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上传于：2024-05-30
快乐读书吧 读读童话故事
教学目标
1. 借助书名猜想故事内容，产生阅读童话故事的兴趣。
2. 认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
3. 初步学习制订个人阅读计划。
教学重点
借助书名猜想故事内容，产生阅读童话故事的兴趣。
教学难点
认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
教学准备 小学课件资源
教学课时 1 课时
教学过程
Ⅰ 谈话导入，引入课题
1. 幻灯片出示 1 来吧， 插上想象的翅膀， 搭上童话王国的列车， 看看那里发生了什么。
幻灯片出示 2 出示：《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》。
看到这些书名，你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话 故事书，我们一起来读一读。
2. 导入课题
板书课目，齐读课题。 (板书：读读童话故事)
【设计意图】 谈话导入，引起学生阅读童话故事的兴趣，开门见山，直入课题。
Ⅱ 看封面，找书名、作者
幻灯片出示 老师把《小鲤鱼跳龙门》这本书带来了，咱们来看看书的封面。引导学生观察封面上都有什么，找