第页共页年山东省滨州市高考历史段考试卷月份学校姓名班级考号第卷选择题一单选题本大题共小题共分西周国家管理可分为一系列政治单元每个单元中基本上都有国野两类政治区域且这两类政治区域各自有不同的管理制度和社会职能而到春秋战国时期国野渐趋一体化至无界限之分这一变化反映社会等级趋向平等说明中央集权日渐加强导致战争频发社会动荡源自社会经济不断发展有学者分析指出汉世循吏兼负吏师之责秉承儒家传统讲求教化施行德治而在灾异祥瑞说的语境内猛虎渡河与飞蝗出境被视为循吏推行德政的产物据此可知汉代承袭秦制以法为教以吏为师儒学意识形态影响官吏评价黄老无为思想成就汉世德政天人感应促使生态环境改善进奏院始建于唐代安史之乱期间一般由藩镇自行选举所属幕职担任其主要职责是接待各地来京办事的官员转递公文收集情报等宋代设都进奏院统一管理各州进奏院并对进奏官进行厘选一般以八品文官或三班使臣充任仅为传递公文的文书官员这一变化反映出宋代监察制度建设的延续性地方机构的膨胀中央集权统治得到强化选官制度的完善清朝时期广州的行商是一个地域色彩较浓厚的行业但不少著名行商的资本是来自福建浙江四川井盐中从事制盐的企业主大多是湖南湖北陕西和广东的客籍商人在矿业中云南铜矿在它的兴盛时期厚积资本进行开采的多为三江两户川广富商大贾据此可推断出清代政府专营政策有所放松商业资本流动的广泛性手工业分工现象较明显区域经济差异日益淡化年中英订约时规定将来大皇帝有新恩施改各国亦应准英人一体均沾而在世纪年代清政府官员将一体均沾概念调整为利益均沾中俄伊犁交涉时第页共页左宗棠指出本意在持平办理务使中俄商人均沾利益两不相妨这一变化表明晚清时期逐渐形成国家主权观念重视发展对俄关系半殖民地化程度加深边疆危机日益严重国共十年对峙时期中共中央出台的中共苏区中央局关于土地问题的决议案中提出因为民主性的土地革命不能消灭富农的并且在革命后富农还是产生的要发展的只有中国革命从民主革命转变到社会主义革命时才可以消灭富农我党的一决议案导致机会主义继续蔓延适应了民主革命发展需要表明土地政策走向成熟解决了农村中的社会问题年陕甘宁边区政府公布优待外来难民和贫民之决定规定移难民在居住垦荒贷款医疗选举权方面都有一定的优惠政策据年统计边区年扩大耕地面积万亩其中万亩是移民开荒增加的该政策的实施推动了土地革命的深入开展突破了国民政府的军事封锁改变了敌我双方的力量对比有利于开发边区与支持抗战年中国共产党某高级干部在工作笔记里写道讨论普选工作要求选举能够代表今天形势的人民代表大会代表要进一步提高人民的觉悟积极性保证选民都能进行选举该材料可用于研究世纪年代社会主义的民主政治建设的进展人民教育事业的发展市场经济体制的改革农业发展道路的探索如图为年和年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图图示占比变化反映出经济体制改革目标的实现民众就业观念的转变计划管理调控作用的增强经济结构调整的完成第页共页古巴比伦时期的马瑞王室档案记载了女大祭司伊尼卜西那拥有至少五座城市王太后阿杜杜瑞王后旦胡腊采也都有自己的地产庄园外国使节奉献礼物的清单中王室妇女的名字也经常与男子一同出现在姓名列表里这表明宗教活动影响妇女地位古巴比伦男女地位平等王室妇女参与国家事务王室妇女承担外交职能年到年间所刮起的洲际物种交流之风给世界各地带来了惊人的变化它在不适应人群疾病的土地上酿成了人口锐减的灾难它也几乎在世界各地提高了食物供应的数量和可靠性在那些从来没有马类的地区它还通过提供新的战争手段改组了当地的政治关系这些变化源自于欧美的对外殖民扩张导致世界商贸中心发生转移推动了世界整体化历史进程壮大了资产阶级的政治力量世纪英国国王亨利八世因为不满意教皇不批准他和他的西班牙妻子离婚英国王位的继承权可能旁落到其对手西班牙王室的手中所以在英国发起宗教改革英国教会脱离罗马教会英国国王把自己封为教会的最高领导人英国宗教改革揭开了欧洲宗教改革的序幕创建了英国特色的宗教冲击了天主教会的精神束缚有利于民族国家的形成世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