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清白 上传于:2024-08-31
教育教学理论基础知识一教育学1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学2我国春秋末年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的论演说家的教育早约三百年其中的主要思想有学不躐等不陵节而施体现了循序渐进的教学原则道而弗牵强而弗抑开而弗达反映了启发性教学原则教学相长体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律3捷克夸美纽斯1632年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著他提出了班级授课制4美国杜威的民本主义与教育强调儿童中心提出了做中学的方法开创了现代教育派5苏联赞可夫的教学与发展把学生的一般发展作为教学的出发点与归属6美国布鲁纳的教育过程的主要思想是结构主义和发现法的教学方法7苏联苏霍林斯基的给教师的建议把整个心灵献给孩子其著作被称为活的教育学和学校生活的百科全书8教育的概念广义指社会教育学校教育和家庭教育三个方面狭义指学校教育偏义指思想品德教育9教育的社会属性有永恒性历史性相对独立性10我国封建社会学校的教学内容主要是四书大学中庸论语孟子五经诗书礼易春秋其贯穿了儒家思想11遗传素质对人的身心发展不起决定作用社会环境对人的发展起着决定性作用但环境决定论又是错误的因为
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