幼儿园大班教案《6》

幼儿园大班教案《6》 活动目标 1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6 的组成: 2、幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录 3、绕养幼儿积极动脑，大胆尝坛的优良品质。 和、引发幼儿学习6 的兴趣- 5、乐于探索、交流与分享 活动材料 1、小动物卡片堵干， 2、夯有汽车的操作卡人手一份，幼儿记录卡人手一份，籍果食人和手一份 3、青景图一幅，笛果若二 活动过程， (一) 导入活动 再过几天就要过对证节了, 森林里准各摘一场大型的圣诞舞会,许多小动物都要去参加。 看，长长的车队开来了，数数来了几困小汽车? 《6) 一出示汽车操作卡。哟，每辆汽车上都 有一个6，蒲猪看，什么意思? 《幼儿自由表述) 对了，每辆汽车上只能坐6 个小动物。 (二)》 基本活动 1、来，看看你身边的动物卡片，他们一样吗? 《数量不一样) 3、我们小朋友一起帮帮你身边的小动物们，把他们一起送上汽车。记住; 每辆小汽车上 的小动物的数量合起来一定要刚好是 6. 幼儿操作活动，教师旬回指导- 请幼儿说说，你的车上者坐了哪些小动物。(例，我的第一辆车上坐了一只小白免, 5只 小花猫;第二辆车上……)》 小组交流，个别回答。 小朋友说的都很好，现在老师要请你们把送小动物的结果记录下来。 看, 这是一张记录纸, 纸上夯的是6 辆小汽车，和我们的小汽车排一样的队，(你的第一 辆车上内的是一只小自免和 5 只小花猫，你就在第一辆车里写上数字1 和 5)。 幼儿对照自己操作结果进行记录。 你能将你的记录结果告诉老师吗? 《幼儿表述，教师在黑板上记录)  三、结束部分，送同果。 我