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江苏省盐城市响水县2022年中考语文一模试卷(word解析版).doc

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南柯一梦梦里成真 上传于:2024-08-21
江苏省盐城市响水县年中考语文一模试卷一积累与运用分分古诗文名句填空小明笔记本上积累的许多含月的诗句看过之后心中总会涌起许多联想想到许多美好的意象可是有的上下句没有摘录下来请你把它补充完整有王维的山居秋暝里的诗句明月松间照曹操的观沧海里的诗句日月之行李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄里的诗句我寄愁心与明月杜甫的月夜忆舍弟里的诗句月是故乡明李益的夜上受降城闻笛里的诗句受降城外月如霜陶渊明的归园田居里的诗句带月荷锄归李商隐的无题里的诗句夜吟应觉月光寒苏轼的水调歌头里的诗句月有阴晴圆缺请你再写一句含月的诗句写试卷中出现的句子不得分分阅读下面文字按要求答题多想再次驻立在夕阳下深情凝望故乡广袤的原野生机盎然古朴的村庄静安详劳作归来的人们扛着农具说着笑话乡音迷漫如今高楼拔地而起道路四通八达成为一个可望而不可的梦给文中加点字注音或根据拼音写汉字凝盎文中有两个错别字请找出来并订正改为改为小明同学在摘抄时漏了一句故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去请你把它放回语段中或处你认为应该放在分下列表述不正确的一项央视朗读者深受观众好评是因为节目形式新颖文化内涵丰富的缘故此句语意重复可去掉因为或的缘故人生能从自己职业中领略出趣味生活才有价值这是一个条件复句古代的别称都很固定如桑梓指家乡社稷指国家伉俪指朋友大观园是红楼梦中贾府的私家园林刘姥姥曾前后三次来到这里分悦读阅美公众平台开展生活处处有语文系列活动请你参与并完成下列任务响水县举办年悦读阅美全民读书节启动仪式线上以直播方式启动通过播放全民阅读让书香溢满响水主题宣传片推介读书节重点活动同时举办了作家见面会黄海讲坛专题讲座阅读有奖知识问答等活动线下同步开展了最美阅读瞬间摄影展作品征集活动悦读阅美征文大赛晒一晒我家小书房新闻采访等活动请用一句话概括上述材料的主要内容不超过个字学校新设了图书角请你为图书角写一则宣传语小明在报刊上读到这样一句话中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验他以为句中的疫是错别字你不同意他的看法并向他解说分我解说晓华在报刊上读到这样一句话中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验他以为句中的疫是错别字你不同意他的看法并向他解说二阅读分分古诗阅读参照示例根据提示赏析三衢道中马上口占示例商山早行唐温庭筠晨起动征铎客行悲故乡鸡声茅店月人迹板桥霜槲叶落山路枳花明驿墙因思杜陵梦凫雁满回塘实景赏析前三联写眼前的景行人的足迹板桥上的白霜山路上的落叶和明灭的枳花构成了一个寂寞清冷的世界虚景赏析尾联想象故乡的景池塘里满是自在戏水的禽鸟一派生机表达诗人对故乡的无限往之情三衢道中马上口占宋程宿短亭疏柳映秋千马上人家谷雨前几树旗枪茶霍靡一溪鳞甲水潺湲莺期别后闻余弄蚕候归来见小眠可惜西湖湖上月夜来虚过十分圆注释程宿衢州开化人宋朝状元霍疾速的样子弄小曲实景赏析虚景赏析分阅读下面文言文完成问题甲积微月不胜日时不胜月岁不胜时凡人好傲慢小事大事至然后兴之务之如是则常不胜夫敦比于小事者矣是何也则小事之至也数其悬日也博其为积也大大事之至也稀其悬日也浅其为积也小故善日者王善时者霸补漏者危大荒者亡故王者敬日霸者敬时仅存之国危而后戚之亡国至亡而后知亡至死而后知死亡国之祸败不可胜悔也霸者之善著焉可以时记也王者之功名不可胜日志也财物资宝以大为重政教功名反是能积微者速成诗曰德輶如毛民鲜克举之此之谓也取材于荀子注释胜超过本句意思是月不如日重要敦比注重从事本句意思是像这样那么只顾处理大事的就不如注重从事小事的悬悬挂此处意思是存在輶分量轻乙使治乱存亡若高山之与深谿若白垩之与黑漆则无所用智虽愚犹可矣且治乱存亡则不然如可知如可不知如可见如可不见故智士贤者相与积心愁虑以求之犹尚有管叔蔡叔之事与东夷八国不听之谋故治乱存亡其始若秋毫察其秋毫则大物不过矣鲁国之法鲁人为人臣妾于诸侯有能赎之者取其金于府子贡赎鲁人于诸侯来而让不取其金孔子曰赐失之矣自今以往鲁人不赎人矣取其金则无损于行不取其金则不复赎人矣子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子曰鲁人必拯溺者矣孔子见之以细观化远也取材于吕氏春秋注释且连词表示转折管叔蔡叔之事指叛逆之事用斜线为文中画波浪线的句子断句限两处子贡赎鲁人于诸侯来而让不取其金解释下列句中加点词的意思时不胜月仅存之国危而后戚之智士贤者相与积心愁虑以求之取其金则无损于行下列各组句中加点词的意义和用法不同的一项是故善日者王王者敬日亡国之祸败不可胜悔也不可胜日志也此之谓也若白垩之与黑漆察其秋毫其人拜之以牛用现代汉语翻译下列句子德輶如毛民鲜克举之不取其金则不复赎人矣以上两则短文都讲到要重视微小的事情分别为两则短文拟定标题并简要说明理由标题字数限定字分阅读下列材料完成问题漫漫载人航天路付昌义年月日神舟十二号载人飞船成功发射升空航天员聂海胜刘伯明汤洪波成为中国空间站天和核心舱的首批入驻人员开启了中国载人航天工程空间站阶段的首次载人飞行任务而随着年国际空间站退役后地球的空间轨道将只有中国的空间站在外太空运行这是中国载人航天走出的重要一步中国载人航