争法国大革命等共同构成所谓的大西洋革命但拉丁美洲独立运动却是一场早产革命独立后的拉美民族民主革命任务任重道远拉美独立运动被称之为一场早产革命的主要依据是法国大革命削弱了宗主国的统治美国对拉美的经济侵略和武装干涉拉美地区资本主义经济发展薄弱独立前拉美民族民主意识尚未觉醒年苏维埃政府进行币制改革使卢布的价值逐渐稳定下来年联共布召开中央全会决定放宽对私人工商者的信贷条件降低高额税率在农村取消对农民经商的限制增加对农民的贷款这主要反映了苏联根据国情调整经济政策政治经济危机日趋严重重视缓和与农民的关系切实注重提高生产效率二战后许多发展中国家依然以自然资源农业产品等初级产品为主要出口产品工业部门的技术和装备依靠初级产品出口取得的外汇收入购买因此国际收支的波动对发展中国家影响较大改变这一状况的关键在于第页共页建立国际经济新秩序发挥联合国的协调作用加快推动全球化进程发展中国家建立联合体第卷非选择题二材料解析题本大题共小题共分瓷器是东方文化的精髓之一小小瓷器更能折射出宋文化的特质阅读材料完成下列要求材料一中国是世界瓷器技术的原创国考古学证明瓷器起于夏商成于战国两汉作为产量巨大的手工业生产系统它因胎土釉色造型工艺装饰等差异而逐渐形成产地特色俗称窑口从唐代开始在文献中开始出现越窑邢窑等窑口名称两宋时期瓷业之窑口达到昌盛阶段宋代陶瓷业中的不同窑系甚至同一窑系的不同窑口窑场都发育出自己的工艺体系在印花刻花划花塑花嵌花绞花镂花绘花在书法绘画诗词印章铭刻及釉装饰等各方面都创造出至高的水平材料二两宋时代的中国在农业生产城市发展工商经济科学技术教育出版文学艺术国际贸易等各方面呈现出惊人的进步考古发现的宋瓷正是在这种时代背景下展现了宋代文化的特质考古学视野下的宋瓷特质鲜明富于创造高贵雅致光耀古今向我们诉说着中华宋文明的高度折射着中国文化繁盛期的世道人心既成就了一个划时代的工艺篇章也成就了中华文明对世界的独特奉献以上材料均摘自贺云翱瓷器中折射出宋文化的特质根据材料并结合所学知识从宋瓷与宋文化关系角度出发自拟题目撰写一篇历史短文要求表述成文叙述完整立论正确史论结合逻辑严密条理清晰阅读材料完成下列要求谈画报以图为主辅以文字的画报的创办则从某种程度上解决了在近代中国社会传播先进知识和思想的障碍因此在清末民初的中国通过创办图文并茂的画报启迪民智申说文明就成为很多知识分子改良社会的一个现实可行的途径第页共页醒俗画报创办于忧患深沉的世纪初该报由普育女学创办人温世霖和私立第一中学堂后改名为南开中学英文教习吴芷洲共同发起创办在挽救民族危亡的办刊主旨下画报关注近代天津城市方方面面的遗风陋俗从社会风俗的改良入手徐图国家的进步为造就一个新的文明的社会和国家做出了极大的努力考察醒俗画报的内容不难发现从每期封面的讽画到唤醒国民校正陋俗的办刊宗旨渗透于画报的各个角落具有强烈的批判意识以上材料摘自李文健清末民初的城市画报与社会改良以天津醒俗画报为例英国商人美查在年成立了点石斋书局随后美查在年月日开始刊行点石斋画报点石斋画报的刊名也因此而得来点石斋画报是风行于晚清的一种新闻画报包含了大量的时事新闻市井生活民间故事以及国外传奇等是最能反映晚清社会生活的史料真实地反映了晚清社会的生活状况风俗习惯以及民众的社会心理清晰地映现出晚清社会的变迁材料摘自宋林林从点石斋画报看晚清社会的变迁根据材料并结合所学请你以一位历史观察者的身份谈一谈你眼中的清末画报画要求观点正确史论结合逻辑清晰表述成文第页共页时代塑造青年青年创造历史在社会变迁中共青团活动都带着鲜明的时代印记阅读材料回答问题材料建国后共青团的主要活动部分时间共青团活动年在北京苏联展览馆工地上诞生了全国第一支青年突击队青年突击队活动是以提高生产率加快建设速度为主要内容的活动年团中央发出关于组织青年参加边疆建设问题的一些意见广大青年热烈响应号召迅速掀起一个全国性的垦荒热潮年党中央要求共青团团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动以便尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