原体衣原体放线菌此外病毒既不是真核生物也不是原核生物本题考查原核生物和真核生物的异同需要学生明确各项涉及的生物类别其次要求学生识记原核生物和真核生物的异同完成作答答案解析解主动运输可以逆浓度梯度进行使被运输离子在细胞内外浓度不同正确动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输导致呼吸速率下降生成的减少使主动运输过程减弱因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率正确物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关也与分子大小有关错误过去人们普遍认为水都是通过自由扩散进出细胞后来的研究发现水分子更多是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞正确故选小分子物质跨膜运输的方式包括自由扩散协助扩散主动运输自由扩散高浓度到低浓度不需要转运蛋白不需要能量协助扩散是从高浓度到低浓度不需要能量需要转运蛋白主动运输从高浓度到低浓度需要载体蛋白需要能量大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐不需要载体蛋白消耗能量本题考查了物质跨膜运输的方式要求学生能识记被动运输和主动运输的特点自由扩散协助第页共页扩散和主动运输的异同点完成作答答案解析解适当提高水果贮藏环境中的浓度可抑制无氧呼吸可减少酒精的生成量正确利用密封保鲜袋保存车厘子可减少水分散失降低细胞呼吸速率有利于保鲜正确在无氧环境下种子呼吸速率快消耗有机物多不利于储存农作物种子贮藏在低氧和低温条件下呼吸速率降低贮藏寿命显著延长错误花生种子脂肪含量高由于脂肪中的含量高萌发时对氧气的需求量高故适合浅种正确故选细胞呼吸原理的应用作物栽培要及时松土透气利用根系的有氧呼吸促进水和无机盐的吸收稻田需定期排水否则会因根进行无氧呼吸产生大量酒精而对细胞有毒害作用使根腐烂提倡有氧运动的原因之一是不因为会因为剧烈运动使细胞无氧呼吸积累过多的乳酸而使肌肉酸胀无力馒头面包的过程中利用酵母发面使面包馒头变得松软可口选用创可贴透气的纱布包扎伤口为伤口创造透气的环境避免厌氧病原菌的繁殖利于伤口愈合本题主要考查细胞呼吸在生产和生活中的应用要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解孟德尔的遗传定律发生在形成配子时减数分裂过程中不发生在有丝分裂过程中错误由于减数分裂形成的配子染色体组成具有多样性导致不同配子遗传物质的差异加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性所以生物体通过减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现出多样性正确染色体异常患者可能是母亲产生异常卵细胞与父亲产生正常精子结合所致也可能是父亲产生异常精子所致所以只与其父亲减数分裂时出现异常有关的说法有误第页共页错误因为基因在染色体上等位基因会随同源染色体的分开而分离非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体自由组合而自由组合所以基因的分离和自由组合定律发生在减数分裂不发生在减数分裂错误故选分离定律在生物的体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在不相融合在形成配子时成对的遗传因子发生分离分离后的遗传因子分别进入不同的配子中随配子遗传给后代自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的在形成配子时决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离决定不同性状的遗传因子自由组合由于减数分裂形成的配子染色体组成具有多样性导致不同配子遗传物质的差异加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性同一双亲的后代必然呈现多样性这种多样性有利于生物在自然选择中进化体现了有性生殖的优越性本题主要考查细胞的减数分裂要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解红花变豆菜叶绿体基因组含量为而叶绿体中除了含有少量还含有少量因此叶绿体中碱基的含量小于错误每个基因可表达多个相同的产物据