天的历史得从万户说起据说万户是明代的一个官员他为了飞向天空把火箭绑在了椅子上虽然万户以失败告终但是人类追求飞向太空的脚步自此就一直没有停歇二战时德国科学家冯布劳恩团队试制了火箭在此基础上德国研制出了火箭年月日第一枚火箭击中了伦敦随后更多的火箭给英国带来了巨大损失二战后冯布劳恩和他的团队来到了美国继续从事火箭与导弹的研究与此同时苏联也开始了自己的航天之路并在年把第一颗人造卫星送上了近地轨道为了与苏联竞争年冯布劳恩用丘比特型火箭成功地把美国的第一颗人造卫星送入太空年月日苏联宇航员加加林乘坐东方一号飞船升空成为第一个飞向太空并环绕地球飞行的人类紧接着年月日美国用自由七号飞船将谢泼德送入了地球亚轨道年月在冯布劳恩的主持下美国成功完成了阿波罗登月计划将阿姆斯特朗和奥尔德林送上了月球中国一直到年月日才将第一颗人造卫星东方红一号发射升空随后中国也在年开始了载人飞船曙光一号的研制随着美苏竞争的日益激烈年月日苏联发射了世界上第一个空间站礼炮一号开辟了载人航天的新领域年月日苏联成功地发射了和平号空间站的核心舱从此开始了新型空间站的建设和平号空间站运行了年后于年月日坠落于南太平洋预定海域成为人类历史上飞行时间最长的空间站国际空间站初始建设阶段中国就开始申请参加这个项目但由于美国的拒绝中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外只好自力更生开发空间站直到年月日天和核心舱成功发射这一路走来历经艰辛也收获满满早在年我国就开始逐步发射一系列神舟飞船从最早的无人飞船到搭载模拟人再到年神舟五号首次实现载人飞行年天宫一号空间实验室发射升空随后发射的神舟八号与天宫一号顺利对接成功验证了交会对接技术神舟九号飞船实现了首次载人交会对接航天员进入天宫一号工作年我国首艘货运飞船天舟一号成功发射并与年发射的天宫二号对接今明两年我国将接续密集实施飞行任务在年前后在空间组合成天宫空间站的字基本型并与多艘天舟号货运飞船和神舟号载人飞船对接从而完成航天员长驻任务最终实现天宫梦圆刘慈欣在短篇科幻黄金原野中用一个搜寻漂流飞船的故事暗示了中国将延续黄金时代太空歌剧的传统在现实对太空的探索与虚幻的宇宙漫游故事中不断交错行进而这也许象征着年后中国空间站将在很长时间内成为人类唯一的空间站中国探索太空的步伐将逐渐赶上并超越西方的领先地位选自科学大众有删改文章第段从神舟十二号载人飞船成功发射升空写起有什么作用文章第段运用了哪种说明方法试分析其作用请结合文章内容分析下列句子中加点词语的表达效果国际空间站初始建设阶段中国就开始申请参加这个项目但由于美国的拒绝中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外只好自力更生开发空间站阅读下面的链接材料结合文章内容简要概括中国航天精神的内涵材料一为了适应航天环境航天员必须接受超重耐力训练低压缺氧训练前庭功能训练失重飞行训练等魔鬼训练材料二失利挫败对于航天人来说并不陌生也并不可怕年月长征五号遥二火箭因发动机故障未能将卫星送入预定轨道研发团队经过余天的故障排查与余天的试验验证找到失利原因从结构材料和工艺等方面对发动机进行改进年月改进后的发动机在长程试车过程中出现问题研制团队再次进行改进年月一台用于后续任务的发动机又出现异常研制团队对发动机结构再次进行改进分阅读下面的文字完成问题青灯有味王鸣光白发无情侵老境青灯有味忆儿时这是陆游寺居独夜寄崔主簿诗中一句每读之便会想起青灯下那些有味的场景和心情据说古时寺庙里的灯用青布作灯罩谓之青灯也泛指灯火如豆的油灯蜡烛煤油灯等与白炽灯荧光灯等不同青灯在给予人们光明的同时并不排除夜色它仿佛在夜色重幕中挖出一个小小的口子中心是明亮的然后夜色从淡到浓如同涟漪一层层一圈圈地荡漾开去浓处暗影憧憧淡处影影绰绰若要看书写字穿针引线那是非要靠近灯火时间一长脸上会留下一道淡淡烟痕若有风来灯火便晃动起来冒出一缕细细的黑烟屋里那团浓浓淡淡的夜色那片含含糊糊的光亮随之摇摆不定这样的环境里最有味的是听鬼故事心里越是害怕越是要竖起耳朵来听此时的想象力变得十分的丰富觉得故事里的鬼就隐藏在屋角的暗处随着灯火一闪便要张牙舞爪扑过来听觉也变得十分灵敏听到在屋角床底的漆黑中有什么东西在窸窸窣窣地来回走动黑黝黝的玻璃窗不知谁在叮叮敲打户枢突然吱嘎一声如同惊雷虽然头皮阵阵发麻皮肤上起鸡皮疙瘩却是欲罢不能总缠着大人们讲青灯下鲁迅先生秋夜里的小青虫飞进来了在桌上在灯台上蠕蠕而动然后舍身扑向了火苗蛙儿聒噪着想要进来而蟋蟀不知什么时候早已悄悄地来到了床底下不停地曜曜地鸣叫窗户上突然有些微明原来是一片月色移到了窗户向亮着青灯屋子里窥探青灯黄卷伴更长花落银釭午夜香青灯下的字并不清晰然而一团昏黄的光亮却为夜读者拓出一片清静寂寞的天地午夜时分万籁俱寂灯火不时跳动着摇摆着是温暖地陪伴宛如红袖添香在孤寂困倦中灯花突然噼啪一声灯火骤然分外亮心形般的火苗变成笑盈盈亮晶晶的眼睛含情脉脉地注视着夜读人令人心头一喜在唐诗宋词中固然有东风夜放花千树更吹落星如雨那样灿烂的场景但更多的似乎是灯火如豆光影茕茕孤灯闻楚角残月下章台夕殿萤飞思悄然孤灯挑尽未成眠惆怅梦余山月斜孤灯照壁背窗纱孤灯照寒雨深竹暗浮烟青灯下响起不朽的平平仄仄声一直回荡在灯火通明的当今如今家中的灯林林总总一旦亮起来宛如白昼将夜色驱赶得纤毫不存青灯一盏只能在心中将它点燃文章标题是青灯有味结合文意说说有味表现在哪些方面按要求赏析下列句子青灯在给予人们光明的同时并不排除夜色它仿佛在夜色重幕中挖出一个小小的口子中心是明亮的然后夜色从淡到浓如同涟漪一层层一圈圈地荡漾开去从修辞角度青灯下的字并不清晰然而一团昏黄的光亮却为夜读者拓出一片清静寂寞的天地从加点字表达效果角度选文第段采用哪种记叙顺序有何作