第二单元《综合性学习 天下国家》教学设计.doc

天下国家 【教学目标】 通过活动,引发热爱家园、热爱祖国、报效祖国的情思。 通过听、说、读、写的参与,培养学习语文的能力及参与活动的热情。 能够清楚地表达自己的感受和观点，学会倾听。 【教学重难点】 通过听、说、读、写的参与,培养学习语文的能力及参与活动的热情。 【教学准备】多媒体课件 【教学安排】1课时 第一课时 一、激情导入（5分钟） 爱国主义是千百年沉淀下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。古往今来,无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血献身,谱写了一曲曲动人的篇章。今天,作为21世纪主人的我们，也应该秉承英雄遗志,胸怀强烈的民族自尊心和自信心,努力学习，立志长大报效祖国。下面，让我们一起登上“天下国家专列”，进行一次特别“旅行”吧! 二 活动探究（10分钟） 1 搜集故事:结合课内的学习及课外阅读的积累,选择你熟悉的一两个历史人物,利用报刊书籍或网络,搜集他们的爱国事迹。加工故事:从搜集来的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当加工。讲述故事:从声音是否响亮、清晰,语言是否生动、流畅，是否注意语调和语态等方面评出优胜者