快乐读书吧
“读读儿童故事”教案设计
教学目标
1.鼓励学生阅读儿童故事,产生阅读儿童故事的兴趣,能自己阅读自己喜欢的故事,了解故事的内容。
2.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书中主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。(重点)
3.在充分的阅读中,感受课外阅读的快乐,乐于与家人分享课外阅读的成果。
课前准备
教师准备:《一起长大的玩具》音频选段及相应课件。
学生准备:准备《神笔马良》《七色花》和《愿望的实现》等儿童故事书,带到学校。
课时安排
1课时。
教学过程
一、揭示课题,了解推荐书目
1.导入:同学们,今天老师带你们走进“快乐读书吧”,一起走进“儿童故事”。(板书:快乐读书吧)
2.请欣赏老师给大家带来的一段故事《抽陀螺》。
(1)学生自由读,看看读懂了什么。
(2)指名说一说哪些内容给你留下了深刻印象。
①小组合作交流。
②汇报交流成果。
预设:
生1:玩抽陀螺的场景给我留下了深刻印象。
生2:读了这个小故事我学会了制陀螺的方法,我很喜欢这段文字。
生3:作者把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”,这段文字我很喜欢读。读这段文字就会激起人们对“汉奸”的憎恨,对祖国的热爱。
3.你知