用请简要分析第段画线句子包含的作者情感青灯一盏只能在心中将它点燃分根据你对艾青诗歌的了解选出不是评论艾青诗歌的一项茅盾用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛苦我不能不喜欢大堰河唐弢爱读他那用平凡的语言自由的格式不事雕琢地写出的激动人心的诗篇郑振铎它把我们从怀疑贪婪的成人世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去孙光萱在国难当头的年代诗人歌唱土地具有格外动人的力量而诗人那种不断转折和强化的抒情方式当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的分请选择一个目录填出画线处的人名并概述该目录中与此人相关的情节选择回目画线处人物填名字或者号目录第三回史大郎夜走华阴县拳打镇关西第七回花和尚倒拔垂杨柳误入白虎堂第十三回急先锋东郭争功北京斗武功第二十一回阎婆大闹郓城县怒杀阎婆惜情节分为进一步做好疫情防控工作社区正在招募志愿者假如下列文学作品中的三个人物看到了通知你认为他她是否会报名参加请选择其中一位发表你的观点并结合作品具体情节阐述理由鲁智深水浒传虎妞骆驼祥子尼摩船长海底两万里三作文分分请以月光下的感动为题写一篇作文要求要有真情实感自定立意明确文体诗歌除外不少于字不得抄袭套作不得出现真实的人名校名和地名年江苏省盐城市响水县中考语文一模试卷参考答案与试题解析一积累与运用分分古诗文名句填空小明笔记本上积累的许多含月的诗句看过之后心中总会涌起许多联想想到许多美好的意象可是有的上下句没有摘录下来请你把它补充完整有王维的山居秋暝里的诗句明月松间照清泉石上流曹操的观沧海里的诗句日月之行若出其中李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄里的诗句我寄愁心与明月随君直到夜郎西杜甫的月夜忆舍弟里的诗句露从今夜白月是故乡明李益的夜上受降城闻笛里的诗句回乐烽前沙似雪受降城外月如霜陶渊明的归园田居里的诗句晨兴理荒秽带月荷锄归李商隐的无题里的诗句晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒苏轼的水调歌头里的诗句人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全请你再写一句含月的诗句举头望明月写试卷中出现的句子不得分分析本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目我们需要在平时的学习中做好积累根据提示语句写出相应的句子尤其要注意不能出现错别字解答答案清泉石上流若出其中随君直到夜郎西露从今夜白回乐烽前沙似雪晨兴理荒秽晓镜但愁云鬓改人有悲欢离合此事古难全注意鬓的书写点评为了保证在默写名句时不出错关键还是平时要加强背诵和记忆准确书写下面几种方法可供借鉴保持良好的心态培养识记兴趣多种方式相结合提高识记效果提倡使用名句巩固识记成果留心特别词句规避识记误区分阅读下面文字按要求答题多想再次驻立在夕阳下深情凝望故乡广袤的原野生机盎然古朴的村庄静安详劳作归来的人们扛着农具说着笑话乡音迷漫如今高楼拔地而起道路四通八达成为一个可望而不可的梦给文中加点字注音或根据拼音写汉字凝盎谧及文中有两个错别字请找出来并订正驻改为伫迷改为弥小明同学在摘抄时漏了一句故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去请你把它放回语段中或处你认为应该放在分析本题考查学生对字词的掌握根据积累以及语境可知凝应读作盎应读作静应写作静谧可望而不可应写作可望而不可及本题考查错别字的修改根据积累以及以及可知驻立应为伫立迷漫应为弥漫本题考查句子的衔接联系上下文结合如今高楼拔地而起道路四通八达可知下一句应是故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去所以应放在处解答答案谧及驻伫迷弥点评汉字的音与形是密不可分的大部分汉字字形不同读音不同意义不同但汉字中又存在着很多的多音字形近字和形声字不易区分因此平时的学习中对字音与字形的辨析要到位努力做到不误读不误解不误写分下列表述不正确的一项央视朗读者深受观众好评是因为节目形式新颖文化内涵丰富的缘故此句语意重复可去掉因为或的缘故人生能从自己职业中领略出趣味生活才有价值这是一个条件复句古代的别称都很固定如桑梓指家乡社稷指国家伉俪指朋友大观园是红楼梦中贾府的私家园林刘姥姥曾前后三次来到这里分析本题考查学生的综合能力包括病句辨析与修改复句知识文学文化常识等这就需要学生调动平时的学习积累判断对错解答正确有误伉俪指夫妻不是指朋友故选点评解答修改病句题学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备并能针对句子准确判断病因找准病灶部位对症修改分悦读阅美公众平台开展生活处处有语文系列活动请你参与并完成下列任务响水县举办年悦读阅美全民读书节启动仪式线上以直播方式启动通过播放全民阅读让书香溢满响水主题宣传片推介读书节重点活动同时举办了作家见面会黄海讲坛专题讲座阅读有奖知识问答等活动线下同步开展了最美阅读瞬间摄影展作品征集活动悦读阅美征文大赛晒一晒我家小书房新闻采访等活动请用一句话概括上述材料的主要内容不超过个字学校新设了图书角请你为图书角写一则宣传语小明在报刊上读到这样一句话中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验他以为句中的疫是错别字你不同意他的看法并向他解说小明战疫的