上海电机学院大学生德育评价办法

大学生德育评价办法 为切实贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号），适应素质教育的总体要求，提高学生德育素质，引导学生自我教育、自我完善、自我发展，定期考核学生内在思想品德与外在行为表现，全面客观地评价学生在校期间的表现，努力实现大学生德育评价“目标可导向、行为可选择、过程可调控、效果可测试”，使学生成为德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，特制定《上海电机学院大学生德育评价办法》。 一、组织机构 大学生德育考评工作由学生工作指导委员会负责，秘书处设在党委学工部；各二级学院成立大学生德育评价工作小组，具体负责学生德育评价的组织实施；各班级成立大学生德育评价评议小组，由辅导员（班主任）任组长，班长、团支部书记任副组长，班委成员、团支部委员任组员，按要求实施本班德育考评工作。 二、考评对象 全体学生 三、考评原则 （一）坚持方向性、科学性、客观性、共性与个性结合、定性和定量结合、可行性、教育效果与管理评估结合、模糊指标与定量指标结合的原则； （二）坚持评价主体多元化，学生个体、辅导员（班主任）、班委成员、团支部委员共同参与评价； （三）坚持评价内容多元化，学生的知、情、意、行都应该纳入评价范围，尊重学生的个性特长，促进学生全面发展。 四、考评内容与等级 （一）思想政治表现（政治立场、政治觉悟等）； （二）道德品质（尊师爱校、见义勇为、行为举止、遵纪守法、社会服务、获得荣誉等）； （三）学习情况（学习态度、遵守教学秩序、学习效果等）； （四）生活状况（文明状况、生活习惯、安全用电等） 评定等级为：优、良、中、基本合格四个等级。其中“优”比例不得超过30%。 五、评定程序 （一）德育评价每学期进行一次，每学期结束前两周完成评定工作；毕业生登记表综合每年考评情况，形式由各二级学院事先制定； （二）评定前，辅导员(班主任)召开班会向全体学生进行动员，宣讲评定的意义、目的和要求； （三）学生自我评议； （四）班级评议小组根据学生日常表现和自评情况进行评议，包括撰写评语和评定等级； （五）评议小组评议完毕，经后下学期开学第1-2周公示无异议后，以班级为单位，由二级学院负责汇总本学院学生德育评价结果，报学生处备案并归档。 六、评定要求 （一）学生自我评定应实事求是，并接受班级监督； （二）班级评议过程中，要求评议小组对每一位同学进行公开评议，评议要客观、公正、负责，既要肯定成绩和优点，又要指出今后努力方向；班级评议小组在评定小组成员