部编版九年级历史下册：第一-------三单元期中综合复习 导学案.doc

九年级下第一——三单元期中复习 【复习目标】了解：①殖民地人民英勇抗击殖民者；②资本主义制度的扩展；③第二次工业革命和近代科学文化。 掌握第一次世界大战和战后初期的世界 。【重点难点】 重点：殖民地人们的反抗、俄国的改革、美国内战、日本明治维新、第二次工业革命、第一次世界大战、十月革命 、《凡赛尔条约》、《九国公约》、新经济政策。 难点：对资本主义社会扩展的认识；工业化对社会的影响；三国同盟和三国协约形成的原因。【自主温故】【问题1】殖民地人们的反抗与资本主义制度的扩展 拉丁美洲独立运动：“南美的解放者”： 、 殖民地人民的反抗 印度民族大起义： 领导了1857——1859年的印度民族大起义。 俄国：彼得一世改革：以 和 伟目标，开启了俄国 的进程。 资本主义制度的扩展 1861年改革：废除了 ，推动俄国走上发展 的道路。 美国：南北战争：（1861—1864）维护了 ，废除了 。 日本：明治维新：成为日本历史的重大转折点。【问题2】第二次工业革命和近代科学文化 开始时间： 第二次工业革命 成就 ： 、 影响： 工业国家的 积极：人口增长与大众 社会变化 教育、城市化 消极：环境污染、贫富分化近代科学文化： 领域 代表 成 就 科学 牛顿 达尔文 文学 《高老头》 “俄国革命的镜子” 艺术 贝多芬 《向日葵》 【问题3】第一次世界大战和战后初期的世界 原因 导火线 爆发 进程 转折点： 结束： 性质 影响 俄国十月革命 ：（建立第一个 国家） 战后 凡尔赛—华盛顿体系：（以 、 会议为基础） 初期的 苏联社会主义建设：列宁时期：1921年，实行 ；1922年，成立苏联 世界 斯大林时期：完成两个五年计划，形成斯大林模式。 亚非拉民族民主运动：印度 运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革【合作知新】 一、改革与创新是一个民族不断进步的灵魂，是兴利除弊的重要手段，是促进社会发展和国家兴旺发达的不竭动力，是强国之路。19世纪60年代，俄国、美国、日本都遇到了发展的“弊端”，分别是什么？各国是怎样解决的？各国的成功有什么共同点？ 二、工业化是近代以来世界历史发展的趋势。阅读材料，回答问题: 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
材料二：汽车改变了人们的生活观念，……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异,扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。材料三：近年来城市的汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。材料四：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》1、材料一图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大发明有直接关系？写出材料一图二所示的时期使人们进入了什么时代？2、材料二中的汽车是由什么驱动的？汽车的发明人是哪个国家的谁发明的？3、材料三这种现象是工业化哪方面的影响？ 根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点什么？ 三、第一次世界大战结束了，许多国家的人民付出了巨大代价。人们在不断地思考“那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。 1）第一次世界大战开始的标志是什么？一战的性质是怎样的？ 2)“那些主导着世界发展方向的国家”通过哪两次会议构建成了战后的格局？这一格局被称作什么？ 3）第一次世界大战后出现了人类历史上第一个社会主义国家，写出国家名称？ 【反思完善】