国共青团积极响应号召带领广大团员和青年积极地投入到经济建设的各项事业中年共青团中央发出关于在全国青少年中广泛开展学习雷锋的教育活动的通知广大青年提出了像雷锋那样工作学习和生活等口号此后学习雷锋活动的持续开展一直延续至今年共青团在企业团组织和青年中开展以小发明小革新小改造小设计小建设为主要内容的五小智能杯生产竞赛活动世纪年代以来为适应建立社会主义市场经济体制的要求服务全党全国工作大局共青团主要开展了青年志愿者活动和青年文明号活动等活动摘编自李星浅析建国后不同历史时期共青团活动及其特点根据材料并结合中国现代史的史实以时代的青年为题写一则历史短文要求表述成文史论结合逻辑严密条理清晰世纪与历史研究某校历史研究小组的同学以世纪的欧洲扩张的时代为题研究欧洲百年的整体特征试图从全局的视角理解社会各元素之间的关系研究目录如表第页共页世纪的欧洲扩张的时代一思想解放运动的发展启紫运动高潮的来临二资本主义制度的扩展美国独立战争与法国大革命三资本主义经济的扩张工业革命的发生与扩展四海外殖民扩张英法殖民活动请参照上述研究思路任选中外近现代史上的一个世纪另拟标题设计目录并简要阐释设计理由要求标题明确设计合理阐释充分逻辑严密第页共页答案和解析答案解析根据材料西周国家管理可分为一系列政治单元每个单元中基本上都有国野两类政治区域且这两类政治区域各自有不同的管理制度和社会职能而到春秋战国时期国野渐趋一体化至无界限之分并结合所学知识可知西周分封制下被分封者率本族族人到达封地后首先建立城这样的军事据点这种城及其近郊在当时即为国国以外广大田土则为野由于社会经济的发展井田制逐渐瓦解私田大量出现国野二元结构渐趋消融项正确等级趋向平等的说法不符合史实排除项当时还没有建立中央集权制度排除项和材料无关排除项故选本题主要考查了春秋战国社会特征要求学生结合春秋战国时期的社会特征来分析本题主要考查了春秋战国社会特征侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析根据材料信息汉世循吏兼负讲求教化施行德治而在灾异祥瑞说的语境内推行德政的产物并结合所学可知虎患和飞蝗得到治理被视为良吏施行德政的结果猛虎离境飞蝗出境成为评价地方官员是否德政的关键修辞猛虎渡河和飞蝗出境是中古史籍中常见的用以构建形塑地方良吏形象的书写模式两种模式均建立于东汉在随后的史籍中被广泛应用两种模式的出现得益于灾异祥瑞思想的盛行及汉王朝对地方循吏的褒崇项正确材料未体现汉代承袭秦制以法为教以吏为师排除项材料未体现黄老无为思想与汉世德政的关系排除项材料未体现天人感应促使生态环境改善排除项故选本题考查古代官员的选拔需要结合古代官员选拔的特征来解答本题考查古代官员的选拔考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力第页共页答案解析材料中的进奏院不是监察机构故项错误宋代设都进奏院统一管理各州进奏院等措施不能反映地方机构的膨胀故项错误根据材料进奏院始建于唐代安史之乱期间一般由藩镇自行选举所属幕职担任其主要职责是接待各地来京办事的官员转递公文收集情报等宋代设都进奏院统一管理各州进奏院并对进奏官进行厘选一般以八品文官或三班使臣充任仅为传递公文的文书官员并结合所学知识可知唐代进奏院是藩镇与中央关系发展的特殊产物唐代进奏官由藩镇自行选举所属幕职担任并为藩镇收集情报而宋代中央统一管理各州进奏院进奏官由中央厘选反映宋代中央集权的强化故项正确材料没有呈现官员选拔的具体情况无法得出选官制度完善的结论故项错误故选本题考查了北宋加强中央集权的措施需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题以北宋加强中央集权的措施为切入点考查学生解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据材料清朝时期浙江得出清代从商人的投资活动看这一时期投资的范围已经相当广泛资本的流动已经在一定程度上突破了地域和行业的限制项正确材料体现的是商业资本流动的广泛性无法得出政