压强教案

压强教学目标知道什么是压力会画压力的示意图通过探究知道影响压强大小的因素并能建立压强定义公式知道国际单位制中国压强的单位帕Pa经历测量人体对地面压强的过程培养乐于和他人合作进行探究的管对精神初步掌握测量计算表达能力及用所学知识解决实际问题的能力知道增大和减小压强的方法并能用这一方法对具体问题作出分析和判断能用压强公式进行简单的定量计算教学重点压强的理解教学难点压力和重力的区别受力面积的理解教学过程1请学生画出书本P76页图101两个力的示意图并讨论两个力的共同点都是由物体形变产生的2都垂直作用于物体的表面建立压力的概念这种垂直作用于物体表面的力叫做压力2请学生回忆力的作用效果1能使物体发生形变2能改变物体的运动状态请学生想想压力的作用效果是小明和小华都站在沼泽地上小明陷得比较深导致这一差异的原因可能是什么3体验和猜想请学生动手体验1一只手平压在气球上另一只手的食指顶住气球观察气球两侧的形变情况改变压力的大小气球的形变有何不同2将铅笔的一端削尖用两只手的食指分别压住铅笔的两端两个手指的感觉有什么不同改变压力的大小多体验机次请学生交流讨论自己的体会并作出猜想压力的作用效果可能与哪些因素有关