统编版五年级下册读书吧必读书《论语》导读、阅读检测及答案.doc

五年级下册读书吧必读书《论语》导读、阅读检测及答案 卷首语 2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。 新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。 不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例： 1.名著阅读。(6分)(2016年浙江省宁波市) 从下列选项中选择两项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。 ( ) A.孙悟空三打白骨精(《西游记》) B.尼摩艇长血搏章鱼(《海底两万里》) C.周进哭贡院(《儒林外史》) D.秃鹤演伪军连长(《草房子》) . . 2.读《草房子》相关片段，按要求答题。(3分)(2014年浙江省宁波市) 桑桑很无奈。只好在寒风里陪伴着他。到了中午，竹篮子，也有大半筐柳树须子。那须子在这冰天雪地，生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活....... 选文中的“他”是 (填人名)，他和桑桑找到柳树须子的目的是 . 。 3.名著阅读。(5分)(2014年浙江省衢州市) 街上一位老人掉倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶老人吗?请选择一项,依据人物性格和相应内容作出分析。(2分) ( ) A.《草房子》中的桑桑 B.《童年》中的萨沙阿廖沙 C.《城南旧事》中的英子 . . 4.在横线处填上相应的情节。(不超过30字)(2分)(2015年浙江省丽水市) 在成长的道路上,每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹤， ，重新回到了他喜欢的集体。孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。 5.名著阅读。(6分)(2015年浙江省台州市) 有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？ 请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。 (3分) 备选人物:阿廖沙(《童年》)杜小康(《草房子》) 祥子《骆驼祥子》 . . 6. 下列关于名著的表述，不正确的一项是(3分)(2015年山东省济南市( ) 下列关于名著的表述，不正确的一项是（　　） A. 《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操 B. 《简•爱》中简•爱坚定地捍卫自己的独立和尊严，勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情 C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病，后来细马回到了江南老家 D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”的硬汉精神 7．名著阅读。(共4分，每小题2分)(2013年山东省济南市) 等村巷里最后一个孩子的脚步声也消失了，杜小康才走出红门。那时，村巷里，只有一巷满满的月光。他独自从地上检起一根孩子们遗落的木棍，随便砍了几下，重又扔在地上，然后返回红门里。 这样过了些日子，杜小康终于走出红门，并且在大部分时间里将自己暴露在外面。他东走西走。他要让所有油麻地的孩子都能看见他。他像往常一样，穿着油麻地孩子中最好最干净的衣服，并且不免夸张地表现着他的快乐。 （1）上面的文段节选自《____》.在小说中 .社小康此前经历了怎样的变故? （2）从选段中可以看出杜小康是一个什么样的的人。 . . (中考真题，答案仅供参考) 1. D示例:当柳三下不愿演秃头的伪军连长时，秃鹤承担了这个任务， 刻苦排演，演得十分精彩。秃鹤战胜了内心的自卑，敢于正视自己的缺陷，勇于担当，认真负责。(情节叙述2分，人物形象或阅读感悟1分) 2. 细马 给邱二爷治病 3. A示例:桑桑会帮扶老人，因为他是个善良热心的孩子，当油麻地的许多男孩子都琉远细马时，只有桑桑和细马交朋友，并经常帮他干活。 4. 在文艺会演中成功扮演伪军连长，油麻地小学赢得了荣誉 5. 我认为苦难能锻炼一个人，杜小康原本家境富裕后因家庭变故面失学，他放鸭卖小商品贴补家用，成长为一个坚强的人。 6. C试题解析:本题考查学生对名著表述正误的辨析能力。《草房子》中细马在邱二爷死后，没有回江南老家，而是留在了油麻地，卖了十二棵树，买回五十头羊，努力赚钱，买砖立志要给妈妈盖大房子。 7. (1) 示例:草房子 家庭破产，辍学在家。(2) 示例:自尊心强、好面子 看到没？《三国演义》《水浒传》《西游记》《老人与海》《海底两万里》《草房子》是我们四、五、六年级的必读书目！ 事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。 得语文者得高考，得阅读者得语文。对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。 不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！ 别再说什么应付考试没时间阅读！孩子不阅读,根本应付不了考试！ 《论语》导读 作品简介： 作品名称：  论语 作者：孔子弟子及再传弟子 创作年代：春秋战国时期 作品体裁：语录体散文 《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来。“仁”是《论语》的思想核心。 