此可推测该叶绿体中不只含有个个错误叶绿体为半自主复制的细胞器叶绿体内也含有核糖体能独立合成部分蛋白质其中更多的蛋白质是由核基因控制合成的错误分离定律的实质是同源染色体上的等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离即遵循分离定律的是核基因叶绿体中基因的不遗传遵循分离定律正确故选基因分离定律的实质在杂合子的细胞中位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性生物体在进行减数分裂形成配子时等位基因会随着同源染色体的分开而分离分别进入到两个配子中独立地随配子遗传给后代本题主要考查分子结构的主要特点孟德尔遗传定律等相关知识要求考生识记分子第页共页结构的主要特点理解碱基互补配对原则再准确判断各选项答案解析解帕博的成就包括首次证明古埃及木乃伊中有存活首次扩增古首次研究阿尔卑斯山发现的冰人以及首次从尼安德特人提取到等而分子具有特异性故帕博的研究揭示了区分现存人种和已灭绝人种的基因差异正确帕博的发现为探索是什么让我们成为独特的人类奠定了基础正确人类基因组检测是指测定人类基因组的全部序列解读其中包含的遗传信息错误古基因组学对尼安德特人基因组进行测序通过与当今人类基因组的对比可在进化等方面提供依据这一研究必将对当今人类基因组研究有重大的生理意义正确故选的特点多样性稳定性和特异性人类基因组计划的目的测定人类基因组的全部序列解读其中包含的遗传信息本题主要考查解剖学胚胎学和细胞与分子水平证据要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解神经元是神经系统结构和功能的基本单位受到适宜刺激后会产生神经冲动正确效应器是由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成即运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器错误交感神经和副交感神经都属于传出神经它们的作用通常是相反的二者通过对同一器官进行共同调节从而可以使机体对外界刺激做出更精确的反应是机体更好地适应环境变化正确神经胶质细胞对神经元有支持保护营养和修复等多种其数量远大于神经元正确故选神经元是一种高度特化的细胞是神经系统的基本结构和功能单位之一它具有接受刺激产生兴奋并能传导兴奋的功能神经细胞包括树突轴突和细胞体这三个区域本题考查学生对神经元和神经胶质细胞相关知识的了解要求学生掌握神经元各部分的结构属于理解层次的内容难度适中第页共页答案解析解狗的胰腺组织研碎在研磨过程中胰蛋白酶会分解胰岛素胰岛素被分解所以提取液中不存在胰岛素不具有降血糖功能错误幼鸡睾丸分泌雄激素的研究中睾丸摘除与重新移植的处理形成自身前后对照通过幼鸡的性状表现得出相应的结论正确使用注射法时实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素对照组应注射等量的某溶剂可以保证实验设计中的单一变量原则错误使用摘除法研究甲状腺激素功能时实验组摘除甲状腺对照组需要做摘除甲状腺的假手术用以避免手术本身对实验结果造成的影响错误故选促胰液素是人们发现的第一种激素是由小肠黏膜产生的进入血液由血液传送到胰腺使胰腺分泌胰液雌激素促进女性性器官的发育卵子的发育和排卵激发并维持第二性征等甲状腺激素能促进新陈代谢加速体内物质分解促进动物个体发育提高神经系统兴奋性本题考查激素调节的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力答案解析解生长素主要促进细胞核的分裂而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂错误生长素浓度升高到一定值时就会促进乙烯的合成乙烯含量的升高反过来会抑制生长素的作用错误黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花比值较低则有利于分化形成雄花错误在植物生长发育过程中不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性例如在猕猴桃果实的发育过程中细胞分裂素生长素赤霉素脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰调节着果实的发育和成熟正确故选在植物的生长发育和适应环境变化的过程中某种激素的含量会发生变化同时各种植物激素并不是孤立地起作用而