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》 年级组工作总
年级组工作总结
半学期以来,我们五六年级组全体教师都能做到勤勤
奶奶,教书育人,工作上相互配合,积极进取,如期实施
了小学部前半学期中的各项工作,还顺利完成了学校布置
的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾半学期以来,小
结如下:
一、同心协力、和谐相处
本年级组有 7 位教师,平时在本职岗位上勤勒奶及,任
劳任她,不计个人得失,教师之问互相配合,诚心实意地
交流思想,寻求共识,认真讨论班级工作中出现的各种问
题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问
题。班主任马娟、高会和我都能够尽自己的力摘好自己的班
务工作,尤其是马娟、高会老师对班务工作认真负责,教室
文化布置的非常出色,期中考试成绩都挺好的,老前辈徐杰
老师任劳任怨,老教师徐通老师以身作则,做好新教师的带
头人,杨康老师任小学部三各班的英语教学工作,他毫无怨
言,埋头苦干,每个班四节英语课,除此之外还抽空抢课,
平时辅导也抓得紧,表现非常积极,年轻老师徐彩玲谦虚好
学,在数学教学教育过程中成长很快。
二、以德为首,齐抓共管。
师德是基础,抓好师德促工作。小学部积极创设和营
造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。通过
许多活动,提高了广大教师的职业道德,形成了良好的组
风: 团结、务实、奉献、高效。教师们在本学期能团结一
致,共商教育教学改革发展,干劲十足,组内形成了积极
的良好氛围。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基
础。小学部的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和
谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠
抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作
的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。
1 开学初,配合学校的安全教育月活动,上好第一节
安全教育课,提高安全防范意识和手段。
2., 十月中旬全年级认真学习了“小学生日常行为规
范”、制定了班风、学风,我们年级全体学生的精神面狐有
了较大的改观,刚开校部分同学吊儿朗当、萎摩不振的风
气一扫而光,各项管理、工作也在处于良性发展态势。
3., 为发挥学生主体作用,我们依据学校要求进一步落
实“培优转差”教学模式,各班重新制定了能够体现班级
小组特点的班级公约和小组公约,让学生对自己有了更高
的要求,增强了约束力,提高了自觉性。
4 半学期在学校艺体组组长的策划下进行小学生趣味
运动会,活动中同学们机枪兵高晶,这次活动激发了学生学
习热情,提高了学生的学习积极性,收效甚好。
5 关注了每一个学生的心理健康,各科任老师积极配
合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素过止在萌
三、提高效率,把好质量关
语文、数学、英语老师,绝大多数是真抓实干、并有具
有丰富教学经验的教师。他们总是那样认认真真、踏踏实
实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。半学
期以来,班主任和各任课教师通力协作,落实到位,全体
教师精诚团结,圆满完成学校交给我们的任务,在业务上加
强督导,确保八学生