第二节 化学之旅教案[上学期].doc

课题第二节化学之旅一从问题开始教学目标知识与技能知道科学探究是学好化学的重要而有效的学习方式知道进行科学探究的五个基本环节认识到科学探究既需要观察和实验又需要进行推理和判断过程与方法初步学会提出问题解决问题活动反思的方法情感态度与价值观体验化学科学探究的乐趣认识到合作与交流在科学探究中的重要作用教学内容分析见教师教学用书中的单元分析教学对象分析学生是在已经明确了学习化学的重要性知道了物质发生的变化和构成物质成分的基础上来认识怎样学习化学的因此怎样学好化学是学生热切关注的此时的求知欲望也是非常强烈的但对于怎样发现与化学有关的问题又怎样明确地提出问题准确地表述问题并不明确教学媒体选择多媒体教室化学影片素材烧杯生石灰水蜡烛鹌鹑蛋教学流程设计教学过程教师活动学生活动活动设计意图录像资料质量守恒定律的发现过程空气成分的发现过程观看录像谈谈有何感想根据学生的回答教师总结并引出课题从问题开始问题你认为我们再学习化学过程中应如何去做交流讨论发表见解使学生明确要学好化学必须善于动脑发现问题提出问题演示实验将两只高低不同粗细不同的两组蜡烛分别点观察实验现象提出问题交流讨论鼓励启发引导学生大胆发现问题提出问