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应在植物各器官中同时存在着多种植物激素决定器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素相对含量的比例第页共页本题主要考查植物激素间的相互作用要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解乔木层的疏密程度会影响照射到草本层的光照强度会影响草本层的水平结构错误森林群落的分层现象使每层生物都充分利用环境资源提高了生物对环境资源的利用能力正确群落中动物需要植物提供栖息空间和食物条件植物垂直分层现象决定了动物种类错误由分析可知生活在相同空间内的两个种群不一定具有相同的生态位错误故选同一地点所有的生物构成一个生物群落植物之间高低错落构成了群落的垂直结构有利于提高利用阳光等环境资源的能力生态位一个物种在群落中的地位或作用包括所处的空间位置占用资源的情况以及与其他物种的关系等称为这个物种的生态位本题主要考查群落的空间结构要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解处于生态平衡状态的生态系统中其生产消费分解的生态过程是处于正常状态的进而保证了物质总在循环能量不断流动生物个体持续发展和更新正确群落演替到相对稳定阶段后群落内物种组成和结构相对稳定而生态系统的结构平衡是生态系统的各组分保持相对稳定且生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量生产者消费者和分解者错误资源的消费与更新保持的收支平衡是生态平衡的具体表现即生态系统中植物在一定时间内制造的可供其他生物利用的有机物的量处于比较稳定的状态正确生物种群的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础生物种群的负反馈调节是生态系统自我调节能力即维持生态平衡的基础正确故选生态系统的结构和功能能处于相对稳定的一种状态为生态平衡其表现为如下特征结构平衡即生态系统的各组分保持相对稳定功能平衡即生产消费分解的生态过程正常进行第页共页保证了物质总在循环能量不断流动生物个体持续发展和更新收支平衡如某生态系统中植物在一定时间内制造的可供利用的有机物的量处于比较稳定的状态本题主要考查生态系统的结构和功能要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解由分析可知图甲表示次级消费者错误由分析可知表示生产者碳在与其他生物成分之间是以含碳有机物的形式循环错误图乙可表示用于生长发育繁殖储存在有机物中的能量正确的同化量是按照传递效率计算最多可得到能量为所以最终流入最高营养级的能量最多是或错误故选图甲表示生产者表示初级消费者表示次级消费者表示三级消费者表示分解者表示非生物的物质和能量图乙为同化量为呼吸作用以热能形式散失的能量为用于生长发育繁殖储存在有机物中的能量本题主要考查生态系统的功能要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解培养动物细胞的器具和培养液要进行高压蒸汽灭菌试剂不用进行高压蒸汽灭菌错误培养动物细胞的时候需要空气和加入二氧化碳可以维持平衡正确通常采用培养法或化学诱导法使精子获得受精的能力后进行体外受精不是获得能量错误哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养所需供营养物质与体内相同需要有糖氨基酸无机盐生长因子等错误故选动物细胞工程包含动物细胞培养动物细胞融合动物细胞核移植动物细胞培养是从动物体中取出相关的组织将它分散成单个细胞然后在适当的培养条件下让这些细胞生长和增殖的技术第页共页动物细胞融合也称细胞杂交是指两个或多个动物细胞结合形成一个的过程其原理是利用细胞膜的流动性动物细胞核移植将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中使其重组并发育成一个新的胚胎这个新的胚胎最终发育为动物个体的技术其原理是动物细胞核的全能性胚胎工程是指对生殖细胞受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代以满足人类的各种需求胚胎工程技术包括体外受精胚胎移植和胚胎分割等本题考查动物细胞工程要求考生熟记相关原理条件过程等基础知识意在考查学生的分析能力和运用能力答案解析解选择农田或公园的土壤这些土壤中分解尿素的细菌含