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Levana
上传于：2024-07-09
Unit 2 where’s the cat? 教学目标：
1、知识目标：通过创设情境让学生积极主动的参与、协作、交流，使学生掌握Where句型及表示方位介词in的用法，在用中学，在学中用，培养运用语言的能力。
2、能力目标：培养学生参与意识，运用语言进行交际的能力。
3、情感目标：培养学生团结合作的意识。
教学重点：掌握表示方位介词in的用法及Where句型。
教学难点：如何在实际中灵活运用本课句型。
教具： 1.单词卡片 (where, in , bag, red, yellow, blue, green, black )
2. 课件
3. 实物： pen, pencil, ruler, eraser，yellow bag, red bag, green bag,
学具： blue bag, black bag, orange bag, purple bag.
任务设计：让学生通过学习本课知识，学会结合实物运用"Where's the ...?Is it in the ...? Yes, it is. /No, it isn't",进行语言交际。
Teaching proced