府对商业的干预排除项材料主旨是资本流动的广泛性无法得出手工业分工明显和区域经济差异的淡化排除项故选本题考查了明清时期的商业发展需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了明清时期的商业发展考查学生解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析材料将来大皇帝有新恩施改各国亦应准英人一体均沾本意在持平办理务使中俄商人均沾利益两不相妨表明鸦片战争后清政府未认识到后面最惠国待遇危害了国家主权而年代中俄交涉时则强调两国利益均沾这体现了清政府国家主权观念逐渐形成项正确中俄交涉中左宗棠的主张体现的是维护国家权益而非重视发展与俄国的关系排除项第页共页半殖民地程度加深指的是对列强的依附性增强通过材料可以看出清政府的主权观念逐渐形成而非半殖民地化程度加深排除项通过材料信息无法看出边疆危机日益严重排除项故选本题考查中国近代化道路的曲折性让学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查中国近代化道路的曲折性考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析依据材料只有中国革命从民主革命转变到社会主义革命时才可以消灭富农结合所学可知我党的一决议案适应了民主革命发展需要项正确保存富农是对机会主义错误的纠正排除项材料只是涉及民主革命时期的富农问题不能说当时的土地政策成熟排除项说法绝对排除故选本题考查了土地革命要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了土地革命要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析依据材料据年统计边区年扩大耕地面积万亩其中万亩是移民开荒增加的并结合抗日战争是相关知识可知题干措施有利于开发边区与支持抗战故正确题干没有涉及土地革命故排除题干强调的经济领域故排除不符合题干主旨排除故选本题考查抗日战争时期根据地建设依据材料据年统计边区年扩大耕地面积万亩其中万亩是移民开荒增加的等信息并结合所学知识进行分析本题考查抗日战争时期根据地建设要求运用所学分析解读题干信息难度适中答案第页共页解析世纪年代党的高级干部就普选人民代表大会代表和保证选民选举权等做的工作笔记可用于研究社会主义的民主政治建设的进展项正确材料中关注的人民代表大会普选等与人民教育事业的发展没有直接关系排除项结合所学知识可知市场经济体制改革在世纪五十年代尚未开始排除项结合所学知识可知农业发展道路的探索与提高人民的觉悟积极性保证选民都能进行选举等不符排除项故选本题考查我国现代民主政治建设让学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查我国现代民主政治建设考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据饼状图可以看出与年相比年全国社会商品零售总额结构中公有制属性的零售额下降非公有制占比上升结合所学知识可知这一时期农村和城市经济体制改革中私有制得到发展民众的就业观念发生变化就业形式多样引起了零售额结构的变动项正确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制其完成是在世纪初排除项这一时期经济体制改革主要是突破计划经济体制的束缚因此计划管理调控的作用在下降排除项通过零售额占比情况无法得出当时经济结构调整完成进度的结论排除项故选本题主要考查我国的经济体制改革要求学生结合我国经济体制改革的特征和影响来分析本题主要考查我国的经济体制改革侧重考查学生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力答案解析根据材料王太后阿杜杜瑞王后旦胡腊采也都有自己的地产庄园外国使节奉献礼物的清单中王室妇女的名字也经常与男子一同出现在姓名列表里可知