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独望风雨满楼
上传于：2024-05-25
读读儿童故事
教学
要求
1.产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的主要内容。(重点)
2.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。(重点)
3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学
课时
一课时。
1. 产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的主要内容。
2. 初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。
3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
课件。
一、谈话导入
教师:小朋友们都喜欢读儿童故事吗?(喜欢)故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的善良、懂事;有的过着跟我们相似的生活,有的会有意想不到的奇遇……儿童故事书的前面一般都有目录。今天,我们就来学习如何通过目录更快地了解故事内容。(板书:通过目录了解内容)
二、组织阅读
1.引导学生了解目录。
(1)认识目录。
我们以《一起长大的玩具》这本儿童故事书为例,在开始读书前,我们要了解这本书的书名(《一起长大的玩具》)和作者(徐鲁)。
①简介作者。(出示