二年级组工作总结

二年级组工作总结 陈惠莲 一学期以来，我二年级组全体教师在学校的统一领导和指引下，坚持以教师高人品，学生高素质，学校高品位为目标，以智慧教育理念作引领，以深化教师个性化建设和促进学生素质发展为宗旨，齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现将本学期年级组工作总结如下： 一、以常规教育为中心，培养良好的行为习惯 1、“个性化”班级建设深入开展 常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学，我们就非常重视学生的常规教育。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效。各班主任在班级管理中也各显神通，逐渐形成了自己的风格。如二（1）班蔡秋妹老师、二（2）班唐利群老师和二（7）班邓红梅老师注重培养学生的管理能力，由学生干部维持纪律，既培养了学生干部的管理能力，又养成了学生自觉学习的良好习惯；二（4）班王建英老师和二（10）班肖英老师对学生循循善诱，对犯错误的学生在教育上讲究以理服人、以情动人；二（5）班颜玲老师和二（11