古巴比伦时期的女祭司王太后王后都拥有自己的城市地产或者庄园有一定的经济地位同时外国使节奉献礼物的清单中王室妇女的名字也经常与男子一同出现在姓名列表里有一定的政治地位二者结合王室妇女既有一定经济地位又有一定政治地位表明她们在国家事务中有一定参与项正确第页共页材料虽然有女大祭司但是王太后王后等与宗教活动无关排除项材料只是体现了古巴比伦王室妇女有一定的地位但不能体现是否整个古巴比伦男女地位平等项表述过于绝对排除项材料只是体现了礼物的清单中王室妇女的名字也经常与男子一同出现在姓名列表里但仅根据该材料不能说明王室妇女承担外交职能另外材料不仅体现了外交还有王室妇女拥有自己的地产项不能全面概括材料信息排除项故选本题考查了中世纪欧洲要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了中世纪欧洲要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析根据材料年到年间所刮起的洲际物种交流之风给世界各地带来了惊人的变化它在不适应人群疾病的土地上酿成了人口锐减的灾难它也几乎在世界各地提高了食物供应的数量和可靠性在那些从来没有马类的地区它还通过提供新的战争手段改组了当地的政治关系可知材料讲到伴随着洲际物种交流带来有利的方面是几乎在世界各地提高了食物供应的数量和可靠性不利的方面是不适应人群疾病的土地上酿成了人口锐减的灾难从来没有马类的地区它还通过提供新的战争手段改组了当地的政治关系由此可见洲际物种交流对人类发展是一把双刃剑它推动了世界整体化历史进程项正确这些变化源自于新航路的开辟促进了人口迁移与物种交换排除项新航路开辟后引发了商业革命导致世界商贸中心发生转移排除项材料反映了这些变化推动了世界整体化历史进程但未体现对资产阶级政治力量的影响排除项故选本题考查新航路开辟的影响让学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查新航路开辟的影响考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析结合所学知识可知英国国王为摆脱教皇对世俗婚姻的干涉控制王位继承权发起宗教改革使英国教会脱离罗马教会亲自出任本国教会最高领导人等做法有利于王权的增强和民族国家的形成项正确第页共页结合所学知识可知揭开欧洲宗教改革序幕的是马丁路德发表九十五条论纲排除项材料并未具体说明英国国教的创新和特色排除项结合所学知识可知英国宗教改革冲击了罗马教皇的权威而非天主教会的精神束缚排除项故选本题考查宗教改革让学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查宗教改革考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案解析结合所学知识可知拉丁美洲主要是葡萄牙和西班牙的殖民地这两个宗主国封建势力强大对拉美的统治方式落后使得拉美地区资本主义经济发展薄弱在独立后仍有浓厚的帝国主义和封建主义残余所以拉美独立运动被称之为一场早产革命故正确法国大革命削弱了宗主国的统治是拉美独立运动的外部条件不能体现说明是早产革命故排除美国对拉美的经济侵略和武装干涉是在拉美各国独立之后故排除独立前拉美民族民主意识已经觉醒故错误故选本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争考生需要结合拉丁美洲独立运动的相关史实来回答本题主要通过拉丁美洲独立运动来考查考生阅读史料获取与解读信息调动与运用知识等能力和唯物史观史料实证历史解释等素养答案解析材料年苏维埃政府进行币制改革使卢布的价值逐渐稳定下来年联共布召开中央全会决定放宽对私人工商者的信贷条件降低高额税率在农村取消对农民经商的限制增加对农民的贷款体现的是苏联在不同时期实行不同的经济政策结合所学可知这主要是不同时期具体国情不同造成的项正确材料不能体现苏联政治经济危机日趋严重材料体现的是苏联根据国情调整经济政策排除项材料中的信息不能反