疫并不是错别字战疫这里指战胜疫情分析本题考查材料内容的概括解答此题要在对材料内容充分理解和把握的基础上进行本则材料主要是介绍响水县举办年悦读阅美全民读书节启动仪式线上线下多种形式同时启动本题考查宣传标语的拟写宣传标语是为了某种特定的需要通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段拟写宣传标语首先要扣住阅读角主题要善用修辞同时最好能做到押韵比如我们可以用对偶句来拟写为读书点亮智慧知识照耀人生本题考查语言的表达能力解答此题要对问题充分的掌握明确句中的疫并不是错别字并说明理由即可解答答案年响水县线上线下开展多种活动迎接读书节让阅读成为习惯让书香飘逸校园小明战疫的疫并不是错别字战疫这里指战胜疫情点评综合读写就是灵活地联系生活联系社会实际考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现问题是否可以简洁流畅地表达自己的见解平时学习中要注意多积累多练习分我解说晓华在报刊上读到这样一句话中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验他以为句中的疫是错别字你不同意他的看法并向他解说疫不是错别字战疫仿照战役而来切合当前抗疫形式更为贴切生动战疫是当前的高频用词已被大众所接受认可且辨识度极高所以疫不是错别字分析本题考查语言的表达能力解答此题要对问题充分的掌握明确句中的疫并不是错别字并说明理由即可解答首先要明确疫并不是错别字然后阐述战疫的来源结合当前的疫情形势展开分析人们并不会认错所以疫不是错别字答案示例疫不是错别字战疫仿照战役而来切合当前抗疫形式更为贴切生动战疫是当前的高频用词已被大众所接受认可且辨识度极高点评这类题难度不大要求我们紧密关注当下的生活中常见的一些高频词语加强积累二阅读分分古诗阅读参照示例根据提示赏析三衢道中马上口占示例商山早行唐温庭筠晨起动征铎客行悲故乡鸡声茅店月人迹板桥霜槲叶落山路枳花明驿墙因思杜陵梦凫雁满回塘实景赏析前三联写眼前的景行人的足迹板桥上的白霜山路上的落叶和明灭的枳花构成了一个寂寞清冷的世界虚景赏析尾联想象故乡的景池塘里满是自在戏水的禽鸟一派生机表达诗人对故乡的无限往之情三衢道中马上口占宋程宿短亭疏柳映秋千马上人家谷雨前几树旗枪茶霍靡一溪鳞甲水潺湲莺期别后闻余弄蚕候归来见小眠可惜西湖湖上月夜来虚过十分圆注释程宿衢州开化人宋朝状元霍疾速的样子弄小曲实景赏析前三联写眼前景段亭与疏柳茶树与溪水莺韵与蚕眠这些景象充满亲切闲适的生活气息虚景赏析尾联想象西湖夜景湖水空寂月圆人缺寄托着诗人对西湖的眷念之情分析本题考查学生对诗歌意境的理解与掌握作答此类题目一定要认真阅读诗作正确理解其意思然后结合题目的要求作答解答本题考查学生对诗歌意境的理解和情感把握要理解诗意一般要通过景物描写体会作者的思想情感和自己的活动来表现出这种心情的前三联的短亭与疏柳茶树与溪水莺韵与蚕眠景象突显生活气息尾联可惜西湖湖上月夜来虚过十分圆通过湖水月圆表达对西湖的眷念答案前三联写眼前景短亭与疏柳茶树与溪水莺韵与蚕眠这些景象充满亲切闲适的生活气息尾联想象西湖夜景湖水空寂月圆人缺寄托着诗人对西湖的眷念之情点评本题考查学生对诗歌的理解与掌握学生要明确作答此类题目的关键是认真读诗反复诵读仔细分析诗中画面联系创作背景感受作者的感情即可作答分阅读下面文言文完成问题甲积微月不胜日时不胜月岁不胜时凡人好傲慢小事大事至然后兴之务之如是则常不胜夫敦比于小事者矣是何也则小事之至也数其悬日也博其为积也大大事之至也稀其悬日也浅其为积也小故善日者王善时者霸补漏者危大荒者亡故王者敬日霸者敬时仅存之国危而后戚之亡国至亡而后知亡至死而后知死亡国之祸败不可胜悔也霸者之善著焉可以时记也王者之功名不可胜日志也财物资宝以大为重政教功名反是能积微者速成诗曰德輶如毛民鲜克举之此之谓也取材于荀子注释胜超过本句意思是月不如日重要敦比注重从事本句意思是像这样那么只顾处理大事的就不如注重从事小事的悬悬挂此处意思是存在輶分量轻乙使治乱存亡若高山之与深谿若白垩之与黑漆则无所用智虽愚犹可矣且治乱存亡则不然如可知如可不知如可见如可不见故智士贤者相与积心愁虑以求之犹尚有管叔蔡叔之事与东夷八国不听之谋故治乱存亡其始若秋毫察其秋毫则大物不过矣鲁国之法鲁人为人臣妾于诸侯有能赎之者取其金于府子贡赎鲁人于诸侯来而让不取其金孔子曰赐失之矣自今以往鲁人不赎人矣取其金则无损于行不取其金则不复赎人矣子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子曰鲁人必拯溺者矣孔子见之以细观化远也取材于吕氏春秋注释且连词表示转折管叔蔡叔之事指叛逆之事用斜线为文中画波浪线的句子断句限两处子贡赎鲁人于诸侯来而让不取其金解释下列句中加点词的意思时不胜月季仅存之国危而后戚之难受智士贤者相与积心愁虑以求之共同取其金则无损于行品行德行下列各组句中加点词的意义和用法不同的一项是故善日者王王者敬日亡国之祸败不可胜悔也不可胜日志也此之谓也若白垩之与黑漆察其秋毫其人拜之以牛用现代汉语翻译下列句子德輶如毛民鲜克举之不取其金则不复赎人矣以上两则短文都讲到要重视微小的事情分别为两则短文拟定标题并简要说明理由标题字数限定字分析参考译文甲积少成多之道一月一记不如一日一记一季一记不如一月一记一年一记不如一季一记人之情往往不在意小事大事到来的时候奋起振作于是常常干不过那些专事小事的人们为什么因为小事情经常发生其每天发生的概率大所以日积月累效果很大大事情不常发生其每天发生的概率很低所以累计的效果并不大所以善于从每天的日常事务做起的人可以称王善于每季统计工作成效的人可以称霸只会亡羊补牢的人很危险荒淫无度不务正业的人必然