统编版语文二年级下册 快乐读书吧：读读儿童故事 教学设计.doc

快乐读书吧《读读儿童故事》教案 ——读读“儿童”故事，种下“愿望”种子 【教学内容】 统编教材二年级下册第一单元快乐读书吧 【教学目标】 1.在故事的阅读中，发现愿望的种子。 2.依据人物的愿望，猜测故事的情节。 3.联系自己的生活，遇见美好的愿望。 【教学重难点】 1.在故事的阅读中，发现愿望的种子。 2.依据人物的愿望，猜测故事的情节。 3.联系自己的生活，遇见美好的愿望。 【学习过程】 任务一：发现故事中的“愿望”种子。 （一）认识“儿童”故事 任务情境：我们这学期的快乐读书吧给我们推荐了这样一些故事。我们一起看看书的封面，一起读一读书的名字，一起走进这些故事。 1.在封面和目录中了解故事 ⑴这些书的名字也是故事的题目。我们要读哪些故事呀？ ⑵我们读一本故事书，不仅要看封面，还要看目录。读读目录，你发现了什么？ 要点：以《神笔马良》为例，发现每一本书中都有好多故事，这些故事的书名用的是第一个故事的题目。 提示：我们在读这些书的时候，想读哪个故事，就可以看目录、找页码。 2.比较中认识“儿童”故事 ⑴在书的封面上，还有插图。插图往往会把故事的主人公画在上面，这些插图画的都是谁？