量丰富正确选择培养基中添加以尿素作为唯一氮源只有分解尿素的细菌能生存正确适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落单菌落中的微生物是由一个细胞繁殖而来正确使酚红指示剂培养基中出现红色的为待测细菌错误故选能合成脲酶的微生物才能分解尿素以尿素为唯一氮源的选择培养基可以从土壤中分离出分解尿素的细菌本题考查微生物的培养与分离的相关知识要求学生理解识记有关技术的原理和操作步骤掌握各操作步骤中需要注意的细节答案解析解由于杂菌可能分泌青霉素酶从而分解青霉素为防止杂菌生长故发酵罐需要严格灭菌错误青霉素高产菌种是经诱变育种产生的选育出的高产菌株经扩大培养后能增加其自身的浓度和纯度然后接种到发酵罐后能提高发酵的效率正确发酵过程中的温度溶解氧罐压营养物质等都会影响青霉菌发酵的效率因此发酵过程中需要严格控制温度溶解氧罐压营养物质等条件正确发酵结束后可采用过滤沉淀等方法将菌体分离和干燥发酵产品需要根据青霉素的性质采取适当的提取分离和纯化的措施来获取正确第页共页故选发酵工程是指采用现代工程技术手段利用微生物的某些特定功能为人类生产有用的产品或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术发酵工程的内容包括菌种选育培养基的配制灭菌种子扩大培养和接种发酵过程和产品的分离提纯生物分离工程等方面本题考查发酵工程的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键答案解析解水分子的空间结构及电子的不对称分布使水分子是极性分子使其成为细胞内良好的溶剂正确分子结构不稳定能快速合成和水解使其成为细胞中良好的能量货币正确线粒体内膜向内折叠成嵴利于有氧呼吸第三阶段充分进行错误雌性动物的卵细胞体积一般较大不利于加快与周围环境的物质交换错误故选水分子的空间结构及电子的不对称分布使得水分子成为一个极性分子由分子腺嘌呤分子核糖分子的磷酸基团构成本题考查细胞的结构和功能意在考查学生识记所学知识要点把握知识间内在联系形成知识网络同时获取题干信息准确答题答案解析解组蛋白乙酰化也会影响基因的表达进而形成表观遗传的现象正确基因组成相同的同卵双胞胎遗传物质相对但表型具有微小差异这种现象的发生可能与表观遗传有关正确表观遗传是指基因型未发生变化而表现型却发生了改变这种遗传现象不符合孟德尔遗传定律错误某些噬菌体基因组上的碱基发生甲基化进而可以使自身免受限制酶的水解保证了自身能稳定遗传下去这是自然选择的结果正确故选生物的表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象这种现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果第页共页本题主要考查表观遗传的相关知识要求学生有一定的理解分析能力能够结合题干信息和所学知识进行分析应用答案解析解年龄结构为稳定型的种群将来一段时间种群数量会相对稳定而不是始终保持不变错误森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度也就是林下光照强度正确在不同的森林群落中环境不尽相同生物适应环境的方式也不尽相同正确旱獭冬季会冬眠肺鱼在炎热的夏季进入夏眠这两个种群随季节改变而改变生活方式体现群落的季节性变化正确故选种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例大致可以分为稳定型增长型衰退型三种类型在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象森林中自下而上分别有草本植物灌木和乔木形成群落的垂直结构森林植物的分层与对光的利用有关群落的季节性指由于阳光温度和水分等随季节而变化群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化本题考查种群群落的相关知识要求学生识记种群的数量变化群落空间结构的内容难度适中答案解析解生长激素是由垂体细胞分泌的一类蛋白质类激素可作用于全身能调节动物体的生长发育等正确醛固酮由肾上腺皮质细胞分泌作用于肾小管和集合管调节水盐代谢等错误促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的通过体液运输促进胰腺分泌胰液错误甲状腺激素由甲状腺细胞分泌通过体液运输能调节有机物的分解代谢提高神经系统的兴奋性等错误故选激素调节是指由