灭亡所以王者注重每天每日的事情霸者注重每个季书发生的事情勉强维持的邦国往往是危殆之后才想到难受而亡国之君直到灭亡的那一天才知道国破家亡死到临头才知道自己要掉脑袋亡国之祸往往是悔不胜悔霸者之显赫可以以时记载王者之功名每天都记也记不完财物货宝以大为重政教功名与之相反一能积微者则速成诗经大雅蒸民上说懿德就像鸿毛人们却举不动它说的就是这的道理乙假使治乱存亡如同高山与深溪如同白垩与黑漆则用不着智慧了虽愚蠢也可以了而治乱存亡则不然似乎可知似乎不可知似乎可见似乎不可见所以智士贤者共同积心处虑来求得尚且有管叔蔡叔之事与东夷八国不听之谋所以治乱存亡其开始时如秋毫察其秋毫则大事就不会有过错了鲁国有一道法律如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸沦落为奴隶只要能够把这些人赎回来帮助他们恢复自由就可以从国家获得金钱的补偿和奖励孔子的学生子贡把鲁国人从外国赎回来但不向国家领取金钱孔子说赐端木赐即子贡这就是你的不对了从此以后鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了向国家领取补偿金对你没有任何损失但不领取补偿金鲁国就没有人再去赎回自己的同胞了子路救起一名落水者那人感谢他送了一头牛子路收下了孔子说这下子鲁国人一定会勇于救落水者了孔子能从细小的事情上看到结果他对事物的发展变化看得多远啊解答本题考查文言句子的停顿句意子贡把鲁国人从外国赎回来但不向国家领取金钱停顿为子贡赎鲁人于诸侯来而让不取其金本题考查学生对文言实词意思和用法的把握句意一季一记不如一月一记时季句意勉强维持的邦国往往是危殆之后才想到难受戚难受句意所以智士贤者共同积心处虑来求得相与共同句意向国家领取补偿金对你没有任何损失行品行德行本题考查一词多义不同称王名词大王相同副词完全都不同结构助词宾语前置的标志可以不译助词表停顿不译相同作代词那故选本题考查翻译文言句子的能力首先要找出关键的采分点再进行翻译一般为直译文言文翻译最基本的方法就是替换组词保留省略调换删除注意实词虚词特殊句式语气修辞手法等把握语境进行推断重点字词輶轻如毛像鸿毛一样鲜少克能够句意道德的分量轻得像毛发民众却很少能举动它重点字词取领取其那金赎金复再句意你不肯拿回赎金从今以后鲁国人就不肯再替沦为奴隶的同胞赎身了本题考查分析和提取短文中揭示中心论点的句子第题题干是分别为两则短文拟定标题并简要说明理由本题考查给短文拟写标题的能力标题是文章的眼睛能够透过标题知道短文的内容两则短文的中心论点分别是财物资宝以大为重政教功名反是能积微者速成和故治乱存亡其始若秋毫察其秋毫则大物不过矣故标题可以从中提取第一篇的题目是察微等二篇明察秋毫理由第一篇通过分析三种人对比论证对比论证证明关注日常小事的重要性等二篇开篇通过比喻说明世间万物区别非常细微答案子贡赎鲁人于诸侯来而让不取其金季难受共同品行德行道德的分量轻得像毛发民众却很少能举动它你不肯拿回赎金从今以后鲁国人就不肯再替沦为奴隶的同胞赎身了第一篇积微积微速成或积微成大第二篇察微明察秋亳或见微知著理由文本一开篇运用道理论证积微的重要性并追溯原因是何也积之大小使然其为积也大其为积也小继而通过分析三种人善日者善时者大荒者对比论证证明关注日常小事的重要性能积微者速成文本二开篇通过比喻论证世间万物的区别是非常细微的得出观点察其秋毫则大物不过矣又通过管叔蔡叔等历史事迹论证只有做到明察秋毫才能在大事上不犯错点评而的用法学而不思则罔而表示转折关系温故而知新而表示承接关系杂然而前陈者而表示修饰关系博学而笃志而表示并列关系分阅读下列材料完成问题漫漫载人航天路付昌义年月日神舟十二号载人飞船成功发射升空航天员聂海胜刘伯明汤洪波成为中国空间站天和核心舱的首批入驻人员开启了中国载人航天工程空间站阶段的首次载人飞行任务而随着年国际空间站退役后地球的空间轨道将只有中国的空间站在外太空运行这是中国载人航天走出的重要一步中国载人航天的历史得从万户说起据说万户是明代的一个官员他为了飞向天空把火箭绑在了椅子上虽然万户以失败告终但是人类追求飞向太空的脚步自此就一直没有停歇二战时德国科学家冯布劳恩团队试制了火箭在此基础上德国研制出了火箭年月日第一枚火箭击中了伦敦随后更多的火箭给英国带来了巨大损失二战后冯布劳恩和他的团队来到了美国继续从事火箭与导弹的研究与此同时苏联也开始了自己的航天之路并在年把第一颗人造卫星送上了近地轨道为了与苏联竞争年冯布劳恩用丘比特型火箭成功地把美国的第一颗人造卫星送入太空年月日苏联宇航员加加林乘坐东方一号飞船升空成为第一个飞向太空并环绕地球飞行的人类紧接着年月日美国用自由七号飞船将谢泼德送入了地球亚轨道年月在冯布劳恩的主持下美国成功完成了阿波罗登月计划将阿姆斯特朗和奥尔德林送上了月球中国一直到年月日才将第一颗人造卫星东方红一号发射升空随后中国也在年开始了载人飞船曙光一号的研制随着美苏竞争的日益激烈年月日苏联发射了世界上第一个空间站礼炮一号开辟了载人航天的新领域年月日苏联成功地发射了和平号空间站的核心舱从此开始了新型空间站的建设和平号空间站运行了年后于年月日坠落于南太平洋预定海域成为人类历史上飞行时间最长的空间站国际空间站初始建设阶段中国就开始申请参加这个项目但由于美国的拒绝中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外只好自力更生开发空间站直到年月日天和核心舱成功发射这一路走来历经艰辛也收获满满早在年我国就开始逐步发射一系列神舟飞船从最早的无人飞船到搭载模拟人再到年神舟五号首次实现载人飞行年天宫一号空间实验室发射升空随后发射的神舟八号与天宫一号顺利对接成功验证了交会对接技术神舟九号飞船实现了首次载人交会对接