综合性学习 天下国家
教学详案
教学目标
1.搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等,提高处理信息的能力。
2.在活动中小组合作,进一步提高对资料的收集、整理能力,培养协作意识。
3.理解“天下国家”的内涵,增强民族自豪感,培养爱国主义精神。
重点难点
搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等,提高处理信息的能力;增强民族自豪感,培养爱国主义精神。
课前准备
1.学生课前搜集有关爱国的人物、故事、诗文名句等。
2.教师准备多媒体课件。
课时安排
1课时
教学过程
一、情境导入
“天下国家”,简简单单四个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅、洒热血,每一个中华儿女看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志昂扬。今天,让我们一起走进“天下国家”!
二、活动(一) 激发心志:爱国人物故事会
师:你是否曾读到某个爱国英雄故事时热血沸腾?是否曾被某些爱国人物的事迹感动得热泪盈眶?请大家展示一下你们搜集的爱国人物故事,与同学们分享你的感受。
1.课前准备:分组搜集爱国人物故事。班内分成六个小组,分别搜集整理古代英雄人物、古代科学家,近代英雄人物、近