五年级下册第四单元测试（无答案）.doc

五年级（下）语文第四单元作业 班级 姓名 学号 等级 一、读句子，写词语。（4分） 1.毛岸英时时严格要求自己，留学、下乡duàn liàn（ ） 、bēn fù（ ）战场、参加革命 ,事事冲在前线。 2.沃克医生yóu zhōng（ ）地称刘伯承为“军神”，这样一位具有钢铁般的意志的军人令人sù rán qǐ jìng（ ）。 二、把词语补充完整，再完成后面练习（8分） （ ）如雨下 若有（ ）（ ） 从（ ）镇定 矜（ ）不苟 （ ）己为公 不由（ ）（ ） 一（ ）不吭 （ ） 然起敬 1.画“ ”的词语用来描写人物的神态，请在上面的词语中再找出两个（ ）、（ ）。 2.上面词语中（ ）的意思是为了集体的利益而牺牲自己的利益，它的近义词（ ）。 三、选择正确的答案，把序号写到括号中（21分） 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。A.沃克(wù) 彭德怀(péng) 矜持不苟(jīng）B.企望（qǐ） 晕过去（yūn） 一声不吭（kēng） C.威吓(xià) 汗褂裤(guà) 深山坞（wū） 2.下列三组词语中，加点字意思相同的一项是( )。 A.堪称 狼狈不堪 B.奔赴 赴汤蹈火 C. 崭新 崭露头角 3.下列词语书写有误的一项是（ )。 A．熟练 清醒 由衷 一针见血 B．签字 施行 特殊 肃然起敬 C．意识 锻练 眷恋 青筋暴起 D．诊所 年龄 荣幸 摩天大楼4.下列句子中没有语病的一项是( )。 A.王宁发言积极，每逢老师提问，总是第一个举手。B.这本故事书的内容和插图都很美丽。C.听了科学家的报告，让我们都感动地流泪了。 5.下列句子关于修辞手法的判断有误的一项是 ( )。A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(夸张)B.大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。(比喻)C.这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢? （反问)6.下列诗句表达的情感与其他三项不同的是( )。 A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君? C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 7.下列说法中不正确的一项是( )。A.《青山处处埋忠骨》一文表现了毛泽东主席常人的情感和伟人的胸怀。B.《清贫》选自《可爱的中国》，作者是方志敏。C.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自范仲淹的诗作。 四、品读句子，完成练习。（6分） (1)军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!” 仿照例句，通过语言、动作、神态描写等表现人物内心，把“我很激动”写具体。 (2)手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 ①沃克医生平时的“________”与此刻的“_______”形成了鲜明的对比，体现了沃克医生此时___________________________________ ②仿写：平时，妹妹放学一回到家，就会迫不及待地打开电视机，可是今天， ___________________________________ 五、根据课文内容填空。（9分） 1.《从军行》中，描写西北边陲的景象的诗句是:_________________,_________________。 2.《闻军官收河南河北》中，通过想象，描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是:__________________,_________________。 3.第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是泪水打湿的枕巾。“青山处处埋忠骨，___________________。” 4.《青山处处埋忠骨》、《军神》、《清贫》这三篇课文主要运用了______、_____、_______和 描写来刻画人物形象的，让我们感受到人物的内心和品质。 六、 HYPERLINK "http://www.5ykj.com/shti/" \t "_blank" 阅读短文，完成练习。（20分） （一）非连续性文本阅读。（10分） 【材料一】中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着日新月异的变化，我们比任何时期都需要英雄精神。某学校开展了“崇尚英雄 精忠报国”的综合性实践活动，针对“对英雄人物的了解情况”对全校学生进行了问卷调查，调查结果的数据统计图如下。
【材料二】天地英雄气，千秋尚凛然。战争年代，八路军“狼牙山五壮士”、东北抗日联军八位投江的女战士等英雄的事迹感天动地，这些为国家和人民抛头颅、洒热血的人，用生命换来了今天祖国的繁荣昌盛、岁月静好；和平时期，守岛三十多年的王继才夫妇、“你退后，让我来”的排雷英雄杜富国，都是一心为了祖国和人民的利益，以“无我”的心态成就“大我”的 英雄……他们用奉献和牺牲，诠释了军人的底色。正因为有这些爱国、勇于担当的英雄，才有了今天的中国。 1.根据材料一，判断下列说法的对错，对的打“✓”，错的打“x”。（3分） （1)在统计图中，浅色部分是了解英雄人物情况的人数所占比例，深色部分是不了解英雄人物情况的人数所占比例。（ ） （2)该校大部分学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄较为熟悉。（ ） （3)在调查结果中，只有极少数的同学对当代英雄的情况不了解。（ ） 2.《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。根据这个定义，下列人物中，（ ）不是英雄。（2分） A. 中国第一位飞天航天员杨利伟 B. 寒窗苦读后终于金榜题名的高考状元 C. 守岛三十多年的王继才夫妇 3.读完材料，同学们围绕“英雄”展开了讨论。请你结合所给材料，针对小波的发言提出自己的见解。（5分） 小辉：历史上的民族英雄如戚继光、邓世昌等，勇武过人，实在令人钦佩。 小丹：那些动漫电影里的英雄，如超人、钢铁侠等才叫厉害，每次都能拯救地球。 小薇：我觉得那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的英雄，才是真英雄。 小波：现在是和平时期，基本不打仗，已经不需要英雄啦。 我： （二） 雪山上的小太阳（10分） 1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“(唱)一送（里格)红军，(介支个)下了山……”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着，跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。 这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。①她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上