人教版历史八年级下册 第19课社会生活的变迁 教案.doc

第19课　社会生活的变迁 本课分析 本课主要学习两部分内容:日常生活的变化和交通、通信的不断发展。二者是相互促进的关系。在现代社会中,经济发展迅速,人民生活水平提高的幅度就会呈上升趋势;同时对交通、通信等基础设施的要求也就越高;完善的交通、通信设施既能推动社会经济的发展,也能带动人民生活水平不断提高,同时改变着人们的生活方式。 学情分析 本课教学内容大多贴近学生生活实际,多数学生学习目的性明确,积极性高,能主动地学习。 教师进行适当引导,就会收到不错的教学效果。
教学分析 ●时空观念 了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况,知道改革开放前后人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化。了解我国交通、通信事业的发展状况。(教学重点) ●史料实证 搜集与人们生活变化有关的材料,进一步掌握搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。 ●历史理解 理解人民生活发生根本变化的原因;分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响,提高学生分析历史问题的能力。(教学难点) ●历史解释 通过讲述人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化,尤其是我国交通、