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忧郁
上传于：2024-05-31
二年级上册快乐读书吧《读读儿童故事》教学设计
教学目标：
1.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
2.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，能了解故事的主要内容。
3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重点：
1.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
2.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，能了解故事的主要内容。
教学难点：
感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
孩子们，今天，童话王国的国王邀请我们一起去他的童话城堡里玩，你们想去吗？那就和老师一起出发吧！（贴：读读儿童故事）
二、闯关游戏，激发兴趣
同学们，来到了童话城堡前，国王有话说，我们一起来听一听吧。（小朋友们，你们想不想进到城堡里面呀？我得先考考你，如果你们闯关成功了，城堡的大门就会为你们打开，有没有信心呀？）
（一）第一关；看图猜书名
1.分别出示每本书封面的图片，让学生来猜一猜。
2.刚才，我们用了猜一猜的方法猜出了故事书的名字，你们太棒啦！
（二）第二关：封面我会