2011 中考模拟考试试卷分析

12011年中考模拟考试物理试卷一分析一试卷特点1联系生活注重基础试卷中有大量题目所涉及的内容都是我们生活中所见到的事和物充分体现了从生活走向物理从物理走向社会这一基本理念这些题目都是从运用的角度考查基础知识和基本技能的落实基本没有死记硬背的题目2加强能力考查在进一步加强加强了大量基础知识能力考查的基础上特别强调了以下能力的考查1突出了运用数学知识解决物理问题能力的考查运用数学知识解决物理问题的能力是初中教学必须培养的目标之一试卷的第812题就是通过获取数学坐标图的信息来解答物理知识我们在物理教学过程中虽然重视了科学探究活动同时对于数理分析却淡化了初中生的运算能力大大减弱不重视理性分析运用数学知识解决物理问题的能力较弱2加强实验能力的考查注重对测量工具使用的考查如实验探究题的24题就考查了体温计弹簧测力计刻度尺变阻器的读数考查试题的起点要求较低内容切合学生的平时所学的实验这些些题目情景直接来源于教材如第25题研究电流跟电压电阻关系实验第26题的测滑轮组机械效率的实验等考生容易上手能够提高考生解题的自信心在考查中通过不同问题的设计可以考查出教师在平时教学中有没有做学生实验或做演示实验通过此类题目的考查也就提醒了我们在教学中必须重视课本的实验教学3对容易混淆物理概念的考查新课标使用以来在物理教学中对物理概念的教学有忽视的现象试题在这方面有了体现如第3题关于惯性与惯性力第14题关于磁场对电流作用电流的磁效应与电磁感应的理解4注重社会热点问题的考查如11题日本福岛第一核电站核事故中所涉及的物理知识24综合解题能力的考查在计算题中考查了学生的综合解题能力如计算题22题考查了功功率重力路程等计算公式的运用做这些题要求考生具有较扎实的物理基础知识有良好的分析能力综合应用能力二抽样数据统计分析1各分数段考生人数班别参考人数平均分10010090908080707060605050404030030初三5717210201412644832各题得分情况统计三5班共71人题号一二三四五六题型选择题填空作图计算实验满分值391871620平均得分311273891153三根据学生答题情况及得分情况对中考复习及教学的几点建议研究考试大纲抓好第一轮复习现在不补课了时间就显得更紧了所以要研究考纲明确考试的要求了解题型和对学生的能力要求使自己的复习有方向有目标使自己的复习能有一个明确的评价依据从而有利于把握复习的广度和深度使复习更有的放矢不要把简单问题复杂化浪费不必要的时间要大面积提高教学质量必须抓好基础题和中等难度题目的复习第一轮复习为基础知识的单元章节复习复习最好以自己编写的练习题形式回顾已学过知识使学生系统掌握基础知识基本技能和方法形成明晰的知识网络和稳定的知识框架另外在复习过程中要注意考点要复全不要凭想象哪些就考哪些就不考应以考纲为准32注重基础知识和基本概念的复习在重视科学探究不过分追求物理概念严密性等影响下物理学的知识与技能被弱化应该引起关注强调重视基础知识基本概念并不只是单纯牢记定义和公式而是要理解消化这些物理概念如第题很多同学没能理解好惯性是物质固有的一种属性误认为是一种力惯性力第题没有理解好正在下沉的石块是已经浸没在水中这一隐含条件第题填空题做错的学生较多可看出很多学生不能区分磁场对电流的作用电流的磁效应和电磁感应现象3培养学生养成平时认真审题防止浅题出错的良好习惯这份试卷可以说没有很难的题目但我校满分的学生没有接近满分的学生都很少而9095分却很多经查阅试卷都是本来会做的题目因粗心出错了如第20题作图题是全卷得分率最低试题全级都没20个同学做对原因是学生在不久前考过一道与此图相同的作图题但问法不同上次是规定在A点施加力的但这次没规定所以很多同学看见这道题因为觉得太熟悉了连题目都不看就做错了又如第二题双项选择题还有一部分同学选三个答案同样因粗心出错的题目还有第31215等题目因此要加强应试锻炼不管试题难还是简单心理都要稳定在综合复习中加强锻炼做到难题时统筹分配时间全身心地做现在的题不回想不回做大胆放弃当题目简单时要细心严谨争取会的题写对对的题写全全的题写规范规范的题写美观力争满分或高分简言之不以题难而慌乱不以题简而忘形心态始终平稳做到正常发挥4加强实验教学尤其是实验过程和实验方法的教学物理是一门以观察实验为基础的科学许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的要重视物理实验教学培养学生的观察实验探究能力分析综合概括能力教学中要处理好多媒体辅助教学与实验的关系多媒体辅助教学不代替物理实验课堂上的实验做与不做学生的收获是不同的重视物理实验尤其是课本的实验如这次考试的第242526题的实验都是来源于课本实验通过实验培养学生的动手动脑观察读数等分析问题解决问题的能力重视实验过程教学不是探究出结论就算了注意在实验中会遇到什么问题如电学的实验故障问题如何解决且要在做实验过程中解决这样有利于加深学生印象也有利于考试要注重实验方法的教学这次考试考了初中最重要的实验方法就是控制变量法如第25题但仍有很多同学没理解好45提高学生解综合知识题目的能力在选填时尤其是计算题可把多个知识点放在同一道题来考同时在评讲题目时可把问题与条件对换变换题目条件进行讲题这样可通过练讲一道题达到掌握多个知识点和解同一类题的解题方法的目的