孔子形象 ★孔子：孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国（今河南），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。 孔子是当时社会上最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。 知识点导读 1、《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。其编纂者主要是仲弓、子游、子夏、子贡，他们忧虑师道失传，首先商量起草以纪念老师。 2、全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 3、《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。 4、此作品内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。 5、作为儒家经典的《论语》，其内容博大精深，包罗万象，《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。 6、《论语》多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动。如《子路曾皙冉有公西华侍坐》不仅篇幅较长，而且注重记述，算得上一篇结构完整的记叙文，人物形象鲜明，思想倾向通过人物表情、动作、对话自然地显露出来，具有较强的艺术性。 7、《论语》的主要特点是语言简练，用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格。还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象。同时语言浅近易懂，接近口语，也是一个特点。 亲爱的小朋友们，《论语》我们已经读完了，话说孔子真是厉害，课堂上和学生说的话，谈论的话题就被学生整理成书了，还流传千古。让我们来对这本书一起回顾一下吧。 《论语》阅读检测一 一、选择题。 1、孔子被封为什么王？（ ） A、 文惠王  B、文宣王 2、孔子首创了什么教育？（ ） A、 贵族教育  B、平民教育  C、素质教育 3、孔子最得意的弟子是下列哪一位？（ ） A、子路  B、曾皙    C、颜回   D、公西华 4、现存《论语》共多少篇？（ ） A、19   B、20  C、25    D、28 5、孔子在何处设教？（ ） A、 杏坛  B、桃坛  C、梨坛  D、田园 6、下列三项中，哪项与孔子无关？（ ） A、孔杯   B、孔林    C孔道 （注：孔杯：兄弟的代称。孔林：孔子及其后裔的墓地。孔道：孔子的学说。） 7、孔子所删修的《春秋》是依据哪国史料整理而成的？（ ） A、鲁朝  B、宋   C、秦   D、齐 8、从何时起，《论语》被钦定为科举考试必读教科书？（ ） A、宋   B、元  C、明   D、清  9、下列不是出自《论语》出自《孟子》的成语是哪一个？（ ） A、朽木粪土 B、杯水车薪 C、祸起萧墙  D、一匡天下 10、“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”一句里的“庠序”指的是（ ） A、官府 B、学校 C、家庭 D、社会 11、“学而优则仕”概括了（ ）关于教育目的的主张。 A、孔子 B、孟子 C、董仲舒 D、朱熹 12、“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自（ ） A、《论语》 B、《学记》 C、《四书集注》 D、《孟子》 13、我国最早提出启发式教学思想的是（ ） A、朱熹 B、孟子 C、董仲舒 D、孔子 14、中国古代提出“有教无类”的思想家是（ ） A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 15、孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的（ ） A、不平衡性要求 B、个别差异性要求 C、顺序性要求 D、互补性要求 16、子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”这个回答体现出孔子（ ）的治国思想。 A、取信于民 B、为政以德 C、讲究礼节 D、因材施教 17、谁去世后，孔子悲呼“噫！天丧予！天丧予！”？（ ） A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回 18、2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（ ） 教育起点机会均等 B、教育过程机会均等 C、教育条件机会均等 D、教育结果机会均等 19、孔子在（ ）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。 A、教育 B、政治 C、经济 D、军事 20、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”反映了教学的（ ）。 A、因材施教原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、教学相长原则 21、《论语》中可以看出，孔子认为治国治民，最根本的是（ ）。 A、教育 B、政治 C、经济 D、军事 22、春秋时期是思想家百家争鸣的时期，（ ）是儒家的代表人物。 A、墨子 B、孔子 C、韩非 D、老子 23、下列名言属于孔子说的是（ ） A、志士仁人，无求生以害人，有杀生以成仁。 B、百工居肆以成其事，君子学以致其道。 C、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎！ D、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 24、反映孔子教育民主思想的主要言论是（ ） A、有教无类 B、不愤不启，不悱不发 C、知之为知之，不知为不知，是知也 D、博学于文，约之以礼 25、季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（ ）的治国思想。 A、取信于民 B、为政以德 C、讲究礼节 D、因材施教 26、“三人行，必有我师焉。”的下一句是（ ） A、择其善者而从之，其不善者而改之。 B、择其好者而从之，其不好者而改之。 C、选其善者而跟之，其不善者而更之。 D、择其善者而学之，其不善者而更之。 27、孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出（ ）指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。 A、道之以德，齐之以礼，有耻且格。 B、学而优则仕。 C、性相近也，习相远也。 D、博学于文，约之以礼。 28、在孔子的教育内容中，（ ）占首位。 A、文化知识 B、道德教育 C、自然科学 D、生产劳动 29、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这一段讲（ ）的重要性。 A、躬身实践 B、冥思苦想 C、学思结合 D、废寝忘食 30、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ） A、《学记》 B、《大学》 C、《论语》 D、《师说》 31、子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种（ ）的教学方法。 A、循序渐进 B、因材施教 C、启发诱导 D、有教无类 32、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（ ） A、学不躐等 B、各因其材 C、开而弗达 D、温故而知新 33、“学而时习之”、“温故而知新”反映了（ ）教学原则。 A、系统性 B、启发性 C、思想性 D、巩固性 34、孔子教学的主要科目是“六艺”，“六艺”指的是（ ） A、礼、乐、射、御、书、数 B、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 C、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 D、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 35、孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调“学而知之”，重视（ ）。 A、循序渐进 B、启发性 C、巩固性 D、因材施教 36、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这一段讲（ ）的重要性。 A、躬身实践 B、冥思苦想 C、学思结合 D、废寝忘食 37、齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子（ ）的治国思想。 A、取信于民 B、为政以德 C、讲究礼节 D、因材施教 38、孔子主张（ ），扩大了教育对象。 A、为政以德 B、以礼治国 C、有教无类 D、因材施教 39、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”讲了为人之师的标准是（ ） A、贤者为师B、闻道在先者为师 C、学高为师 D、能者为师 40、“师者，所以传道受业解惑也。”中的“道”指的是（ ） A、道德 B、知识 C、儒家礼教、思想 D、抚民思想 二、连线题。 1、 巧言令色 可以为师矣 君子周而不比 思而不学则殆 温故而知新 不知为不知 学而不思则罔 小人比而不周 知之为知之 鲜矣仁 人而无信 小人喻于利 朝闻道 不耻下问 君子喻于义 不知其可也 敏而好学 见不贤而内自省也 见贤思齐焉 夕死可矣 质胜文则野 不悱不发 知之者不如好之者 其不善者而改之 不愤不启 小人长戚戚 择其善者而从之 好之者不如乐之者 君子坦荡荡 文胜质则史 士不可以不弘毅 不谋其政 不在其位 不成人之恶 三军可夺帅也 焉知来者之不如今也 君子成人之美 任重而道远 后生可畏 匹夫不可夺志也   《论语》阅读检测二 1、孔子思想的核心是什么？（ ） 2、孔子是儒家学派的创始人，他被誉为什么？（ ） 3、孔子的弟子约有多少人？（ ） A、二千 B、三千 C、四千 D、五千 4、“君子惠而不费”下面四句是什么？（ ） 5、孔子认为生活的最高原则是什么？（ ） 6、“能行五者于天下为仁矣”，试问是哪五者？（ ） 7、“匹夫不可夺志也”上面一句是什么？（ ） 8、对于富贵，孔子的态度是什么？（ ） 9、孔子提倡哪两种教学方法？（ ） 10、孔子十五岁开始立志于学，到了三十岁左右，通晓“六艺”，试问哪“六艺”？（ ） 11、说出孔子所推崇的“善”的道德品质至少三个。（ ） 12、孔子弟子中贤达者多少？（ ） 13、“君子成人之美”后一句是？（ ） 14、孔子的政治主张是什么？（ ） 15、孔子的消极思想是什么？（ ） 16、孔子被封为什么王？（ ） A、 文惠王 B、文宣王 17、孔子名什么？孔子字什么？（ ） 18、孔鲤是孔子的第几个儿子？（ ） A、第一个 B、第二个 C、第三个 D、第四个 19、孔子首创了什么教育？（ ） A、 贵族教育 B平民教育 C、素质教育 20、“不愤不启，不悱不发”中的“愤”和“悱”各是什么意思？ （ ） 21、孔子最得意的弟子是下列哪一位？（ ） A、子路 B曾皙 C、颜回 D、公西华 22.“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”一句里的“庠序”指的是（ ） A.官府B.学校C.家庭D.社会 23.“学而优则仕”概括了（ ）关于教育目的的主张。 