映苏联政府重视缓和与农民的关系材料主要体现苏联根据国情调整经济政策排除项项在材料中无法体现材料体现的是苏联根据国情调整经济政策排除项第页共页故选本题考查了苏联经济建设道路的探索需要学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了苏联经济建设道路的探索考查学生解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力答案解析据二战后许多发展中国家依然以自然资源农业产品等初级产品为主要出口产品工业部门的技术和装备依靠初级产品出口取得的外汇收入购买因此国际收支的波动对发展中国家影响较大可知发展中国家在国际贸易中主要以自然资源农业产品等初级产品为主要出口产品处于不利地位再根据国际收支的波动对发展中国家影响较大可知不合理的国际经济秩序对发展中国家的影响尤其大所以要改变这种不利地位就应该建立国际经济新秩序项正确联合国的协调并不一定能够改变发展中国家的不利地位排除项发展中国家出口初级产品在国家贸易体系中处于不利地位是因为受到发达国家的压榨和剥削加快全球化进程并不一定能够改变这一局面反而有可能加剧这一局面排除项发展中国家建立联合体一定程度上有利于改变这种局面但并不是关键排除项故选本题考查发展中国家的成就与面临的挑战考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力本题考查发展中国家的成就与面临的挑战考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案本题是论述题之历史短文撰写类时空是宋代中国据材料两宋时代的中国在农业生产城市发展工商经济科学技术教育出版文学艺术国际贸易等各方面呈现出惊人的进步得出两宋时期手工业商品经济较为发达城市经济相对繁荣宋代海外贸易兴盛宋瓷成为海外贸易的主要商品据材料在书法绘画诗词印章铭刻及釉装饰等各方面都创造出至高的水平结合宋代思想文化的发展得出市民阶层的壮大促使宋代市井文化的发展推动了文学艺术的进步理学书法词等在两宋时期发展到了一定新高度推动着宋瓷的创新据材料考古学视野下的宋瓷特质鲜明富于创造高贵雅致光耀古今向我们诉说着中华宋文明的高度折射着中国文化繁盛期的世道人心得出宋人的审美情趣日益多元并通过瓷器一第页共页一展现出宋瓷能够折射出宋文化而透过宋瓷高品质之美可见整个宋朝繁荣昌盛故答案为示例宋瓷折射宋文化宋瓷是宋文化的直观反映通过宋瓷可以直观感受到两宋文化上的繁荣而宋瓷发展的繁荣又是当时宋朝社会发展的体现两宋时期手工业商品经济较为发达城市经济相对繁荣宋代海外贸易兴盛宋瓷成为海外贸易的主要商品市民阶层的壮大促使宋代市井文化的发展推动了文学艺术的进步理学书法词等在两宋时期发展到了一定新高度推动着宋瓷的创新统治者崇尚文治整个社会呈现出尚学的氛围宋人的审美情趣日益多元并通过瓷器一一展现出宋瓷能够折射出宋文化而透过宋瓷高品质之美可见整个宋朝繁荣昌盛解析本题考查中国古代陶瓷业的成就让学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查中国古代陶瓷业的成就考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案本题是论述题之历史事物阐释题时空是清末的中国首先阅读材料拟定观点如由材料在挽救民族危亡的办刊主旨下画报关注近代天津城市方方面面的遗风陋俗从社会风俗的改良入手徐图国家的进步为造就一个新的文明的社会和国家做出了极大的努力结合清末的民族危机得出清末画报是当时国内外共同因素下的产物体现着救亡图存的时代主题其次结合清末民族危机的史实以及不同阶级救国之路的探索进行分析阐述如瓜分中国的狂潮戊戌变法要注意史论结合论从史出表述成文逻辑严密条理清晰紧扣观点最后对所论述的内容进行简单的总结故答案为示例清末画报是当时国内外共同因素下的产物体现着救亡图存的时代主题鸦片战争后我国被迫开始了艰难的蜕变甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮民族危机不断加剧许多先进的中国人开始重新思考国家和民族的出路寻求社会改良以挽救民族危亡成为成为中国知识界的一大课题醒俗画报和点斋食画报所报道的政治事件民众的社会生活等内容展示出了晚清各阶层的思想和社会变化画报人及其同时代的先进知识分子积极创新并传播画报在一定程度上使下层人民的思想得到解放但从画报的创办来看一定程度上都存在对西方的依赖体现了在当时半殖民地半封建社会的中第页共页国独立创办画报存在一定难度告诫我们只有通过革命取得民族独立国家振兴才能更好的创造报刊启迪民智解析本题考查大众传媒的变迁让学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查大众传媒的变迁考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力答案本题属于历史小作文题没有固定的答案根据材料青年突击队活动是以提高生产率加快建设速度为主要内容的活动迅速掀起一个全国性的垦荒热潮并结合所学知识从新中国成立初期的社会背景青年的活动等方面论述根据材料团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动以便尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国像雷锋那样工作学习和生活等口号从全面建设社会主义学习雷锋活动等角度进行论述根据材料五小智能杯生产竞赛活动为适应建立社会主义市场经济体制的要求从改革开放和现代化建设社会主义市场经济体制的要求等方面进行论述最后进行总结升华故答案为时代的青年新中国成立后人民政权得到巩固国民经济全面恢复进行社会主义改造和工业化建设是当时的中心工作共青团团结各族青年积极开展青年突击队活动和青年志愿垦荒活动等活动推进了经济建设全面建设社会主义时期为尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国共青团通过学习雷锋活动带领广大团员和青年积极地投入到经济建设的各项事业中既提高了广大青年的思想觉悟也推动了社会主义经济建设的发展改革开放和社会主义现代化建设新时期紧扣社会主义现代化建设适应建立社会主义市场经济体制的要求共青团组织了生产竞赛活动和志愿者活动这些活动把物质文明建设和精神文明建设有机地结合了起来树立了中国青少年积极向上的精神风貌推动了社会主义经济建设总之新中国成立以来各个时期的青年在共青团的组织下顺应时代潮流贯彻党的方针政策开展了具有鲜明时代特征的活动体现了社会发展的需求和方向促进了青年的成长成才也推动了时代的进步解析本题主要考查了一五计划改革开放我国精神文明建设要求学生结合一五计划改革开放我国精神文明建设的特征和影响来分析本题主要考查了一五计划改革开放我国精神文明建设侧重考查考生灵活运用所学知识准第页共页确把握材料主旨的能力答案本题较开放言之有理即可根据材料要求任选中外近现代史上的一个世纪考生可选择世纪的中国结合所学可知世纪的中国从新民主主义革命开创符合中国革命道路再到新中国成立改革开放开创中国特色社会主义道路考生可拟目录为道路的探索创新理论的探索创新制度的探索创新文化的探索创新理由可结合所拟目录的根据和优点分析故答案为标题世纪的中国探索创新的时代目录一道路的探索创新尝试走西方的道路一走俄国的道路一走自己的道路二理论的探索创新学习西方政治理论一马列主义一毛泽东思想一邓小平理论等三制度的探索创新统一战线的继承与发展社会主义制度的建立发展与创新等四文化的探索创新科技教育的发展进步文学艺术的转型发展社会生活的日新月异等设计理由该目录紧扣探索创新这一时代特征展开研究分别对百年中国的道路理论制度文化等四个方面进行分类阐述以全面清晰力证探索创新是横向辐射且纵向贯穿百年的突出时代特征这是世纪中国留给今天的宝贵财富解析本题考查了殖民扩张的后果和历史影响工业革命要求学生阅读史料并结合所学作出回答本题考查了殖民扩张的后果和历史影响工业革命要求学生具有解读材料信息调动和运用知识分析历史问题的能力