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行的调节不同激素的化学本质组成不同但它们的作用方式却有一些共同的特点第页共页微量和高效通过体液运输作用于靶器官和靶细胞激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了激素只能对生命活动进行调节不参与生命活动本题考查动物激素调节的相关知识要求考生识记激素的概念化学本质及其作用识记激素调节的特点能结合所学的知识准确判断各选项答案解析解过程为动物细胞融合因此加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合正确融合的细胞类型有成纤维细胞和成纤维细胞成纤维细胞和小鼠细胞小鼠细胞和小鼠细胞要获得杂种细胞成纤维细胞和小鼠细胞需要用特定的选择培养基进行筛选因此过程用特定的选择培养基进行筛选得到杂种细胞系错误甲细胞只含有染色体含有基因说明染色体上有基因没有基因杂种细胞系丙只含有染色体含基因可见基因位于染色体上证明基因在染色体上是正确的正确人体细胞含有对染色体共有种染色体种常染色体所以当每种杂种细胞只保留了人的条染色体时从染色体组成的角度考虑杂种细胞可能有种错误故选分析题图杂种细胞系甲只含有染色体含第基因可见基因位于染色体上杂种细胞系乙只含有染色体含基因可见基因位于染色体上杂种细胞系丙只含有染色体含基因可见基因位于染色体上本题主要考查动物细胞融合技术意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点把握知识间内在联系的能力能够运用所学知识对生物学问题作出准确的判断难度适中答案蓝紫光暗反应线粒体内膜线粒体基质弱施用有机肥细胞呼吸光呼吸光合作用强度等于呼吸作用解析解胡萝卜素在层析液中的溶解度最高扩散速度最快胡萝卜素主要吸收蓝紫光图中是的固定是的还原所以表示光合作用的暗反应阶段图中叶肉细胞吸收与竞争性结合则过程发生在叶绿体基质在线粒体基质中释放所以发生的场所是线粒体基质据图分析光呼吸消耗用于固定光呼吸越强消耗的越多则导致光合作用第页共页越弱农业生产中可通过适当通过施用有机肥提高的浓度减弱光呼吸作用则可以增加作物产量曲线时没有光照只进行呼吸作用段释放的源于细胞呼吸时段的释放速度有所增加此阶段的源于光呼吸曲线当时间到达点后室内浓度不再改变其原因是光合作用强度等于呼吸作用故答案为蓝紫光暗反应线粒体内膜线粒体基质弱施用有机肥细胞呼吸光呼吸光合作用强度等于呼吸作用光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物并释放出氧气的过程光合作用的光反应阶段场所是叶绿体的类囊体膜上水的光解产生与氧气同时合成光合作用的暗反应阶段场所是叶绿体的基质中被固定形成在光反应提供的和的作用下还原生成糖类等有机物本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键答案第一道交感神经肾上腺素动作神经递质激素细胞因子下丘脑垂体肾上腺皮质轴肾上腺皮质激素含量升高时不能抑制下丘脑和垂体解析解皮肤和黏膜是免疫系统的第一道防线伤害性刺激使交感神经活动占优势控制肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多使心跳加快些细胞释放神经生长因子作用于感受器上的受体使通道开放内流产生外负内正的动作电位神经系统释放神经递质内分泌系统释放激素免疫系统释放细胞因子使神经系统内分泌系统免疫系统相互调节构成神经体液免疫调节网络肾上腺皮质激素的分泌受到下丘脑垂体肾上腺皮质轴的分级调节若肾上腺皮质激素的受体异常只发生在垂体和下丘脑则肾上腺皮质激素含量升高时不能对下丘脑和垂体产生抑制使肾上腺皮质激素分泌过量故答案为第一道交感神经肾上腺素动作神经递质激素细胞因子第页共页下丘脑垂体肾上腺皮质轴肾上腺皮质激素含量升高时不能抑制下丘脑和垂体自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成它们的作用通常是相反的当人体处于兴奋状态时交感神经活动占据优势心跳加快支气管扩张但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱当人处于安静状态时副交感神经活动占据优势此时心跳减慢但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强有利于食物的消化和营养物质的吸收神经系统内分泌系统免疫系统的相互调节神经调节体