九年级化学第一单元复习导学案.doc

寨河中学20122013学年第二学期导学案印前签字班级姓名课题走进化学世界年级九年级科目化学设计者张小兵内容学习注解一学习目标1分钟复习化学变化物理变化及判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据和方法复习物理性质化学性质及判断物理性质和化学性质的方法复习实验的基本操作及常用仪器的识别二学习重点复习实验的基本操作三基础过关24分钟一知识点7分钟1的变化叫物理变化的变化叫做化学变化两种变化的本质区别是2叫做物质的物理性质如物质的等都是物质的物理性质叫做物质的化学性质如物质具有等都是物质的化学性质通常在描述物质化学性质时常用等表示能力的字眼二重点突破分钟常见仪器的识别请在没有标出名称的仪器旁写出相应的名称2实验基本操作15分钟药品的取用取用三原则三不原则不能不能不能节约原则严格按照实验规定的用量取用药品若没有说明用量一般应按取用液体取固体只需3处理原则实验剩余的药品不能也不要要放在内容学习注解容器内取用方法固体药品的取用块状用取放入试管时要做到粉末先使试管倾斜把用或将药品送入试管定量取用用来称取液体药品的取用较多量倾倒法瓶塞放标签瓶口与容器口较少量用滴加注意滴加时滴管要取定量用取仪器的连接及装置气密性的检查仪器的连接橡皮管塞子玻璃导管等的连接关键掌握两个字润转即管口或塞子先用连接时应插入注意往容器口塞橡皮塞时切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子因为这样容易压破仪器装置气密性的检查操作要领导管一端先入水手掌紧贴容器壁管口不断冒气泡手离器壁水柱上升方知装置气密性好物质的分离过滤适用于分离用到的主要仪器及用品铁架台烧杯两个滤纸注意事项一贴二低三靠倾倒液体时烧杯嘴紧靠玻璃棒玻璃棒下端靠在三层滤纸上漏斗下端靠在烧杯内壁上玻璃棒的作用三中考链接18分钟下列变化中属于化学变化的是木柴劈成块西瓜榨成汁冰块化成水高粱酿成酒下列变化中没有生成新物质的是燃放烟花食物腐烂剪贴窗花钢铁生锈下列过程中只发生物理变化的是蜡烛燃烧花生霉变瓷碗破碎火药爆炸4下列变化属于化学变化的是海水晒烟活性炭吸附冰箱内的异味燃放烟花分离液态空气制氧气5在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是氮气用作食品保鲜气体用一氧化碳冶炼金属用二氧化碳来灭火用石墨作干电池电极下列说法主要利用物质物理性质的是镁粉用作照明弹铜丝用作导线氢气用作清洁燃料二氧化碳用作碳酸饮料7下列各图所示实验操作正确的是8化学实验操作的规范性是实验成功的关键同时也反映了实验者的化学素养下列实验操作符合规范要求的是A在点燃氢气前先检验氢气的纯度B用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕清洗后放回原瓶D稀释浓硫酸时将水沿玻璃棒漫漫注入浓硫酸中并不断搅8通常状况下硫化氢H2S是一种密度比空气大的有毒气体能溶于水水溶液能使紫色石蕊试液变红能与碱溶液反应根据以上描述判断硫化氢的物理性质有化学性质有9分已知浓硝酸是一种易挥发的强酸见光易分解其分解的反应方程式为根据上述信息回答下列问题浓硝酸的化学性质写出一种即可水中氢氧元素的质量比最简整数比判断的化学式反思审批意见审批签字年月日