航天员进入天宫一号工作年我国首艘货运飞船天舟一号成功发射并与年发射的天宫二号对接今明两年我国将接续密集实施飞行任务在年前后在空间组合成天宫空间站的字基本型并与多艘天舟号货运飞船和神舟号载人飞船对接从而完成航天员长驻任务最终实现天宫梦圆刘慈欣在短篇科幻黄金原野中用一个搜寻漂流飞船的故事暗示了中国将延续黄金时代太空歌剧的传统在现实对太空的探索与虚幻的宇宙漫游故事中不断交错行进而这也许象征着年后中国空间站将在很长时间内成为人类唯一的空间站中国探索太空的步伐将逐渐赶上并超越西方的领先地位选自科学大众有删改文章第段从神舟十二号载人飞船成功发射升空写起有什么作用文章第段运用了哪种说明方法试分析其作用请结合文章内容分析下列句子中加点词语的表达效果国际空间站初始建设阶段中国就开始申请参加这个项目但由于美国的拒绝中国一直被挡在了国际空间站合作项目之外只好自力更生开发空间站阅读下面的链接材料结合文章内容简要概括中国航天精神的内涵材料一为了适应航天环境航天员必须接受超重耐力训练低压缺氧训练前庭功能训练失重飞行训练等魔鬼训练材料二失利挫败对于航天人来说并不陌生也并不可怕年月长征五号遥二火箭因发动机故障未能将卫星送入预定轨道研发团队经过余天的故障排查与余天的试验验证找到失利原因从结构材料和工艺等方面对发动机进行改进年月改进后的发动机在长程试车过程中出现问题研制团队再次进行改进年月一台用于后续任务的发动机又出现异常研制团队对发动机结构再次进行改进分析本文是一篇说明文开篇从神舟十二号载人飞船成功发射升空写起引出本文说明对象接着说明了中国载人航天的历史人类追求飞向太空的脚步自此就一直没有停歇我国在没有任何外援的情况下自主开发空间站等内容解答本题考查文章内容分析文章第段从神舟十二号载人飞船成功发射升空写起激发读者的阅读兴趣引出本文的说明内容载人航天飞船的发展情况表达了对中国航天事业取得伟大成就的赞美和自豪之情本题考查说明方法分析用了举例子的说明方法通过列举苏联宇航员加加林乘坐东方一号飞船升空和美国用自由七号飞船将谢泼德送入了地球亚轨道的例子结合虽然万户以失败告终但是人类追求飞向太空的脚步自此就一直没有停歇分析准确具体地印证了人类追求飞向太空的脚步一直没有停歇这一事实本题考查说明文语言分析一直表明美国拒绝我国参加国际空间站合作项目这一做法态度之强硬持续时间之久只好体现了我国在没有任何外援的情况下自主开发空间站的艰辛和毅力这两个词语体现了作者对我国从事航天科技工作者的崇敬之情本题考查文章内容概括结合年月日神舟十二号载人飞船成功发射升空航天员聂海胜刘伯明汤洪波成为中国空间站天和核心舱的首批入驻人员开启了中国载人航天工程空间站阶段的首次载人飞行任务而随着年国际空间站退役后地球的空间轨道将只有中国的空间站在外太空运行这是中国载人航天走出的重要一步而这也许象征着年后中国空间站将在很长时间内成为人类唯一的空间站中国探索太空的步伐将逐渐赶上并超越西方的领先地位虽然万户以失败告终但是人类追求飞向太空的脚步自此就一直没有停歇失利挫败对于航天人来说并不陌生也并不可怕年月一台用于后续任务的发动机又出现异常研制团队对发动机结构再次进行改进分析航天精神的内涵包括热爱祖国为国争光的坚定信念在困难面前坚忍不拔百折不挠的坚强意志科学严谨尊重规律的科技精神同舟共济团结协作的大局观念等答案引出本文的说明内容表达了对中国航天事业取得伟大成就的赞美和自豪之情吸引读者的阅读兴趣举例子通过列举苏联宇航员加加林乘坐东方一号飞船升空等例子准确具体地印证了人类追求飞向太空的脚步一直没有停歇这一事实一直表明美国拒绝我国参加国际空间站合作项目的做法持续时间久只好体现了我国在没有任何外援的情况下自主开发空间站的艰辛这两个词语体现了作者对我国从事航天科技工作者的崇敬之情热爱祖国为国争光的坚定信念在困难面前坚忍不拔百折不挠的坚强意志科学严谨尊重规律的科技精神同舟共济团结协作的大局观念等点评常见的说明方法有举例子分类别列数字作比较画图表下定义作诠释打比方摹状貌引用做假设等运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的恰当地运用说明方法能提高说明语言的科学性和准确性使说明对象更具体更生动让读者更明白更清楚作者的意思更能增强说服力有时也能增强读者的阅读兴趣分阅读下面的文字完成问题青灯有味王鸣光白发无情侵老境青灯有味忆儿时这是陆游寺居独夜寄崔主簿诗中一句每读之便会想起青灯下那些有味的场景和心情据说古时寺庙里的灯用青布作灯罩谓之青灯也泛指灯火如豆的油灯蜡烛煤油灯等与白炽灯荧光灯等不同青灯在给予人们光明的同时并不排除夜色它仿佛在夜色重幕中挖出一个小小的口子中心是明亮的然后夜色从淡到浓如同涟漪一层层一圈圈地荡漾开去浓处暗影憧憧淡处影影绰绰若要看书写字穿针引线那是非要靠近灯火时间一长脸上会留下一道淡淡烟痕若有风来灯火便晃动起来冒出一缕细细的黑烟屋里那团浓浓淡淡的夜色那片含含糊糊的光亮随之摇摆不定这样的环境里最有味的是听鬼故事心里越是害怕越是要竖起耳朵来听此时的想象力变得十分的丰富觉得故事里的鬼就隐藏在屋角的暗处随着灯火一闪便要张牙舞爪扑过来听觉也变得十分灵敏听到在屋角床底的漆黑中有什么东西在窸窸窣窣地来回走动黑黝黝的玻璃窗不知谁在叮叮敲打户枢突然吱嘎一声如同惊雷虽然头皮阵阵发麻皮肤上起鸡皮疙瘩却是欲罢不能总缠着大人们讲青灯下鲁迅先生秋夜里的小青虫飞进来了在桌上在灯台上蠕蠕而动然后舍身扑向了火苗蛙儿聒噪着想要进来而蟋蟀不知什么时候早已悄悄地来到了床底下不停地曜曜地鸣叫窗户上突然有些微明原来是一片月色移到了窗户向亮着青灯屋子里窥探青灯黄卷伴更长花落银釭午夜香青灯下的字并不清晰然而一团昏黄的光亮却为夜读者拓出一片清静寂寞的天地午夜时分万籁俱寂灯火