A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹 24、儒家讲人生过程有八个过程，也称“八条目”，请至少讲出三条。 （ ） “六十而耳顺”“耳顺”是什么意思？ （ ） 26.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( ) A.《论语》B.《学记》C.《四书集注》D.《孟子》 27.我国最早提出启发式教学思想的是（ ） A.朱熹B.孟子C.董仲舒D.孔子 28、现存《论语》共多少篇？（ ） A、19 B、20 C、25 D、28 29、孔子在何处设教？（ ） A、 杏坛 B、桃坛 C、梨坛 D、田园 30、孔子把什么视为道德的最高原则？（ ） 31、孔子整理、编订了哪些古代典籍？ （ ） 32.中国古代提出“有教无类”的思想家是（ ） A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子 33、孔子归鲁后，鲁人尊以什么？（ ） 34、下列三项中，哪项与孔子无关？（ ） A、孔杯 B、孔林 C孔道 （注：孔杯：兄弟的代称。孔林：孔子及其后裔的墓地。孔道：孔子的学说。） 35、孔子所删修的《春秋》是依据哪国史料整理而成的？（ ） A、鲁朝 B、宋 C、秦 D、齐 36、从何时起，《论语》被钦定为科举考试必读教科书？（ ） A、宋 B、元 C、明 D、清 37、“质胜文则野”下一句是什么？（ ） 38、孔子周游列国为期15年，对还是错？（ ） 39.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的（ ） A.不平衡性要求B.个别差异性要求C.顺序性要求D.互补性要求 40、下列不是出自《论语》的成语是哪一个？（ ） A、朽木粪土 B、杯水车薪 C、祸起萧墙 D、一匡天下 41.子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”这个回答体现出孔子（ ）的治国思想。A.取信于民.B.为政以德C.讲究礼节D、.因材施教 42、“孔子认为?为仁之本?是?忠义?”，这句话对还是错？（ ） 43、“悌”是什么意思？（ ） 44、谁去世后，孔子悲呼“噫！天丧予！天丧予！”？（ ） A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回 45.2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（ ） 教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 46.孔子在（ ）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。 A.教育B.政治C.经济D.军事 47.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”反映了教学的( )。 A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.教学相长原则 48、孔子教子学诗学礼，历来传为美谈。孔子后代自称以什么传家？（ ） 49.《论语》中可以看出，孔子认为治国治民，最根本的是（ ）。 A.教育B.政治C.经济D.军事 50.春秋时期是思想家百家争鸣的时期，（ ）是儒家的代表人物。 A.墨子B.孔子C.韩非D.老子 51.下列名言属于孔子说的是（ ） A.志士仁人，无求生以害人，有杀生以成仁。 B.百工居肆以成其事，君子学以致其道。 C.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎！ D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 52.反映孔子教育民主思想的主要言论是（A）A.有教无类B.不愤不启，不悱不发C.知之为知之，不知为不知，是知也D.博学于文，约之以礼 53.季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（ ）的治国思想。 A.取信于民B.为政以德C.讲究礼节D.因材施教 54．“三人行，必有我师焉。”的下一句是（ ） A．择其善者而从之，其不善者而改之。 B.择其好者而从之，其不好者而改之。 C.选其善者而跟之，其不善者而更之。 D.择其善者而学之，其不善者而更之。 55.孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出（ ）指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。 A.道之以德，齐之以礼，有耻且格。B.学而优则仕。 C.性相近也，习相远也。D.博学于文，约之以礼。 56.在孔子的教育内容中，( )占首位。 A.文化知识B.道德教育C.自然科学D.生产劳动 57、“四书五经”中的“四书”是指哪四部儒家经典？ （ ） 58.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这一段讲（ ）的重要性。 A.躬身实践B.冥思苦想C.学思结合D.废寝忘食 59.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自( ) A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》 60.子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”反映了孔子提倡一种( )的教学方法。 A.循序渐进B.因材施教C.启发诱导D.有教无类 61.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（ ） A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新 62.“学而时习之”、“