课题3 走进化学实验室.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网课题走进化学实验室教学目标知识与能力知道化学实验是进行科学探究的重要手段严谨的科学态度正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键了解一些化学实验室的规则掌握常见仪器的名称和使用掌握药品的取用加热洗涤仪器等基本实验操作培养学生的观察能力和动手能力过程与方法在本课题材的教学过程中应采用用教师的讲解演示与学生的探究相结合的方式进行授课首先在教师的讲解中学生得到启示然后学生在探究中得出结论进而通过学生的亲处演示找出问题最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解整个教学过程在教师与学生的互动中进行使课堂气氛活跃同时激发学生的兴趣情感态度与价值观培养学生严谨的科学态度初步使学生养成良好的实验习惯教学重点难点及突破重点化学实验室的实验规则和常用仪器的名称作用药品的取用酒精灯的使用方法和给物质加热的方法难点药品的取用酒精灯的使用方法和给物质加热的方法教学突破对于教学重点的突破可采用教师的讲解演示与学生的讨论观察相结合的方式教师先向学生简单介绍药品的性质仪器的作用等然后让学生进行观察分析在学生得出结论的基础上最后教师进行正确的演示以加深学生对实验结论的理解和记忆教学过程第一课时一初中化学实验常用用仪器和药品的取用规则一初中化学实验常用用仪器反应容器可直接受热的试管蒸发皿燃烧匙坩埚等能间接受热的烧杯烧瓶加热时需加石棉网常存放药品的仪器广口瓶固体细口瓶液体滴瓶少量液体集气瓶气体用加热仪器酒精灯计量仪器托盘天平称量量筒量体积仪分离仪器漏斗取用仪器药匙粉末或小晶粒状镊子块状或较大颗粒胶头器滴管少量液体夹持仪器试管夹铁架台带铁夹铁圈坩埚钳其他仪器长颈漏斗石棉网玻璃棒试管刷水槽试管用途在常温或加热时用作少量试剂的反应容器溶解少量固体收集少量气体注意事项加热时外壁必须干燥不能骤热骤冷一般要先均匀受热然后才能集中受热防止试管受热不均而破裂本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网加热时试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上短时间加热也可用试管夹夹持加热固体时试管口要略向下倾斜且未冷前试管不能直立避免管口冷凝水倒流使试管炸裂加热液体时盛液量一般不超过试管容积的防止液体受热溢出使试管与桌面约成的角度增大受热面积防止暴沸管口不能对着自己或别人防止液体喷出伤人试管夹用途夹持试管注意事项从底部往上套夹在距管口处防止杂质落入试管不要把拇指按在试管夹短柄上玻璃棒用途搅拌引流过滤或转移液体注意事项搅拌不要碰撞容器壁用后及时擦洗干净酒精灯用途化学实验室常用的加热仪器注意事项使用时先将灯放稳灯帽取下直立在灯的右侧以防止滚动和便于取用使用前检查并调整灯芯保证更地燃烧火焰保持较高的的温度灯体内的酒精不可超过灯容积的也不应少于酒精过多在加热或移动时易溢出太少加热酒精蒸气易引起爆炸禁止向燃着的酒精灯内添加酒精防止酒精洒出引起火灾禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯应用火柴从侧面点燃酒精灯防止酒精洒出引起火灾应用外焰加热外焰温度最高用完酒精灯后必须用灯帽盖灭不可用嘴吹熄防止将火焰沿着灯颈吹入灯内用完后立即盖上灯帽防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃不要碰倒酒精灯若有酒精洒到桌面并燃烧起来应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰不能用水冲以免火势蔓延演示第页实验胶头滴管滴瓶用途胶头滴管用于吸取和滴加少量液体滴瓶用于盛放少量液体药品注意事项先排空再吸液悬空垂直放在试管口上方以免沾污染滴管吸取液体后应保持胶头在上不能向下或平放防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头除吸同一试剂外用过后应立即洗净再去吸取其他药品防止试剂相互污染滴瓶上的滴管与瓶配套使用滴液后应立即插入原瓶内不得弄脏也不必用水冲冼铁架台包括铁夹和铁圈用途用于固定和支持各种仪器一般常用于过滤加热等实验操作注意事项铁夹和十字夹缺口位置要向上以便于操作和保证安全重物要固定在铁架台底座大面一侧使重心落在底座内烧杯用途用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器注意事项受热时外壁要干燥并放在石棉网上使其受热均匀防止受热不均使烧杯炸裂加液量一般不超过容积的防止加热沸腾使液体外溢本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网量筒用途量取液体的体积注意事项不能加热不能作为反应容器也不能用作配制或稀释溶液的容器集气瓶瓶口上边缘磨砂无塞用途用于收集或短时间贮存少量气体用作物质在气体中燃烧的反应器注意事项不能加热收集或贮存气体时要配以毛玻璃片遮盖在瓶内作物质燃烧反应时若固体生成瓶底应加少量水或铺少量细沙蒸发皿用途用于蒸发液体或浓缩溶液注意事项盛液量不能超过防止加热时液体沸腾外溅均匀加热不可骤冷防止破裂热的蒸发皿要用坩埚钳夹取二实验室药品取用规则熟悉化学实验室药品的一些图标见第页取用药品要做到三不原则不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气体的气味不得尝任何药品的味道采用招气入鼻法注意节约药品如果没有说明用量液体取用固体只需盖满试管底部用剩药品要做到三不一要实验剩余的药品既不能放回原瓶也不能随意丢弃更不能拿出实验室要放入指定的容器内实验中要要注意保护眼睛三固体试剂的称量仪器托盘天平药匙托盘天平只能用于粗略的称量能称准到克步骤调零放纸片左物右码读数复位使用托盘天平时要做到左物右码添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码并先大后小称量完毕砝码要放回砝码盒游码要回零药品的质量砝码读数游码读数若左右放颠倒了药品的质量砝码读数游码读数任何药品都不能直接放在盘中称量干燥固体可放在纸上称量易潮解药品要在烧杯或表面皿等玻璃器皿中称量注意称量一定质量的药品应先放砝码再移动游码最后放药品称量未知质量的药品则应先放药品再放砝码最后移动游码四连接仪器装置见第页玻璃导管插入塞子玻璃导管插入胶皮管塞子塞进容器口