统计与概率的应用学习目标通过实例进一步理解统计与概率的意义及应用能用统计与概率的知识解决实际生活中的问题学习重难点统计与概率的意义统计与概率的应用学习过程一新知探究统计在决策中的应用年月日福建省人民政府公布了新高考方案方案中指的是在思想政治地理化学生物门中选择门中记入高考总分的单科成绩是由原始分转化得到的等级分学科高考原始分在全省的排名越靠前等级分越高小明同学是级的高一学生已确定了必选地理且不选政治为确定另选一科小明收集并整理了化学与生物近大联考的成绩百分比排名数据如的含义是指在该次考试中成绩高于小明的考生占参加该次考试的考生数的绘制茎叶图如下分别计算化学生物两个学科次联考的百分比排名的平均数和中位数根据已学的统计知识并结合上面的数据帮助小明作出选择并说明理由解化学学科大联考的成绩百分比排名的平均数为化学学科大联考百分比排名的中位数为生物学科大联考百分比排名的平均数为生物学科大联考百分比排名的中位数为从平均数来看小明的生物学科比化学学科百分比排名靠前应选生物或者从中位数来看小明的化学学科比生物学科百分比排名靠前应选化学概率在决策中的应用某地政府准备对当地的农村产业结构进行调整为此政府进