2.1压强 教案.doc

压强教学设计教学目标知识与技能理解压强的概念理解压强的大小与哪些因素有关能够用压强公式进行简单的计算了解增大和减小压强的主要方法过程与方法通过观察生活中的压强现象理解压强的概念通过探究影响压强大小的因素掌握压强的定义和公式掌握控制变量法通过经历探究的主要环节培养学生提问猜想实验和分析数据总结概括的能力情感态度与价值观实验以及探究等学习活动培养学生尊重客观事实善于观察生活等科学技能和科学素养重点难点教学重点压强大小决定因素及其概念的理解教学难点压力与受力面积的正确理解及压强在生活中的应用教具准备课件气球针铅笔小刀橡皮泥勾码弹簧测力计细绳长方体木条教学过程一引入新课创设情境一只充满气的气球分别用手掌手指按压并没有破用一根小针轻轻一碰破了思考什么原因造成了这些不同的现象二新课教学一压力的作用效果播放幻灯片看图片蝉能将口器插入树皮中骆驼能行走在沙漠中水杯放在桌面上用手指向墙面按图钉用物理语言描述这些事例找出这些事例中所包含的共同特征学生思考回答力的作用方向都是垂直于物体表面的都使物体发生了形变提出压力的概念教师才此期间强调压力不是重力提出问题压力的作用效果与哪些因素有关呢带领学生用铅笔的笔尖和笔尾感受压力的不同效果提出猜想压力的作用效果与物体的接触面积和施力的大小有关学生分小组设计实验方案进行实验验证猜想运用控制变量法学生自主实验更能激发学生学习兴趣加深对知识点的认识教师巡回指导及时反馈用时十分钟左右鼓励几个小组上前演示学生展现个人风采增强自信总结结论二压强通过数据比值定义法得出压强的表达式单位帕斯卡简称帕符号牛每平方米表示平方米面积上受到的压力为牛因为压强单位很小压强常用单位还有百帕千帕兆帕举例一张报纸平铺在桌面上对桌面的压强就有帕一粒西瓜子放置在桌面上对桌面的压强就有帕等例题练习学生通过练习将公式与实际联系起来巩固知识点三增大或减小压强的方法老师提出问题利用橡皮泥和小刀在橡皮泥上切一刀怎么才能使橡皮泥对桌面的压强减小一半学生设计实验并到前面演示通过这个实验结合生活中的经验学生讨论怎样增大减小压强的方法用时四分钟左右教师总结增大压强的方法受力面积一定增大压力压力一定减小受力面积既增大压力同时又减少受力面积减小压强的方法受力面积一定减小压力压力一定增大受力面积既减小压力同时又增大受力面积这节课从压力的作用效果认识了压强这个物理量并且利用了实验探究的方法和比值定义法得出了压强的定义公式和单位学生亲身验证了一下增大和减小压强的方法扣题请同学们解释一下课前的现象学生解释教师说明任何物体所能承受的压强都有一定的限度而在实际生活中有的时候需要增大压强而有的时候需要减小压强通过展示图片让学生辨别并说明都运用了什么样的方法三课堂小结压力物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力压力的作用效果与压力的大小有关与受力面积的大小有关压强定义物体单位面积上受到的压力叫做压强公式单位帕斯卡增大压强和减小压强的方法四当堂练习设计关于压力作用效果压强及增大压强和减小压强方面的练习题巩固新知识点用展示五作业探究生活中与压强有关的实例举出五个以上实例并说明运用了本节课的哪部分知识六板书设计压力物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力压强物体单位面积上受到的压力叫做压强公式单位帕斯卡增大压强和减小压强的方法