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子如神经递质激素和细胞因子等这些信号分子的作用方式都是直接与受体接触特异性结合本题综合考查神经兴奋的传递及免疫调节的相关知识意在考查学生的识图能力和判断能力运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力答案标记重捕法非密度制约因素生态系统的组成成分和营养结构能量流动物理生物种群的繁衍离不开信息的传递生态系统多样性间接价值就地保护解析解黑天鹅的活动能力强活动范围大不宜用样方法来调查它们的种群密度常用的方法之一是标记重捕法非密度制约因素其影响程度与种群密度无关的因素如温度降水风等气候因素所以影响黑天鹅种群数量变化的因素如气候降水等属于非密度制约因素生态系统的结构由组成成分及营养结构两部分组成生态系统的组成成分是指生产者消费者分解者和非生物的物质和能量食物链和食物网是生态系统的营养结构食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道鸟鸣属于物理信息由题意吸引异性交配繁衍后代可知鸟鸣物理信息说明生物种群的繁衍离不开信息的传递野生鸟类难以适应城市化带来的栖息地的丧失和碎片化导致野生鸟类的种类和数量在城市化过程中呈减少趋势正确城市化中大树的修剪减少了鸟类的栖息地不利于野生鸟类物种丰富度的增加正确变异在环境选择之前城市化不能使野生鸟类产生城市鸟类类群的新变异错误空气污染噪声等城市效应造成野生雏鸟死亡率增加成鸟交配繁殖成功率下降导致野生鸟类的种类和数量在城市化过程中呈减少趋势正确故选生物多样性主要包括三个层次的内容基因遗传多样性物种多样性和生态系统的多样性生物多样性的价值一般概括为以下三方面一是目前人类尚不清楚的潜在价值二是对生态第页共页系统起到重要调节功能的间接价值三是对人类有食用药用和工业原料等实用意义的以及有旅游观赏科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值就地保护主要形式是建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施鸟岛的建立属于生物多样性保护中的就地保护故答案为标记重捕法非密度制约因素生态系统的组成成分和营养结构食物链和食物网能量流动物理生物种群的繁衍离不开信息的传递生态系统多样性间接价值就地保护标记重捕法许多动物的活动能力强活动范围大不宜用样方法来调查它们的种群密度常用的方法之一是标记重捕法也就是在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体做上标记后再放回原来的环境经过一段时间后进行重捕根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例来估计种群密度影响种群数量变化的因素分两类一类是密度制约因素即影响程度与种群密度有密切关系的因素另一类是非密度制约因素即影响程度与种群密度无关的因素密度的制约因素其影响程度与种群密度有密切关系的因素如竞争捕食寄生疾病等生物因素非密度制约因素其影响程度与种群密度无关的因素如温度降水风等气候因素污染环境的等环境因素信息传递在生态系统中的作用生命活动的正常进行离不开信息的作用生物种群的繁衍也离不开信息的传递信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定关于生物多样性的价值科学家一般概括为以下三方面一是目前人类尚不清楚的潜在价值二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值也叫做生态功能如森林和草地对水土的保持作用湿地在蓄洪防旱调节气候等方面的作用三是对人类有食用药用和工业原料等实用意义的以及有旅游观赏科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值本题考查种群数量变化生态系统的结构和功能的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键第页共页答案繁衍纤维素酶和果胶酶质粒该方法不适用于单子叶植物突变琼脂糖凝胶电泳将拟南芥的研究成果转化到油菜的培育中精准调控油菜果荚的开裂程度实现最佳经济效益解析解野生型拟南芥果荚成熟后会完全开裂并释放种子是植物繁衍后代的重要途径植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶果荚开裂区域细