人教版九年级化学 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学设计.doc

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学设计一教学目标知识与技能了解化学与人类生活社会发展的密切关系认识化学的价值知道化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学培养学生观察生活探索生活的能力过程与方法通过小组合作学习主动探究讨论交流培养良好的学习习惯和学习方法情感态度与价值观培养学生热爱化学了解化学的激情培养学生关注生活关注自然的态度二教学重点难点重点什么是化学化学与人类生活社会发展的联系化学在生活中的应用难点让学生了解化学研究的对象引导学生掌握化学的学习方法三教学准备多媒体课件实验相关器材及用品四教学设计教师活动学生活动教学意图一导入新课同学们一定听过很多童话故事大家还记得点石成金和神笔马良的故事吗下面谁来给大家讲讲这两个故事小结多么神奇的魔棒与画笔那么在我们的现实生活中存在这样的魔棒与画笔吗引导提问怎样去课前让大家设想一个富有创意的愿望现这两个故事大家都比较熟悉踊跃举手讲解对化学的神奇作用产生浓厚兴趣产生很多关于化学的疑问积极发言表达自己的愿望创设趣味性化学情景激发学生的好奇心在请同学们说说你们有什么愿望呢怎样去实现呢画龙点睛其实很简单通过化学的方法我们的愿望就可以实现了现在我们就来学习课题4545化学使世界变得更加绚丽多彩板书绪言兴致盎然进入新学科的学习二合作探究1观看图片中列举了一些化学改变我们生活的例子请同学们结合实例想想化学究竟是什么板书什么是化学2结合图片引导学生通过观看的图片同学们发现在我们生活的物质世界里不仅存在着形形色色的物质而且这些物质还在不断的变化着3提出问题化学是什么呢4点明化学的概念其实化学就是在分子原子层次上研究物质的组成结构性质与变化规律的科学化学可以帮助我们解决很多的问题5过渡现在请大家仔细阅读教材中的最后一段6学生自学化学的发展史内容7讲述从遥远的古代人们开始无意识的运用化学到近代观看图片开始小声讨论但未得出正确答案急于想知道这一切到底是为什么思考回答阅读教材通过教师的讲述明确化学的概念阅读教材加深对化学的认识阅读课本结合实际讨论生活中有哪些例通过观看图片结合实际激发学生探究化学的愿望让学生深切感受学习化学的必要性激发学习兴趣了解化学的研究内容让学生初步感受生活中处处有化学理解从生活走进化人们认识化学再到现在人们充分的利用化学再这个漫长的过程中化学始终与人类的生活密切相关板书化学与人类子学三课堂小结生活中处处有化学我们的生活和化学是紧密相连的跟随教师总结本课记忆重要概念和知识点激发学生学习化学的欲望四检测反馈提出问题现在人们的生活水平不断提高在很多方面都得益于化学科学的发展试从日常生活的衣食住行各方面举例证明这一点体会化学在我们生活中所起的作用板书设计绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学二化学发展史三化学与人类化学与社会