2023届高考议论文写作指导：议论中的记叙+教学设计.doc

议论文写作指导议论中的记叙教学设计一教学目标httpnews21cnjycom培养训练学生掌握在议论文里使用记叙的方法使学生能够正确区分议论文中的记叙与记叙文中的记叙不同并掌握议论文中记叙的写作方法提高学生议论文写作的技能二学情分析在议论论据的处理上学生主要存在这些问题大篇幅的讲故事叙述啰嗦不精练论据没有筛选整合不能紧扣观点生拉硬扯叙述平淡缺乏文采三重点重难点树立简明概括地记叙事例的意识掌握议论文里记叙的写作方法四教学过程议论中的记叙有何特点明确简明概括只要交代清楚要点即可不需要展开描写议论中的记叙怎样才能简明概括紧扣论点明确叙例精要定向转述叙事有的学生在叙述事例时过于详细具体啰唆赘余其实议论文中所举事例仅是用来阐明道理的一个论据它不需要也没有必要作细致的铺叙描绘因此在叙例时要惜字如金少写或不写细节只需用高度概括的语言扣住论点中的关键词选择例子中相关的部分不妨将论点进行扩写比如此例注重小细节成就大梦想李玉刚为了实现自己的人生梦想每天不停地倾听模仿学习他人这就是他的胜人之处能够将小事情做到极致李玉刚少年时家中很穷很早便辍学去打工由于对音乐的热爱他选择了在一家歌厅打工每天听着歌手们的歌声他