胞的细胞壁在纤维素酶和果胶酶等酶的作用下被降解从而使成熟的果荚开裂释放种子由于农杆菌中的质粒上的可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的上故利用农杆菌转化法时必须将目的基因插入到质粒的上通过农杆菌的转化作用就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的上由于农杆菌对大多数单子叶植物没有感染能力故该方法不适用于单子叶植物基因突变是指由于中碱基对的增添缺失和替换而导致基因结构的改变根据题意研究者通过筛选拟南芥插入突变体库获得果荚不开裂的突变体甲可知若突变体甲基因因插入表现为酶活性丧失则推测编码酶的基因由于插入了而突变成基因因而表现为酶活性丧失反应完成后常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定的产物检测野生型拟南芥及突变体甲的基因型结果如图所示由于完整的长度过大不能完成用引物组合不能得到产物用可以得到产物野生型由于没有插入所以用组合能得到产物根据分子的两条链是反向平行的并且进行复制时其延伸方向是由方向延伸的综上所述引物的位置及方向如下图一些油料作物如油菜若果荚过早开裂会降低种子收获产量从而影响经济收入由题意将插入到拟南芥中可获得果荚不开裂的突变体进一步研究发现另有突变体乙的果荚开裂程度介于不开裂与完全开裂之间可知若将拟南芥的研究成果转化到油菜的培育中可实现精准调控油菜果荚的开裂程度从而实现最佳经济效益农杆菌转化法的原理农杆菌中的质粒上的可转移至受体细胞并且整合到受体细第页共页胞染色体的上根据农杆菌的这一特点如果将目的基因插入到质粒的上通过农杆菌的转化作用就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的上基因突变是指由于中碱基对的增添缺失和替换而导致基因结构的改变本题考查基因工程的相关知识要求考生识记基因工程的原理及操作步骤掌握各操作步骤中需要注意的细节问题能结合所学的知识准确作答答案蛋白主动运输降低甲基因突变常染色体隐性遗传能否将正常的蛋白基因导入到某患者的体细胞其产生的配子中仍可能含有致病基因解析解分析图为糖蛋白故甲侧为细胞膜外乙侧为细胞膜内患者的细胞膜上蛋白异常关闭正常的蛋白消耗将氯离子运出细胞是主动运输方式随着氯离子在细胞膜内侧的浓度逐渐升高细胞膜内侧水分子浓度降低水分子运出细胞的速度会降低使细胞膜外侧的黏液不能及时被稀释而覆盖于细胞膜外侧即甲侧据题意编码蛋白的基因发生突变引起单基因遗传病甲乙丙图中父亲母亲都正常子代患病可判断是隐性遗传病且甲家庭中女儿患病父亲正常故该致病基因位于常染色体上即囊性纤维病的遗传方式是常染色体隐性遗传据图中探针的分子杂交结果甲丙家庭中探针都能形成杂交带能检测出致病基因可以对甲丙家系的基因进行产前诊断丙家系中患病假设该基因是由控制的基因型应该为由于丙家庭的分子杂交的结果中没有出现只能和探针形成的杂交带推测存在另一种突变基因用表示同一样都可以和探针杂交即基因型是则基因型可为基因型可为则基因型是正常正常正常患病若丙家系表型正常用这两种探针检测出两条带的概率为通过基因治疗把正常的蛋白基因导入到某患者的体细胞中可以治愈该患者的囊性纤维病但由于该患者产生的配子中仍可能含有致病基因因而其后代也可能患病故答案为蛋白主动运输降低甲基因突变常染色体隐性遗传能否将正常的蛋白基因导入到某患者的体细胞其产生的配子中仍可能含有致病基因遗传系谱图的分析方法第页共页一首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传若系谱图中女患者的子女全部患病正常女性的子女全正常即子女的表现型与母亲相同则最可能为细胞质遗传若系谱图中出现母亲患病孩子有正常的情况或者孩子患病母亲正常则不是母系遗传二其次确定是否为伴遗传若系谱图中女性全正常患者全为男性而且患者的父亲儿子全为患者则最可能为伴遗传若系谱图中患者有男有女则不是伴遗传三再次确定是常染色体遗传还是伴遗传首先确定是显性遗传还是隐性遗传无中生有是隐性遗传病有中生无是显性遗传病已确定是隐性遗传若女患者的父亲和儿子都患病则最大可能为伴隐性遗传否则一定为常染色体隐性遗传已确定是显性遗传若男患者的母亲和女儿都患病则最大可能为伴显性遗传否则一定为常染色体显性遗传本题主要考查人类遗传病的类型及危害意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点把握知识间内在联系的能力能够运用所学知识对生物学问题作出准确的判断难度适中