五年级上册第三单元测试（无答案）.doc

小学 部编版 五年级（上册） 第三单元综合测试卷 （时间:90分钟 总分:100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、用“√”给下列加黑字选择正确的读音。(6 分) 发誓(sì shì) 筛选(shāi shuāi) 依偎(wēi wèi) 衰老(shāi shuāi) 结婚(hūn hùn) 执拗(ào niù) 二、选择题。(15 分) 1.下列词语书写完全正确的一项是 ( ) A.酬谢 叮瞩 成家立业 B.稀罕 复活 怒气冲冲 C.好歹 后诲 相依为命 D.游泳 猎物 振天动地 2.下列句子中,哪一项中的加点词语表示“不这样不行”的意思? ( ) A.海力布每次打猎回来,总是把猎物分给大家。 B.鲸鱼主要以小鱼为食。 C.海力布知道,要救乡亲们,只有牺牲自己。 D.高层建筑应该装夹丝玻璃。 3.依次填入下列句中横线处的词语正确的一项是 ( ) ① 嘴里含着那颗宝石， 能听到各种动物说的话。②那头牛跟他很,用温和的眼神看着他。 A. 只要 就 亲密 B.只要 亲切 C. 即使 也 亲密 D.即使 也 亲切 4.下列句子没有运用修辞手法的一项是 ( ) A.牛那么勤勒恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢? B.嫂子在旁边,三分像发笑七分像发狠。 C.森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 D,她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢:逗着兄妹俩玩,她喜欢:看门前小溪的水活泼地流过去.她喜欢;听晓风轻轻地吹过树林,她喜欢. 5.下列关于民间故事的说法不正确的一项是 () A.《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事,故事的结局是“梁祝化蝶”。 B.《八仙过海》故事中的何仙姑是八仙中唯一的女神仙。 C.《列那狐》故事中的列那狐非常狡猾,它偷鱼使用的计策是“装病”。 D.《田螺姑娘》《牛郎织女》都是我国民间故事,它们都寄予了人们对美好生活的期盼。 第三单元测试卷 -1- 三、按要求完成句子练习。(9 分) 1.是谁在叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。(仿写设问句) ________________________________________________________________ 这不正是紧急事吗?(改为陈述句) ________________________________________________________________ 3.《白蛇传》是中国四大民间传说。(修改病句) ________________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。(8分) 1.《牛郎织女》中,牛郎织女代表了______ 的人。 2.唐朝诗人林杰《 》描写了人们过 ______一节的情景:家家乞巧望秋月, __________________。 五、口语交际。有人说每年七月七日夜里,要是在葡萄架下静静地听着，能听到牛郎、织女在鹊桥上亲密地说话。想象一下，牛郎、织女会说些什么?(9分) 谈到王母娘娘: ___________________________________________ 谈到老牛: _______________________________________________ 谈到将来: _______________________________________________ 六、课内阅读。(10分) 猎人海力布(节选) 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。接着，他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 1.用“ _______”画出描写海力布心理活动的句子。(2 分) 2.面对这样严峻的情况,海力布是用的语气和大家说话的,说明他 ____________________________________________________ 。(4分) 3.整个选段体现了海力布具有什么样的品质?(4分) __________________________________________________________ 第三单元测试卷 -2- 七、阅读短文,回答问题。(13 分) 女娲造人 开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女娲目睹世间万象,非常高兴,但不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。 一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到如果世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不就可以解除孤独和寂寞了吗?于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。 A 女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。B很快,第一个泥娃娃便创造出来。C这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹十分神气。D女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。E 他们容貌不同,性格相异,举止有别。F 纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。 女娲心中充满温暖和激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不 堪。但是,世界实在是太大了,无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想,终于找到一个绝妙的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅混了水中的泥浆,再使劲一抖,