不时跳动着摇摆着是温暖地陪伴宛如红袖添香在孤寂困倦中灯花突然噼啪一声灯火骤然分外亮心形般的火苗变成笑盈盈亮晶晶的眼睛含情脉脉地注视着夜读人令人心头一喜在唐诗宋词中固然有东风夜放花千树更吹落星如雨那样灿烂的场景但更多的似乎是灯火如豆光影茕茕孤灯闻楚角残月下章台夕殿萤飞思悄然孤灯挑尽未成眠惆怅梦余山月斜孤灯照壁背窗纱孤灯照寒雨深竹暗浮烟青灯下响起不朽的平平仄仄声一直回荡在灯火通明的当今如今家中的灯林林总总一旦亮起来宛如白昼将夜色驱赶得纤毫不存青灯一盏只能在心中将它点燃文章标题是青灯有味结合文意说说有味表现在哪些方面按要求赏析下列句子青灯在给予人们光明的同时并不排除夜色它仿佛在夜色重幕中挖出一个小小的口子中心是明亮的然后夜色从淡到浓如同涟漪一层层一圈圈地荡漾开去从修辞角度青灯下的字并不清晰然而一团昏黄的光亮却为夜读者拓出一片清静寂寞的天地从加点字表达效果角度选文第段采用哪种记叙顺序有何作用请简要分析第段画线句子包含的作者情感青灯一盏只能在心中将它点燃分析本文记叙了孩子们听鬼故事的惊悚小虫子的行动灯下读书的温馨青灯下响起的唐诗宋词的平仄声文章通过对青灯这一远离人们生活没有实际用途的物品非常怀念表达了作者对青灯作陪的美好生活无比留恋与不舍之情解答本题考查内容概括和信息梳理能力可从文章中找出相关内容概括作答从这样的环境里最有味的是听鬼故事虽然头皮阵阵发麻皮肤上起鸡皮疙瘩却是欲罢不能总缠着大人们讲知青灯有味首先体现在孩子们听鬼故事的惊悚从青灯下鲁迅先生秋夜里的小青虫飞进来了在桌上在灯台上蠕蠕而动然后舍身扑向了火苗知青灯有味还体现在小虫子的行动从在孤寂困倦中灯花突然噼啪一声灯火骤然分外亮心形般的火苗变成笑盈盈亮晶晶的眼睛含情脉脉地注视着夜读人令人心头一喜知青灯有味也体现在灯下读书的温馨从青灯下响起不朽的平平仄仄声一直回荡在灯火通明的当今等内容可知青灯有味更体现在青灯下响起的唐诗宋词的平仄声本题考查句子赏析本句可从修辞手法去赏析它仿佛在夜色重幕中挖出一个小小的口子和夜色从淡到浓如同涟漪两句前者把青灯比作夜色重幕中挖出一个小小的口子后者把灯火比作涟漪表现出青灯在给予人们光明的同时并不排除夜色的特点本义生动形象地描绘了青灯发出的光芒微弱却又能带给人们光明含义表现出对青灯的赞赏与肯定是有味的情感主旨本句可从关键词语的使用上来赏析赏析拓的表达效果拓有向外拓展之意拓出的是一片清静寂寞的天地而这一片清静寂寞的天地正是夜晚读书的最佳境界这就准确而形象地青灯给夜读者提供虽昏黄却有用的光亮让读书人潜心夜读并且在读书声中拓展认知天地的获得成长故一个拓字富有极强的表现力本题考查记叙的顺序第段从据说古时寺庙里的灯用青布作灯罩谓之青灯和若要看书写字穿针引线若有风来灯火便晃动起来知这段写的是青灯的来历及青灯火焰的颜色而本文记叙的内容主要是青灯有味即青灯的味道从四方面依次对应在至自然段故第段是在记叙时临时插入的内容且与青灯有味这一主要内容有关系在说明青灯来历的同时还介绍了火焰的颜色是插叙本题考查对文章情感的理解和把握可联系文章的主旨分析概括青灯一盏只能在心中将它点燃中只能在心中表现的青灯在现在和将来再也看不见了已没有了实用功能离开人们生活的世界只能作为历史永远留存在人们的心中再联系每读之便会想起青灯下那些有味的场景和心情知文章通过对青灯这一远离人们生活没有实际用途的物品非常怀念表达了作者对青灯作陪的美好生活无比留恋与不舍之情答案孩子们听鬼故事的惊悚小虫子的行动灯下读书的温馨青灯下响起的唐诗宋词的平仄声运用比喻的修辞手法将青灯比作夜色中挖出的一个小口子将灯火向外扩展比作涟漪生动形象地写出了青灯光照微弱的特点引人遐想富有表现力拓有向外拓展之意生动形象地写出了读书声有使人拓展认知天地的功用富有表现力插叙说明青灯的来历同时介绍青灯火焰的颜色青灯再也看不到了表达了作者对青灯这一事物的怀念对过去美好时光的留恋点评从修辞手法角度赏析句子赏析一般格式为修辞修辞特点内容中心比喻形象生动拟人生动形象排比整齐有气势夸张突出特点反问加强语气反语增加讽刺意味表述形式运用了的修辞手法描写了表达了分根据你对艾青诗歌的了解选出不是评论艾青诗歌的一项茅盾用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛苦我不能不喜欢大堰河唐弢爱读他那用平凡的语言自由的格式不事雕琢地写出的激动人心的诗篇郑振铎它把我们从怀疑贪婪的成人世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去孙光萱在国难当头的年代诗人歌唱土地具有格外动人的力量而诗人那种不断转折和强化的抒情方式当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的分析艾青诗选收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品他以革命的现实主义手法深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸反映了中华民族的悲惨命运同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们为神圣的国土而英勇斗争解答正确有误它把我们从怀疑贪婪的成人世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去是郑振铎对泰戈尔新月集的评价故选点评阅读名著要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者背景特色涉及人物及故事还要知道一些细节并且及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象做题时才能信手拈来得心应手分请选择一个目录填出画线处的人名并概述该目录中与此人相关的情节选择回目第二十一回画线处人物宋江填名字或者号目录第三回史大郎夜走华阴县拳打镇关西第七回花和尚倒拔垂杨柳误入白虎堂第十三回急先锋东郭争功北京斗武功第二十一回阎婆大闹郓城县怒杀阎婆惜情节浔阳楼题反诗分析本题考查名著情节与人物的识记平时课外阅读要扎实要善于做笔记对名著中的人物情节细节主旨等进行分类归纳强加记忆解答答案第三回鲁提辖倒拔垂杨柳第七回林冲风雪山神庙第十三回杨志押解花石纲第二十一回宋江浔阳楼题反诗点评阅读名著要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者背景特色涉及人物及故事又要知道一些细节及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象这样做题时才能信手拈来得心应手分为进一步做好疫情防控工作社区正在招募志愿者假如下列文学作品中的三个人物看到了通知你认为他她是否会报名参加请选择其中一位发表你的观点并结合作品具体情节阐述理由鲁智深水浒传虎妞骆驼祥子尼摩船长海底两万里分析本题考查的是小说内容联系生活实际说明的能力解答首先要考虑小说人物性格是什么是否具备志愿者的精神然后联系小说情节判断是否愿意报名参加比如虎妞身上带有剥削阶级的很多色彩贪吃懒惰好逸恶劳市侩气息很浓她是旧社会一个沾染了诸多恶习的妇女她把人和车厂治理得铁筒一般以至于成了洋车界的权威所以她不具备志愿者的精神不会报名参加答案示例一我认为鲁智深会报名参加因为当他在酒楼遇见素不相识的金氏父女得知金翠莲被财主镇关西强娶作妾又被大娘驱逐并讨要三千贯赎身钱时帮助他们脱身三拳打死镇关西由此可见鲁智深是一个见义勇为扶危济困一身正气的人所以他会报名示例二我认为虎妞不会报名参加虎妞为了让祥子做自己的丈夫不惜设计陷害假装怀孕由此可见虎妞是一个自私自利的人生活中她也贪吃懒惰好逸恶劳市侩气息浓厚对弱者也没有同情心因此只为自己考虑的她不会成为志愿者去帮助别人示例三我认为尼摩船长会报名参加尼摩船长不仅不惧危险救助在海底遇险的采珠人还将价值百万的珍珠送给他在斗章鱼时他又出手帮助尼德兰脱离险境可见尼摩船长是一个富有同情心具有正义感的战士所以他会报名点评对于考试范围中提到的中外名著名篇一定要读要熟读对于书中重点塑造的人物形象某个人物的经典故事语言风格思想意义等一定要了然于心可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺帮助理解三作文分分请以月光下的感动为题写一篇作文要求要有真情实感自定立意明确文体诗歌除外不少于字不得抄袭套作不得出现真实的人名校名和地名分析这是一篇命题作文请以月光下的感动为题写一篇作文此题关键词就是月光月亮曾是古人诗歌当中的意象代表了很多的情感亲情友情爱情月光的照耀下也发生了很多的故事有欢聚有离别又温馨有痛苦有历史的兴衰与更迭有民族的抗争与繁盛我们可以围绕月光或叙事抒情或谈古论今本文适合写成议论性的散文采用总分总的结构运用叙事抒情议论描写等多种表达方式可是文章思路清晰内涵深刻解答月光下的感动有人说美酒诗歌爱情明月每一个美的意象都会引人产生美的遐想而我恰恰更喜欢明月喜欢在月下天马行空明月散在大地上到处都有星星点点我的月下文人你在干什么呢真正的月下文人非李白莫属这位与明月有不解之缘的诗人拥有着超凡脱俗的风采澎湃的激情勃勃的英姿总让我神魂颠倒每当高歌出我寄愁心与明月随君直到夜郎西时心仿佛一下子被你揪起来似的你总是那么洒脱不拘每当你邀月对饮借酒消愁时你高歌我本楚狂人风歌笑孔丘我敬仰你率直率真的感情毫不掩饰对功名事业的向往又热爱生活中一切美好的事物就如同大江东去波涛滚滚如黄河之水天上来奔流到海不复回你也深信长风破浪会有时直挂云帆济沧海你乐观的人生态度使我可望不可及只能且乐生前一杯酒何须身后千载名吧月下徜徉的河流微波粼粼每当这时我会想起我的月下英雄月下英雄当之无愧者项羽在月下的帐中响起一声力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何时虞姬将自己的生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝鲜红的血流过雪白雪白的颈壮士掩面乌骓悲鸣釜破舟沉的神话终在垓下破灭八千江东子弟也在四面楚歌声中被汉军屠尽力能扛鼎的英雄也终在乌江之畔自刎江山美人兄弟乌骓都被毁灭是因为你还拥有诚信敌不过刘邦小儿的去诚弃信竖子不足为谋范增一席话道尽了你的诚信不善心计和缺乏变通我本应不可沽名学霸王可你又有诚信是位英雄英雄地起事英雄地南征北战又英雄地失败你却无怨无悔当楚歌的音律从四面八方像噪音一般折磨你的耳鼓时还依旧活在你过去的荣光里终了一缕埃尘悄然离去李白心中盛唐是繁荣的所以盛唐的歌坛是李白的天下项羽心中秦是残暴的所以灭秦是项羽的心愿我心中两位永远的那么真诚催人上进我因此对梦想永不言弃天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物既然天和地都在日月的照耀下那么博大为什么我的心不可以呢李白拥有的坦诚和率真对美好事物不断向往和对未来的乐观项羽的诚信不善心计都如同天上那轮明月照入我的心中让我心生感动点评这是一篇议论性的散文文章采用总分总的结构结构明晰有条理举例具体又有代表性充分地论述了文章的主旨在明月照耀下我天马行空思古人文章多引用诗句使语言简洁流畅充满诗意又增添了一丝美感小作者的文笔功底相当不错
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